澳大利亞遠程MBA碩士課程

在學(xué)習(xí)成為教育管理者時，教育管理碩士學(xué)位課程的學(xué)生將培養(yǎng)各種管理和組織技能，包括運營效率和戰(zhàn)略規(guī)劃。他們還可以學(xué)習(xí)影響教育機構(gòu)的先進研究和理論。許多課程包括主要實習(xí)，為學(xué)生提供在實際學(xué)校環(huán)境中磨練實踐技能的機會。有些課程允許學(xué)生通過遠程學(xué)習(xí)完成一些課程。澳大利亞陽光海岸大學(xué)MBA教育中心。

澳大利亞教育管理碩士學(xué)位

據(jù)李思辰留學(xué)介紹，教育管理碩士學(xué)位課程通過多個學(xué)科領(lǐng)域的講座培訓(xùn)和研究，為未來的校長和其他管理人員做好他們的角色準備。課程可以在校園或通過遠程學(xué)習(xí)提供，可能包括以下內(nèi)容：教育管理領(lǐng)導(dǎo)力教育財務(wù)和人事管理課程開發(fā)和教育領(lǐng)導(dǎo)力理論道德問題。

澳大利亞遠程MBA就業(yè)

美國勞工統(tǒng)計局(BLS) 的數(shù)據(jù)顯示，2018 年，中小學(xué)雇用了約235,000 名教育管理人員，包括校長和副校長。由于學(xué)生入學(xué)率普遍增加，勞工統(tǒng)計局表示，該領(lǐng)域的就業(yè)人數(shù)正在增加。預(yù)計2018-2019年增長6%；然而，就業(yè)機會可能因地區(qū)而異。 2018 年，美國勞工統(tǒng)計局報告稱，中小學(xué)教育管理人員的平均工資為每年90,410 美元。澳大利亞陽光海岸大學(xué)MBA教育中心。