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加拿大留學(xué):規(guī)模最大的公立學(xué)院——漢博理工及高等教育學(xué)院,加拿大漢伯學(xué)院是本科嗎

更新時(shí)間:2024-06-09 01:19作者:小樂(lè)

漢伯技術(shù)與高等教育學(xué)院,簡(jiǎn)稱漢伯學(xué)院,是加拿大最大的公立學(xué)院。坐落于加拿大第一大城市多倫多,全日制學(xué)生超過(guò)33,000名,國(guó)際學(xué)生超過(guò)6,500名。據(jù)啟德教育《2022加拿大留學(xué)就業(yè)移民報(bào)告》顯示,漢博學(xué)院共有三個(gè)校區(qū),風(fēng)景優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn)。提供本科、專科文憑和研究生證書課程超過(guò)200個(gè)專業(yè),涵蓋商科、酒店及旅游管理、工程、健康等。信息技術(shù)、人文、音樂(lè)表演、設(shè)計(jì)、傳媒等各大領(lǐng)域。 90%的專業(yè)設(shè)有實(shí)習(xí)或帶薪實(shí)習(xí),讓學(xué)生在就學(xué)的同時(shí)積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

(圖片摘自學(xué)校官網(wǎng))漢伯學(xué)院還與加拿大當(dāng)?shù)囟嗉夜椭鞅3置芮泻献?,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)或就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校將國(guó)際化理念融入教學(xué),為學(xué)生提供多國(guó)學(xué)分交換、短期交換學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)項(xiàng)目,致力于拓寬學(xué)生的全球視野。建校50多年來(lái),漢博學(xué)院堅(jiān)持以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的教學(xué)理念,以其卓越的教學(xué)質(zhì)量受到廣泛贊譽(yù),引領(lǐng)全球綜合理工科教育的發(fā)展潮流。全球商業(yè)管理(20841)兩年制研究生課程:全球商業(yè)管理是加拿大第一個(gè)兩年制研究生專業(yè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為學(xué)生在不同商業(yè)領(lǐng)域的管理職業(yè)做好準(zhǔn)備,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。第一年的核心課程涵蓋了商業(yè)的主要職能領(lǐng)域,旨在培養(yǎng)各行業(yè)所需的管理素質(zhì):領(lǐng)導(dǎo)力、溝通、創(chuàng)造力、解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)略規(guī)劃等。第二年的學(xué)生可以選擇根據(jù)他們的個(gè)人需求和興趣,九個(gè)不同的專業(yè)。這些專業(yè)包括:廣告媒體管理、替代性爭(zhēng)議解決、創(chuàng)業(yè)管理、展覽與活動(dòng)管理、時(shí)尚管理、財(cái)務(wù)規(guī)劃、人力資源管理、國(guó)際商務(wù)管理和營(yíng)銷管理。畢業(yè)生將具備收集、處理和解釋數(shù)據(jù)以支持國(guó)際業(yè)務(wù)的能力。制定、執(zhí)行和分析全面的全球業(yè)務(wù)計(jì)劃,包括完整的運(yùn)營(yíng)、運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)和人力資源戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),同時(shí)考慮到不同的經(jīng)濟(jì)、法律、文化、地理和政治條件對(duì)國(guó)際業(yè)務(wù)的影響。遵守國(guó)家和國(guó)際相關(guān)法律、法規(guī)和政策,考慮文化差異,與不同文化背景的人士開展業(yè)務(wù)。協(xié)助企業(yè)開展進(jìn)出口業(yè)務(wù)。計(jì)劃、指導(dǎo)、執(zhí)行和評(píng)估獨(dú)立和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。利用國(guó)內(nèi)外政府計(jì)劃、政策和機(jī)構(gòu)實(shí)施促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的戰(zhàn)略。將金融知識(shí)和技能應(yīng)用于國(guó)際業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)。利用領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作技能與同事、主管、客戶和消費(fèi)者建立和維持關(guān)系。將質(zhì)量控制和保證計(jì)劃應(yīng)用于采購(gòu)和供應(yīng)。應(yīng)用商業(yè)道德和國(guó)際企業(yè)責(zé)任的原則。開發(fā)新產(chǎn)品和服務(wù)以滿足不斷變化的市場(chǎng)需求。評(píng)估在一個(gè)或多個(gè)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷產(chǎn)品或服務(wù)的可行性。本專業(yè)知識(shí)面廣,課程內(nèi)容豐富。學(xué)生可以選擇多個(gè)領(lǐng)域的管理職位,并在第四學(xué)期獲得320小時(shí)的帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。信息技術(shù)解決方案(IT521) 兩年制研究生課程:信息技術(shù)解決方案該專業(yè)為沒(méi)有IT背景的學(xué)生進(jìn)入IT行業(yè)做好準(zhǔn)備。第一學(xué)期的課程包括軟件開發(fā)簡(jiǎn)介、數(shù)據(jù)庫(kù)概念和Web 開發(fā)。在隨后的學(xué)期中,通過(guò)一系列選修課程,學(xué)生將學(xué)習(xí)和實(shí)踐各種高級(jí)IT主題,包括數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)和管理、商業(yè)智能、大數(shù)據(jù)、軟件開發(fā)、Web開發(fā)和移動(dòng)應(yīng)用程序開發(fā)。在最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)生將參加由漢博和行業(yè)合作伙伴領(lǐng)導(dǎo)的合作項(xiàng)目,該項(xiàng)目幫助學(xué)生應(yīng)用和提高信息技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、人際交往和項(xiàng)目管理技能。此外,通過(guò)一系列學(xué)生作品集活動(dòng)和雇主參與研討會(huì),學(xué)生將有機(jī)會(huì)向雇主展示他們的工作和成就,了解如何在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中尋找未來(lái)的雇主。畢業(yè)生將能夠: 配置數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)以滿足數(shù)據(jù)收集和客戶目標(biāo)。使用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)模式設(shè)計(jì)定制軟件來(lái)滿足設(shè)計(jì)目標(biāo)。

修復(fù)跨操作系統(tǒng)的系統(tǒng)配置以解決IT 問(wèn)題。分析數(shù)據(jù)和行業(yè)趨勢(shì),為IT 設(shè)計(jì)解決方案提供信息。捕獲信息交換的軟件需求以改進(jìn)軟件設(shè)計(jì)。創(chuàng)建面向服務(wù)的架構(gòu)和企業(yè)應(yīng)用程序,以滿足客戶的IT 需求。應(yīng)用項(xiàng)目管理技能來(lái)規(guī)劃和執(zhí)行IT 項(xiàng)目。集成軟件以戰(zhàn)略性地創(chuàng)建原創(chuàng)IT 解決方案。遵守職業(yè)道德,保護(hù)行業(yè)和用戶權(quán)益。實(shí)施個(gè)人和職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,以提高工作績(jī)效并增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。使用符合可用性標(biāo)準(zhǔn)的面向?qū)ο蠓椒ê驼Z(yǔ)言開發(fā)移動(dòng)應(yīng)用程序。 Oracle 認(rèn)證專家(OCP) Oracle 將此職業(yè)認(rèn)證為勞動(dòng)力發(fā)展合作伙伴。部分教授的課程已獲得Oracle 數(shù)據(jù)庫(kù)認(rèn)證專家(OCP) 的認(rèn)證。畢業(yè)生可以全職或自由職業(yè),擔(dān)任企業(yè)軟件開發(fā)人員、入門級(jí)和中級(jí)軟件開發(fā)人員、企業(yè)程序員以及企業(yè)、中小型企業(yè)、政府、娛樂(lè)、教育、醫(yī)療和非企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)開發(fā)人員。利潤(rùn)部門和行業(yè)、數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、大數(shù)據(jù)開發(fā)人員、商業(yè)智能報(bào)告開發(fā)人員、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)開發(fā)人員、移動(dòng)應(yīng)用程序開發(fā)人員。

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