在選擇去英國(guó)留學(xué)的藝術(shù)學(xué)校時(shí)，有兩對(duì)學(xué)校經(jīng)常被混淆在一起：第一對(duì)是愛(ài)丁堡大學(xué)和愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院。但從2011年起，后者并入前者，僅保留自己的名稱(chēng)，因此混在一起。這話(huà)并沒(méi)有錯(cuò)；第二對(duì)是格拉斯哥大學(xué)和格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院。由于兩者都習(xí)慣簡(jiǎn)稱(chēng)為“格拉斯哥”，很多學(xué)生也將這兩個(gè)機(jī)構(gòu)混淆了。不過(guò)，這兩者并不融合，每個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)都有自己的優(yōu)勢(shì)，千萬(wàn)不要混淆！

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，格拉斯哥大學(xué)（Glasgow University）的名字應(yīng)該很熟悉。作為英語(yǔ)世界第四古老的大學(xué)，格拉斯哥大學(xué)如今已成為世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)之一。名校；而這所古典大學(xué)也因其獨(dú)特的建筑風(fēng)格而被認(rèn)為是《哈利·波特》系列中霍格沃茨魔法學(xué)校的原型，這也提高了喬治亞大學(xué)的全球聲譽(yù)。來(lái)自世界各地的“鐵桿粉絲”也紛紛來(lái)到GDU膜拜，很多人都偷偷將這里定為自己的夢(mèng)想學(xué)校。格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院（GSA，又稱(chēng)GSA）與格拉斯哥大學(xué)類(lèi)似。它也是英國(guó)最古老的藝術(shù)學(xué)校之一，也是現(xiàn)存的少數(shù)獨(dú)立藝術(shù)學(xué)校之一。在QS藝術(shù)學(xué)科排名中位居世界第11位。英國(guó)排名第三，僅次于帝國(guó)藝術(shù)和倫藝。雖然從排名上來(lái)看，理工大學(xué)始終領(lǐng)先于倫邑大學(xué)，但事實(shí)上，在大多數(shù)英國(guó)人眼中，理工大學(xué)在辦學(xué)歷史、專(zhuān)業(yè)研究、就業(yè)等方面都超過(guò)了倫邑大學(xué)。當(dāng)兩所學(xué)校放在一起時(shí)，很明顯喬治亞大學(xué)更專(zhuān)注于藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域，而喬治亞大學(xué)是一所綜合性研究型大學(xué)。除了藝術(shù)學(xué)科外，它在醫(yī)學(xué)、工程和法律方面也處于領(lǐng)先地位。兩者之間雖然沒(méi)有直接的隸屬關(guān)系，但彼此之間的關(guān)系也并非完全割裂。一方面，理工大學(xué)的所有本科和研究生學(xué)位課程均獲得格魯吉亞大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位認(rèn)證。作為世界排名前100的名牌大學(xué)，喬治亞大學(xué)自然會(huì)為理工大學(xué)畢業(yè)生的履歷增光添彩；另一方面，隨著藝術(shù)與科技的不斷跨界，兩所大學(xué)藝術(shù)學(xué)科的師資流動(dòng)也日益緊密，尤其是一些新興的跨學(xué)科課程。理工學(xué)院甚至可以直接引進(jìn)喬治亞大學(xué)的理工科教學(xué)資源，其他藝術(shù)院校也是如此。學(xué)校具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。因此，喬治亞大學(xué)和喬治亞藝術(shù)大學(xué)之間的關(guān)系可以說(shuō)是“始終分分合合”，但畢竟是兩所申請(qǐng)要求和優(yōu)先順序不同的院校。這就是為什么我們說(shuō)兩者不能混為一談。不可替代的GSA 事實(shí)上，成立于1845年的GSA擁有眾多著名校友：現(xiàn)代建筑之父查爾斯·雷尼·麥金托什（Charles Rennie Mackintosh）、捷豹全球設(shè)計(jì)總監(jiān)伊恩·卡勒姆（Ian Callum）都畢業(yè)于這里。但即便如此，GSA的聲譽(yù)仍然與皇家藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院相差甚遠(yuǎn)，因此很多人在談?wù)撚?guó)排名第三的藝術(shù)學(xué)院時(shí)可能會(huì)盲目猜測(cè)愛(ài)丁堡或金史密斯學(xué)院。原因可能還是和格拉斯哥這座城市有關(guān)。如果你不告訴我，你可能永遠(yuǎn)不知道格拉斯哥是蘇格蘭第一大城市、英國(guó)第四大城市、英國(guó)第三大制造業(yè)城市、歐洲十大金融中心之一。然而，它仍然是一座低調(diào)的城市。同樣，雖然GSA低調(diào)，但這并不意味著它的水平遜色于任何知名藝術(shù)院校：它是英國(guó)第一所開(kāi)設(shè)服務(wù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的院校，其專(zhuān)業(yè)在英國(guó)排名第一。英國(guó)，甚至領(lǐng)先于皇家藝術(shù)；輟學(xué)率是英國(guó)第二低的。相反，很多收到帝國(guó)藝術(shù)和倫藝錄取通知書(shū)的學(xué)生會(huì)退學(xué)去理工大學(xué)學(xué)習(xí)。其多個(gè)新興學(xué)科與理工大學(xué)有深度合作，讓文科生有機(jī)會(huì)接觸到理科生。專(zhuān)業(yè)如：醫(yī)學(xué)可視化與人體解剖學(xué)該專(zhuān)業(yè)是佐治亞大學(xué)可視化學(xué)院與解剖學(xué)系的合作項(xiàng)目。目前，它只提供研究生申請(qǐng)，畢業(yè)生將被授予理學(xué)碩士學(xué)位。隨著科技的發(fā)展和COVID-19疫情的影響，遠(yuǎn)程會(huì)診和遠(yuǎn)程醫(yī)療的需求日益增加。未來(lái)醫(yī)學(xué)可視化的應(yīng)用場(chǎng)景將進(jìn)一步擴(kuò)大，其重要性將變得更加不可替代。

該專(zhuān)業(yè)旨在分析和檢查人體結(jié)構(gòu)，并在實(shí)時(shí)3D環(huán)境中對(duì)其進(jìn)行重建，以用于教育、模擬和培訓(xùn)。它是3D數(shù)字媒體技術(shù)、交互設(shè)計(jì)、可視化、醫(yī)學(xué)成像和AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。一門(mén)跨學(xué)科復(fù)合型新興專(zhuān)業(yè)集成技術(shù)。雖然格藝并不是唯一開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的院校，但它是第一個(gè)向藝術(shù)類(lèi)學(xué)生開(kāi)放的解剖學(xué)專(zhuān)業(yè)，意義重大。 嚴(yán)肅游戲設(shè)計(jì)英國(guó)有很多院校開(kāi)設(shè)游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，但嚴(yán)肅游戲設(shè)計(jì)（Serious game）是一個(gè)只有GSA學(xué)生才能進(jìn)入的獨(dú)特領(lǐng)域。所謂嚴(yán)肅游戲就是“不以?shī)蕵?lè)為主要目的而開(kāi)發(fā)的游戲”。他們的主要目的是調(diào)動(dòng)人們的感官，提高學(xué)習(xí)效率，用游戲思維解決醫(yī)療、教育等領(lǐng)域的疑難問(wèn)題。問(wèn)題。嚴(yán)肅游戲目前市值超過(guò)1500億美元，涉及醫(yī)療、培訓(xùn)、教育、安防等領(lǐng)域；而嚴(yán)肅游戲所依賴(lài)的VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是5G時(shí)代背景下最熱門(mén)的行業(yè)之一，發(fā)展前景廣闊。估計(jì)。喬治亞大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與喬治亞藝術(shù)相比，喬治亞大學(xué)的藝術(shù)學(xué)科明顯少了很多，但也不乏一些價(jià)值很高的專(zhuān)業(yè)： 影視制作格拉斯哥大學(xué)影視制作專(zhuān)業(yè)在英國(guó)排名靠前的是衛(wèi)報(bào)首先，學(xué)校開(kāi)設(shè)的影視專(zhuān)業(yè)授予藝術(shù)和文學(xué)學(xué)位，適合不同學(xué)術(shù)背景的學(xué)生。其中，電影電視研究碩士充分利用格拉斯哥的地理優(yōu)勢(shì)，與BBC蘇格蘭、蘇格蘭電視臺(tái)等影視單位合作，為學(xué)生提供了充足的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。在該專(zhuān)業(yè)的第一年和第二年，教授側(cè)重于理論知識(shí)和批判性研究，教學(xué)生了解制作過(guò)程，以及觀(guān)眾心理的觀(guān)察和研究；第三年，分為電影、電視、傳媒三大方向。不同的學(xué)生根據(jù)自己的興趣進(jìn)行深入研究，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。 聲音設(shè)計(jì)格拉斯哥大學(xué)是英國(guó)為數(shù)不多的開(kāi)設(shè)聲音設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)之一。本課程重點(diǎn)關(guān)注音樂(lè)家、藝術(shù)家和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中與聲音相關(guān)的工作。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將接觸到現(xiàn)場(chǎng)錄音、音效制作、聲音實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)表演音效、視聽(tīng)結(jié)合等一系列課程，并完成一個(gè)與聲音相關(guān)的作品集項(xiàng)目。畢業(yè)。格拉斯哥大學(xué)之所以能夠?qū)β曇暨M(jìn)行深入的研究，主要是因?yàn)樗挥谔K格蘭領(lǐng)先的音樂(lè)研究中心，擁有音頻實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)工作室等設(shè)施；不僅如此，由于格拉斯哥是聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)證的“音樂(lè)之城”，許多與音樂(lè)相關(guān)的節(jié)日、活動(dòng)和比賽都會(huì)在這里舉行，這對(duì)于聲音設(shè)計(jì)和音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。事實(shí)上，除了影視制作和聲音設(shè)計(jì)之外，喬治亞大學(xué)在音樂(lè)、戲劇、藝術(shù)史等方面也享有很高的聲譽(yù)。