美國(guó)留學(xué)選擇什么專業(yè)好?留學(xué)美國(guó)熱門專業(yè)推薦
2019-06-26
更新時(shí)間:2024-06-08 16:54作者:小樂
斯坦福大學(xué)是一所私立研究型大學(xué),位于加利福尼亞州南部帕洛阿爾托,舊金山灣區(qū),靠近硅谷高科技園區(qū)。斯坦福大學(xué)的全稱是:小利蘭·斯坦福大學(xué)。它于1885 年由加州參議員利蘭·斯坦福(Leland Stanley) 和他的妻子簡(jiǎn)(Jane) 創(chuàng)立,旨在紀(jì)念他們唯一的孩子小利蘭(Little Leland) 因傷寒去世。旨在通過(guò)對(duì)人類和文明的影響來(lái)促進(jìn)公共福利。
1891年10月1日,斯坦福大學(xué)正式成立。斯坦福大學(xué)夫婦和創(chuàng)校校長(zhǎng)大衛(wèi)·斯塔爾·喬丹希望這所新大學(xué)成為一所非宗派、男女同校、負(fù)擔(dān)得起的學(xué)校,培養(yǎng)受過(guò)教育、有用的畢業(yè)生,同時(shí)教授已經(jīng)在改變美國(guó)的傳統(tǒng)文科和理科課程。技術(shù)和工程。
從成立之初起,斯坦福大學(xué)就對(duì)其創(chuàng)始人捐贈(zèng)的土地進(jìn)行管理,支持了大學(xué)的各種努力,并為眾多研究所、學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展提供了空間。這些研究所、學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室相互促進(jìn)、創(chuàng)新并改變世界。計(jì)算機(jī)分時(shí)、首次分離高度純化的干細(xì)胞、首次合成生物活性DNA等許多突破性成就均源自斯坦福大學(xué)。
該大學(xué)的贊助人和受托人赫伯特·胡佛(Herbert Hoover) 是美國(guó)總統(tǒng),也是斯坦福大學(xué)1895 年先鋒班的成員。他在20 年代使大學(xué)的運(yùn)營(yíng)專業(yè)化,并幫助斯坦福大學(xué)建立了堅(jiān)實(shí)的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。他創(chuàng)立了胡佛研究所圖書館和檔案館,收集全球政治資料,并領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了商學(xué)院,這兩所學(xué)校如今都是各自領(lǐng)域的世界領(lǐng)導(dǎo)者。
被稱為“硅谷之父”的工程學(xué)教授弗雷德里克·特曼鼓勵(lì)斯坦福大學(xué)的學(xué)生不僅要開發(fā)想法,還要將其商業(yè)化。 1937年,物理學(xué)家Russell Varian、Sigurd Varian和William Hanse開發(fā)了速調(diào)管超高頻真空管,為商業(yè)航空導(dǎo)航、衛(wèi)星通信和高能粒子加速器鋪平了道路。 1939 年,研究生William Hewlett 和David Packard 開發(fā)了精密音頻振蕩器,這是第一個(gè)測(cè)量音頻頻率的低成本方法,并將其發(fā)展成為現(xiàn)在的惠普公司。 1951年,學(xué)校開發(fā)了斯坦福研究園,為這些創(chuàng)新者領(lǐng)導(dǎo)的公司提供辦公空間。
1965年由約翰·麥卡錫和萊斯·厄尼斯特創(chuàng)立的斯坦福人工智能實(shí)驗(yàn)室(SAIL)誕生了。斯坦福人工智能實(shí)驗(yàn)室的研究人員設(shè)計(jì)了第一個(gè)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)交互系統(tǒng),并在計(jì)算機(jī)視覺、機(jī)器人、激光打印和自動(dòng)化方面取得了重大進(jìn)展。在裝配方面取得了突破性的成果。 1971 年,世界上第一臺(tái)辦公臺(tái)式電腦顯示器出現(xiàn)在SAIL 上。
多學(xué)科的斯坦福人文中心于1980 年開業(yè),是美國(guó)第一個(gè)也是目前最大的人文中心,促進(jìn)對(duì)人類經(jīng)驗(yàn)的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)和文化的研究。
斯坦福大學(xué)從一開始就非常重視體驗(yàn)式教育,慷慨的資助幫助來(lái)自不同經(jīng)濟(jì)背景的本科生享有平等的體驗(yàn)和機(jī)會(huì)。 2015年,85%的學(xué)生獲得了經(jīng)濟(jì)援助,78%的斯坦福大學(xué)本科生無(wú)債畢業(yè)。每年,有超過(guò)1,000 名本科生參加教師指導(dǎo)的研究和榮譽(yù)項(xiàng)目、公共服務(wù)項(xiàng)目,還有超過(guò)1,000 名本科生出國(guó)留學(xué),無(wú)論學(xué)生的支付能力如何。自1992年以來(lái),斯坦福大學(xué)保證所有本科生四年的校內(nèi)住宿,這與斯坦福大學(xué)對(duì)住宿教育的重視以及大型研究型大學(xué)內(nèi)小型文理學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)是一致的。
斯坦福大學(xué)校園位于舊金山半島中心,占地8180英畝,擁有600多棟建筑。校園包括歷史悠久的馬術(shù)谷倉(cāng)、生物保護(hù)區(qū)、汽車研究中心和教育農(nóng)場(chǎng)。該大學(xué)的中央能源設(shè)施利用熱回收和蓄熱技術(shù)來(lái)最大限度地提高學(xué)校供暖和制冷系統(tǒng)的效率。
斯坦福大學(xué)創(chuàng)新的中央能源設(shè)施是能源系統(tǒng)創(chuàng)新項(xiàng)目的主要組成部分,該項(xiàng)目將學(xué)校的能源供應(yīng)從100%化石燃料系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娏︱?qū)動(dòng)的熱回收系統(tǒng),使學(xué)校成為一個(gè)可持續(xù)的、清潔能源的校園,校園擁有自2011 年以來(lái),溫室氣體排放量減少了77%,以減少對(duì)環(huán)境的影響。
根據(jù)斯坦福大學(xué)2022年秋季入學(xué)統(tǒng)計(jì),本科生7,761人,研究生9,565人,教職員工2,304人,學(xué)生與教師的比例約為5,333,601人。斯坦福大學(xué)現(xiàn)有21名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。該大學(xué)有超過(guò)7,500 個(gè)外部資助的研究項(xiàng)目,總預(yù)算達(dá)18.2 億美元。斯坦福大學(xué)提供67 個(gè)本科專業(yè)領(lǐng)域和200 個(gè)研究生專業(yè)課程的教育。
斯坦福大學(xué)在世界大學(xué)排名中的排名: 2024年QS世界大學(xué)排名,位列第5位; 2023年ARWU世界大學(xué)排名,位列第2; 2024年TIMES世界大學(xué)排名,排名第2; 2023年U.S. News世界大學(xué)排名,排名第3。
斯坦福大學(xué)有7個(gè)學(xué)院,分為專業(yè)院系。具體學(xué)院為: 斯坦福醫(yī)學(xué)院斯坦福工程學(xué)院斯坦福商學(xué)院斯坦福教育研究生院人文科學(xué)學(xué)院斯坦福法學(xué)院斯坦福杜爾可持續(xù)發(fā)展學(xué)院
自1925 年成立以來(lái),斯坦福商學(xué)院(GSB) 不斷創(chuàng)新課程,打造了一支以前沿研究聞名的傳奇師資隊(duì)伍,并建立了各種中心和學(xué)術(shù)項(xiàng)目來(lái)實(shí)現(xiàn)其使命。斯坦福大學(xué)地理位置優(yōu)越,位于舊金山以南的硅谷中心地帶,是學(xué)習(xí)商科的最佳場(chǎng)所。舊金山灣區(qū)提供無(wú)限的文化豐富、戶外活動(dòng)、娛樂和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
斯坦福商學(xué)院的口號(hào)“改變生活。改變組織。改變世界。” (改變生活,改變組織,改變世界。)一直帶領(lǐng)全校師生通過(guò)不斷深化創(chuàng)造理念,加深和推進(jìn)我們對(duì)管理的理解。理解并運(yùn)用這些想法來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)新、有原則和有洞察力的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)改變世界。
斯坦福商學(xué)院檔案館(Stanford GSB Archive),位于斯坦福商學(xué)院圖書館,記錄了商學(xué)院和斯坦福大學(xué)的歷史,并包括與美國(guó)和歐洲商業(yè)史相關(guān)的其他雜項(xiàng)材料,如官方記錄、視頻、報(bào)告、出版物、信件、地圖、海報(bào)、照片和紀(jì)念品。學(xué)校遠(yuǎn)期規(guī)劃、早期課程安排、教師教學(xué)視頻、會(huì)議照片、斯坦福商學(xué)院年鑒、學(xué)生名錄、頒獎(jiǎng)晚宴演講、裝訂《記者》份報(bào)紙、2000年斯坦福商學(xué)院75周年校慶照片慶?;顒?dòng)。
斯坦福商學(xué)院提供滿足不同需求的MBA、MSx、PhD 和高管教育學(xué)位課程。學(xué)生將向教師、全球商界公認(rèn)的專家以及受邀在課堂上發(fā)言的商界和世界領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí)。商學(xué)院教授中,有6人獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。 GSB 的小班授課有利于同學(xué)之間的密切互動(dòng)、小組作業(yè)和一對(duì)一輔導(dǎo)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣參加不同的學(xué)術(shù)團(tuán)體,并將有機(jī)會(huì)參加領(lǐng)導(dǎo)力、溝通、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)等特定領(lǐng)域的課程和體驗(yàn)。
作為世界知名商學(xué)院,GSB希望培養(yǎng)對(duì)世界有影響力的變革型領(lǐng)導(dǎo)者,這也使得斯坦福商學(xué)院成為國(guó)際學(xué)生的理想選擇。商學(xué)院的全球聲譽(yù)吸引了來(lái)自世界各地渴望攻讀專業(yè)課程的聰明學(xué)生。學(xué)生來(lái)自50多個(gè)國(guó)家,擁有不同的教育、專業(yè)和社會(huì)背景。超過(guò)40%的MBA學(xué)生和超過(guò)75%的碩士學(xué)生持有美國(guó)境外的護(hù)照。
2022屆MBA學(xué)生中35%是國(guó)際學(xué)生,2017屆碩士生中64%是國(guó)際學(xué)生,校友人數(shù)超過(guò)32,000人,32%的校友在美國(guó)以外的國(guó)家工作。商學(xué)院還為許多招聘畢業(yè)生的美國(guó)公司聘用國(guó)際學(xué)生提供便利,并積極與柏克德國(guó)際中心合作,為工作授權(quán)提供便利。
斯坦福商學(xué)院的教師以國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)為背景教授管理知識(shí)。通過(guò)在世界各地提供的課程學(xué)習(xí)、國(guó)際考察、實(shí)習(xí)或項(xiàng)目,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)全球問題的理解和分析能力。學(xué)生還將利用斯坦福大學(xué)所有學(xué)院的資源,包括法學(xué)院、工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)學(xué)院、教育學(xué)院、地球科學(xué)學(xué)院以及人文科學(xué)學(xué)院。這種協(xié)作、跨學(xué)科的文化在GSB 的所有學(xué)習(xí)項(xiàng)目中都很明顯,每6 名MBA 學(xué)生中就有一個(gè)選擇攻讀聯(lián)合學(xué)位或雙學(xué)位。
斯坦福商學(xué)院(GSB)提供的具體碩士學(xué)位課程如下: 斯坦福大學(xué)MBA課程斯坦福大學(xué)MBA 斯坦福大學(xué)的MBA課程學(xué)制為2年。班級(jí)規(guī)模較小,有利于學(xué)生之間的密切互動(dòng)。小組活動(dòng)和一對(duì)一的輔導(dǎo)讓他們更加自如。學(xué)生可以不斷協(xié)作并拓展思維。第一年的課程提供基礎(chǔ)知識(shí)和工具包。核心課程包括:數(shù)據(jù)分析與決策、領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值觀、財(cái)務(wù)I、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)驗(yàn)室、團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)管理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、優(yōu)化與模擬建模、組織行為研究,還將學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)II等課程內(nèi)容、人力資源管理、信息管理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)、戰(zhàn)略以及超越市場(chǎng)的策略。在課程的第二年,學(xué)生可以通過(guò)選擇選修課來(lái)定義自己的未來(lái),并將學(xué)習(xí)更多感興趣的選修課來(lái)完成他們的綜合管理教育。參與全球體驗(yàn)是斯坦福MBA項(xiàng)目的一大亮點(diǎn)和要求。通過(guò)課程和社區(qū),學(xué)生可以通過(guò)體驗(yàn)全球化來(lái)拓展宏觀世界觀,探索新的地方,結(jié)識(shí)來(lái)自不同背景和文化的人,為跨國(guó)公司工作,并將想法帶回校園。斯坦福大學(xué)的MBA項(xiàng)目認(rèn)為人生道路應(yīng)該與學(xué)生的目標(biāo)、興趣和目標(biāo)相匹配,因此MBA項(xiàng)目允許學(xué)生將學(xué)習(xí)與聯(lián)合學(xué)位或雙學(xué)位結(jié)合起來(lái)。通過(guò)跨學(xué)院學(xué)習(xí)豐富專業(yè)知識(shí)。
斯坦福大學(xué)MSx(管理學(xué)碩士)是為期一年的加速碩士課程。它是斯坦福大學(xué)商學(xué)院為職業(yè)生涯中期高級(jí)專業(yè)人士提供的全日制商業(yè)碩士課程。在一年的時(shí)間里,學(xué)生可以提升自己的職業(yè)生涯、探索創(chuàng)業(yè)企業(yè)或改變職業(yè)。課程通過(guò)三種熱門課程路徑提供培訓(xùn),包括:聆聽專業(yè)講座、職業(yè)發(fā)展咨詢,最終掌握專業(yè)知識(shí)、提升技能,達(dá)到晉升的目標(biāo)。課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)又靈活,一半以上的課程為選修課。核心課程包括:會(huì)計(jì)、價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、談判、運(yùn)營(yíng)與戰(zhàn)略、組織行為、數(shù)據(jù)與決策、金融、超越市場(chǎng)的營(yíng)銷策略。除了上課之外,學(xué)生還有很多機(jī)會(huì)參加課外和課外活動(dòng),以推進(jìn)他們的教育和職業(yè)目標(biāo)。加速核心業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)與符合學(xué)生個(gè)人興趣和目標(biāo)的選修課程相結(jié)合。學(xué)生可以更加專注于自己的目標(biāo),反思自己的職業(yè),吸收知識(shí),突破日常生活,發(fā)揮最大潛力。您將與來(lái)自不同國(guó)家、行業(yè)和公司的成功專業(yè)人士一起生活和學(xué)習(xí),平均擁有13年的工作經(jīng)驗(yàn)。您還將通過(guò)校友加入與硅谷和全球經(jīng)濟(jì)有著深厚聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)。完成學(xué)業(yè)后,您將獲得斯坦福大學(xué)商學(xué)院的管理學(xué)碩士學(xué)位。
斯坦福大學(xué)商學(xué)院碩士學(xué)位常規(guī)申請(qǐng)要求: 申請(qǐng)截止日期:斯坦福MBA項(xiàng)目斯坦福MBA:第一輪:9月12日;第二輪:1月4日;斯坦福MSx(管理學(xué)碩士):第一輪:10月12日;第二輪:1月4日;第三輪:2月15日。
本科學(xué)歷及背景要求:斯坦福MBA項(xiàng)目斯坦福MBA:要求申請(qǐng)者擁有美國(guó)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)背景要求。將考慮申請(qǐng)人的背景、經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、抱負(fù)、價(jià)值觀和成就等因素。高年級(jí)學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)生以及具有各種工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生都可以申請(qǐng)?jiān)撚?jì)劃。
斯坦福MSx(管理學(xué)理學(xué)碩士):將評(píng)估申請(qǐng)人的職業(yè)經(jīng)歷,考慮申請(qǐng)人的職位發(fā)展、在充滿挑戰(zhàn)的情況下領(lǐng)導(dǎo)他人的能力、表現(xiàn)出的適應(yīng)能力和明確的職業(yè)抱負(fù)。必須具有至少八年的研究生專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。 2024屆畢業(yè)生的工作經(jīng)驗(yàn)中位數(shù)超過(guò)13年,一般在8年到31年之間。大多數(shù)成功完成碩士學(xué)位的學(xué)生還擁有至少5 年的管理和戰(zhàn)略監(jiān)督經(jīng)驗(yàn)(可選)。
語(yǔ)言成績(jī)要求:斯坦福MBA項(xiàng)目斯坦福MBA: 雅思:總分最低7.0分; 托福:總分最低100分。 GRE、GMAT:選擇其中一項(xiàng)考試成績(jī)。沒有官方的最低分?jǐn)?shù)要求。
斯坦福MSx(管理學(xué)碩士): 雅思、托福:可選提供其中一項(xiàng)考試成績(jī),官方?jīng)]有最低分?jǐn)?shù)要求; GRE、GMAT:可選擇提供其中一項(xiàng)考試成績(jī)。 2024 屆學(xué)生的GMAT 平均成績(jī)?yōu)?30 分,GRE 平均成績(jī)?yōu)?28 分(Verbal 和Quant 均為164 分)。
申請(qǐng)文件及材料: 簡(jiǎn)歷:斯坦福大學(xué)MBA項(xiàng)目:1頁(yè)。除非申請(qǐng)人有令人信服的理由,例如超過(guò)10年的工作經(jīng)驗(yàn),否則請(qǐng)不要提交超過(guò)一頁(yè)的簡(jiǎn)歷。
斯坦福MSx(管理學(xué)碩士):提交專業(yè)簡(jiǎn)歷或內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰的簡(jiǎn)歷,不超過(guò)2頁(yè)。重點(diǎn)關(guān)注申請(qǐng)人參與的各項(xiàng)指標(biāo)、對(duì)組織及他人的影響、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)等。
推薦信:斯坦福大學(xué)MBA 項(xiàng)目斯坦福大學(xué)MBA:2 封推薦信。一封信來(lái)自申請(qǐng)人當(dāng)前工作的直接主管。如果您是本科生,需要從暑期兼職、實(shí)習(xí)、科研或社會(huì)活動(dòng)中選擇經(jīng)理作為推薦人;另一份來(lái)自曾指導(dǎo)過(guò)申請(qǐng)人的其他候選人。最強(qiáng)的推薦通常來(lái)自工作場(chǎng)所,但你也可以從申請(qǐng)人的專業(yè)、社區(qū)或課外經(jīng)歷中選擇推薦人。
斯坦福MSx(管理學(xué)碩士):2 封推薦信。兩名推薦人應(yīng)為: 現(xiàn)任直接主管;前任主管、間接主管或近期與申請(qǐng)人有過(guò)直接接觸的候選人。每封信都應(yīng)提供有助于審查委員會(huì)了解申請(qǐng)人的信息和示例,例如:領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、工作技能和能力、與申請(qǐng)人職業(yè)價(jià)值觀相符的性格特征等。
成績(jī)單:申請(qǐng)人必須在申請(qǐng)中上傳成績(jī)單副本;僅在入學(xué)時(shí)要求提供正式成績(jī)單。
論文:斯坦福大學(xué)MBA 項(xiàng)目斯坦福大學(xué)MBA:兩篇論文。論文A:什么對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要?為什么?對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的是什么以及為什么Essay B:為什么選擇斯坦福大學(xué)?為什么選擇斯坦福大學(xué)兩篇論文的總字?jǐn)?shù)不應(yīng)超過(guò)1,050 字。建議Essay A不要超過(guò)650字,Essay B不要超過(guò)400字。
斯坦福大學(xué)MSx(管理學(xué)碩士):(1) 兩篇論文。作文A:什么對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要,為什么?對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的是什么以及為什么Essay B:為什么選擇斯坦福大學(xué)?為什么選擇斯坦福兩篇論文的總字?jǐn)?shù)不應(yīng)超過(guò)1,050 字。建議Essay A不要超過(guò)650字,Essay B不要超過(guò)400字。 (2)職業(yè)抱負(fù)簡(jiǎn)答題由于斯坦福大學(xué)的MSx項(xiàng)目針對(duì)的是職業(yè)生涯中期的管理者,因此在開始學(xué)習(xí)時(shí)有明確的職業(yè)目標(biāo)非常重要。請(qǐng)告訴審查委員會(huì)您未來(lái)幾年的具體職業(yè)目標(biāo),以及您認(rèn)為斯坦福大學(xué)碩士課程與您的經(jīng)驗(yàn)、教育或背景相結(jié)合將如何幫助您實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
(3) 可選簡(jiǎn)答題評(píng)審委員會(huì)還有興趣了解申請(qǐng)人所做的對(duì)該領(lǐng)域最有意義的事情。您可以擴(kuò)展簡(jiǎn)歷中的某個(gè)項(xiàng)目,以展示更多經(jīng)歷背后的故事。最多分享三個(gè)示例(每個(gè)示例最多1,200 個(gè)字符,大約200 個(gè)單詞)。問題:回想一下您在專業(yè)、課外、學(xué)術(shù)或其他環(huán)境中產(chǎn)生積極影響的時(shí)刻。你的影響力有哪些?是什么讓它對(duì)你或其他人如此重要?想想你曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)積極影響的時(shí)刻,無(wú)論是在專業(yè)、課外、學(xué)術(shù)還是其他環(huán)境中。您的影響是什么是什么讓它對(duì)您或他人產(chǎn)生重要影響