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從頂級(jí)名校到比哈佛還難錄的密涅瓦大學(xué),他在高中做對(duì)了什么?

更新時(shí)間:2024-06-08 09:38作者:小樂

2021年,我校2020屆畢業(yè)生高躍輝放棄了北卡羅來納大學(xué)教堂山分校環(huán)境科學(xué)專業(yè)2024級(jí)榮譽(yù)學(xué)生的身份,毅然轉(zhuǎn)學(xué)到一所被評(píng)為“全美第一”的大學(xué)。世界創(chuàng)新型大學(xué)。”密涅瓦大學(xué)。在密涅瓦大學(xué)的第一年,高躍懷和來自全球80多個(gè)不同國家的同學(xué)經(jīng)歷了一次難忘的舊金山、首爾、北京探索之旅。

作為一名曾就讀于兩所美國名校的大學(xué)生,現(xiàn)在回望高中生活——

高躍懷認(rèn)為,溝通能力非常重要。高躍懷的同學(xué)來自80多個(gè)國家,沒有一個(gè)國家擁有最多的學(xué)生。他每天都要和來自完全不同背景的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活。

金高月懷

三牛2020屆畢業(yè)生

在工作中,還需要與同事協(xié)調(diào)配合,建立廣泛、良好的人際關(guān)系。良好的溝通能力可以起到事半功倍的效果。

同時(shí),獨(dú)立思考能力也是他認(rèn)為高中需要重點(diǎn)培養(yǎng)的能力之一。

從高中到大學(xué),再到社會(huì),信息越來越復(fù)雜多樣,所以更需要獨(dú)立的判斷,而不是聽從別人的說法?,F(xiàn)在回想起來,我非常感謝三牛潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生的這些能力。

6C是三牛六大教育理念的縮寫,是我校教學(xué)、科研和組織學(xué)生活動(dòng)的重要指導(dǎo)思想。

批判性創(chuàng)造性思維

解決復(fù)雜問題的能力

溝通能力

持續(xù)/終身學(xué)習(xí)

文化意識(shí)文化意識(shí)

社區(qū)精神社區(qū)精神

三牛各學(xué)科組的老師們通過巧妙的設(shè)計(jì),巧妙地將六種能力的培養(yǎng)滲透到課堂中。不同學(xué)科的能力有不同的側(cè)重點(diǎn),學(xué)科的結(jié)合最大限度地提高了學(xué)生六大能力的綜合培養(yǎng)。三牛始終認(rèn)為,學(xué)習(xí)不僅僅局限于書本知識(shí),還包括各種能力的獲得。

談及三牛高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與密涅瓦大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的相似之處,高月懷同學(xué)這樣說道:——

三牛和密涅瓦都注重學(xué)生的全面成長(zhǎng),為學(xué)生提供各種探索興趣愛好的機(jī)會(huì)。

高中時(shí)期,高月懷參加了學(xué)校多次的課外活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽,并都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

2019年入選SEK(中國僅10人)

2019年,參加中國大智匯創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽,探索“大眾碳交易市場(chǎng)”,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)晉級(jí)全球總決賽。

2018年與同學(xué)成立,在校園內(nèi)推廣各種綠色活動(dòng),如廢物回收、二手書銷售等。

2019年,參加全國中學(xué)生地球科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽預(yù)賽一等獎(jiǎng),獲得武漢市第一名。

2019年,參加全國希望之星英語演講比賽,獲得武漢市第一名、湖北省第一名。

這些豐富的經(jīng)歷讓我更加快速、清晰地知道自己的興趣是什么,在大學(xué)想做什么。

申請(qǐng)大學(xué)時(shí),高躍懷毫不猶豫地選擇了自己喜歡的環(huán)境科學(xué)/地球科學(xué)專業(yè)?,F(xiàn)在在密涅瓦大學(xué),他沿著高中時(shí)選擇的道路繼續(xù)探索。

如今,正值三牛國際部12年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。為此,高躍懷結(jié)合自己的兩所大學(xué)申請(qǐng)經(jīng)歷,給出了唯一的建議——:最好選擇適合自己的學(xué)校來申請(qǐng)。

這需要綜合考慮學(xué)校的地理位置、治安、氣候、學(xué)術(shù)水平、畢業(yè)去向、學(xué)生比例、學(xué)費(fèi)漲幅、專業(yè)內(nèi)提供的課程和項(xiàng)目機(jī)會(huì)、教授、課程選擇和專業(yè)限制、周邊餐館等。

大學(xué)排名只能有限程度地反映一所大學(xué)的實(shí)力,但并不代表這所大學(xué)適合你。

例如,東海岸的一些大學(xué)常年陰雨天氣。有些學(xué)生可能不適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂颍兊靡钟?,最終影響學(xué)習(xí)和生活。如果他們選擇陽光明媚的加州,他們的狀況可能會(huì)好得多。

再比如,一些大學(xué)為學(xué)生提供獨(dú)特的科研項(xiàng)目或機(jī)會(huì)。例如,密涅瓦大學(xué)與Gensler(美國最大的建筑公司)有合作關(guān)系。這對(duì)于想要學(xué)習(xí)建筑的學(xué)生來說可能是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

北卡羅來納大學(xué)教堂山分校(UNC)設(shè)有羅伯遜學(xué)者計(jì)劃,學(xué)生可以同時(shí)在北卡羅來納大學(xué)和杜克大學(xué)注冊(cè),并享受兩所大學(xué)的服務(wù)和課程。

這些機(jī)會(huì)通常不會(huì)直接反映在大學(xué)排名中,但它們實(shí)際上可以影響學(xué)生的學(xué)術(shù)生活。

因此,在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候,最好多研究一下各個(gè)大學(xué),選擇適合自己的學(xué)校。

不要盲目追求頂尖大學(xué),不要盲目選擇國際高中,無論你處于哪個(gè)擇校階段,最適合的就是最好的。

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