今年2月，新東方滿天星幼兒園聯(lián)合國(guó)家博物館社會(huì)教育部、首都博物館宣傳部開(kāi)展了“走進(jìn)博物館”冬令營(yíng)活動(dòng)。近200名孩子參加了“博物館實(shí)地探索與專家分享”之旅，開(kāi)啟了他們的探索之旅。

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主題探索、學(xué)習(xí)與交流博物館教育可以激發(fā)孩子的興趣和思維。珍貴的“實(shí)物”和“主題展廳”讓孩子們更具體地了解世界上的一切，啟發(fā)他們更立體、更深入的思考。探究教育還鼓勵(lì)孩子對(duì)某一話題進(jìn)行多角度分析、探索，并進(jìn)行深入思考，最終具備提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。本次冬令營(yíng)中，新東方滿天星老師將孩子們分為不同的小組，重點(diǎn)關(guān)注不同的主題：飲食文化與茶文化、古今科技的演變、服裝的演變、文字的演變等。

在新東方滿天星老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下：孩子們圍繞自己的話題提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、整理信息，大膽而有條理地向同伴表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并在課堂上進(jìn)行了無(wú)數(shù)的討論和討論。思考并獲得很多感悟。探索服裝文化的孩子：了解我們的服裝（形式）、——服裝的材質(zhì)（功能）、——服裝的發(fā)展過(guò)程（聯(lián)系）；探索科技演變的小朋友：我所知道的四大發(fā)明有哪些（形式）——四大發(fā)明的演變（變化）——科學(xué)技術(shù)的變化對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁从绊懀?lián)系）。

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實(shí)地考察、實(shí)物探索完成主題探究的準(zhǔn)備工作后，新東方滿天星老師于2023年2月8日至15日上午帶著孩子們來(lái)到了中國(guó)國(guó)家博物館，孩子們之前提出的問(wèn)題將在這里得到解答，本次探險(xiǎn)設(shè)定的目標(biāo)今天就將實(shí)現(xiàn)。

珍貴的“實(shí)體”藏品拓寬了孩子們的視野。他們可以更快地感受世界上的一切事物，看到它們的形狀、線條和顏色，觀察它們的功能和演變，甚至了解它們的價(jià)值和對(duì)人類發(fā)展的影響。

博物館的專業(yè)老師還通過(guò)講解、動(dòng)畫等方式，詳細(xì)科普文字、食物、科技、服飾的發(fā)展歷程以及背后的原因。孩子們理解事物為何存在以及它為何發(fā)展和演變。他們還明白，事件的發(fā)生可能是由多種因素共同造成的。這有助于他們以后分析問(wèn)題時(shí)思考更全面、推理更系統(tǒng)。

在“文字的演變”主題探索中，孩子們不僅了解了古代藝術(shù)書法、象形文字、“抽象”的概念，更有機(jī)會(huì)在陶罐上發(fā)揮創(chuàng)意，寫下自己喜歡的文字。孩子們深深感受到了中華文化的博大精深。

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成果展示、專家從博物館回來(lái)后，新東方滿天星老師帶著孩子們?cè)谡n堂上積極討論，分享在博物館的所見(jiàn)所聞。最后，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，充分思考所學(xué)知識(shí)，開(kāi)始制作、制作，并舉辦了研究成果展覽。

閉幕式當(dāng)天，首都博物館五星級(jí)金牌講師劉平深入園區(qū)，繼續(xù)為大家提供知識(shí)的點(diǎn)播和升華。當(dāng)然，劉老師還帶來(lái)了神秘禮物！

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堅(jiān)守使命，共創(chuàng)美好未來(lái)。在新東方滿天星組織的本次冬令營(yíng)中，老師們帶領(lǐng)孩子們?cè)谡n堂上進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的探索和頭腦風(fēng)暴，直到最終的成果展示出來(lái)：讓孩子們親身了解“世界是如何運(yùn)作的”，當(dāng)時(shí)我們我們對(duì)廣闊的世界充滿好奇，對(duì)民族文化的智慧種下了最熱烈的向往。

博物館是珍貴的寶藏，可以收藏過(guò)去、啟發(fā)現(xiàn)在、創(chuàng)造未來(lái)。而教育是為了人類更好的生存、延續(xù)和發(fā)展。未來(lái)，新東方滿天星將繼續(xù)與社會(huì)各界共同營(yíng)造適合孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的教育環(huán)境，讓孩子們?cè)趷?ài)與歡笑中成長(zhǎng)。