美國(guó)留學(xué)選擇什么專業(yè)好?留學(xué)美國(guó)熱門專業(yè)推薦
2019-06-26
更新時(shí)間:2024-06-07 06:18作者:小樂
中文導(dǎo)報(bào)英國(guó)《泰晤士高等教育》(THE)9月27日公布了2024年全球大學(xué)排名。東京大學(xué)從去年的第39位上升至第29位,取得了自2015年以來日本大學(xué)取得的最佳排名。
在新增加的“專利貢獻(xiàn)”指標(biāo)中,日本大學(xué)獲得好評(píng),對(duì)排名產(chǎn)生了影響。京都大學(xué)從第68位上升至第55位。東北大學(xué)從前250名上升至第130名,大阪大學(xué)從前300名上升至第175名,東京工業(yè)大學(xué)從前350名上升至第191名,名古屋大學(xué)從前350名上升至前250名。大學(xué)排名也有所上升,其中日本取得了顯著進(jìn)步。今年,泰晤士高等教育從研究質(zhì)量、國(guó)際性、產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)等五個(gè)方面對(duì)108個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1904所學(xué)校進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)。英國(guó)牛津大學(xué)排名第一,美國(guó)斯坦福大學(xué)排名第二。前10名全部是英國(guó)和美國(guó)的大學(xué)。中國(guó)的清華大學(xué)和北京大學(xué)分別排名第12位和第14位。牛津大學(xué)連續(xù)第八年位居世界大學(xué)排名榜首,斯坦福大學(xué)升至第二位,哈佛大學(xué)則跌至第四位。麻省理工學(xué)院上升兩位至第三位。劍橋大學(xué)今年滑落至第五位。美國(guó)有169 所院校上榜,是上榜大學(xué)數(shù)量最多的國(guó)家,也進(jìn)入前200 名(總共56 所)。印度目前是入榜大學(xué)數(shù)量第四的國(guó)家,有91所大學(xué)上榜,中國(guó)有86所院校上榜。今年首次進(jìn)入排名的大學(xué)大多數(shù)來自亞洲。
東京大學(xué)哲學(xué)排名
在新指標(biāo)“專利貢獻(xiàn)”中,東京大學(xué)、京都大學(xué)、東北大學(xué)、大阪大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)等均獲得較高評(píng)價(jià)。 THE負(fù)責(zé)人分析道:“在日本,大學(xué)與產(chǎn)業(yè)界的聯(lián)系很強(qiáng),大學(xué)的研究?jī)?nèi)容很容易得到應(yīng)用?!绷硪环矫?,國(guó)際性和整體研究成果相關(guān)指標(biāo)存在評(píng)價(jià)較低的傾向。 THE負(fù)責(zé)人指出:“日本大學(xué)仍然面臨國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力問題?!睋?jù)泰晤士報(bào)對(duì)東京大學(xué)的介紹,1877年,東京開成學(xué)校和東京醫(yī)科學(xué)校合并,成立東京大學(xué),并設(shè)有法學(xué)、理學(xué)、文學(xué)等學(xué)科。四個(gè)醫(yī)學(xué)系和一個(gè)綜合性大學(xué)預(yù)科學(xué)校。隨后,東京大學(xué)合并了許多學(xué)校和學(xué)院,發(fā)展成為一所大型研究型大學(xué)。東京大學(xué)由10個(gè)系、15個(gè)研究生院、11個(gè)附屬研究機(jī)構(gòu)、13個(gè)大學(xué)級(jí)中心、3個(gè)附屬圖書館、2個(gè)學(xué)院和東京大學(xué)醫(yī)院組成。東京大學(xué)已與世界各地的大學(xué)簽署了450 多個(gè)國(guó)際交換生協(xié)議。東京大學(xué)的校友包括8位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、15位日本首相和5位宇航員。據(jù)介紹,今年的排名基于泰晤士高等教育世界大學(xué)排名研究方法3.0,根據(jù)18項(xiàng)精心校準(zhǔn)的績(jī)效指標(biāo),從五個(gè)方面衡量大學(xué)的表現(xiàn),包括:教學(xué)、研究環(huán)境、研究質(zhì)量、產(chǎn)業(yè)和國(guó)際視野。今年的排名分析了超過1,650 萬份研究出版物中的1.34 億次引用,并包括來自全球68,402 名學(xué)者的調(diào)查結(jié)果??傮w而言,泰晤士高等教育從提交數(shù)據(jù)的2,673 所學(xué)院和大學(xué)收集了411,789 個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)。今年的排名揭示了全球高等教育界不斷變化的格局,其結(jié)果受到學(xué)生、教師、政府和行業(yè)專家的信任。