本文旨在闡述國民教育學歷是否包括留學生，結合實際情況，綜合考慮留學生的學歷問題，從政策、學業(yè)質量等方面進行分析。

一、國民教育學歷是否包括留學生

1、定義留學生

留學生是指赴境外學習的中國學生。

2、留學生的學歷識別

留學生的學歷識別是指為了滿足用人單位對留學生綜合素質的要求，評估留學生在境外學習期間獲得的學歷是否能夠被認可，即是否能滿足用人單位的學歷要求，以便給予留學生合理的收入待遇。

二、留學生學歷認證

1、留學生學歷認證的政策

留學生學歷認證的政策，是指境外留學生在國內就業(yè)前，需要將其在境外學習的學歷進行認證，從而使其擁有與國內同等學歷的認可。

2、留學生學歷認證的流程

留學生學歷認證的流程，是指境外留學生在國內就業(yè)前，必須經過學歷認證機構的認證，該機構將會對留學生的學歷進行審核，評估其學業(yè)情況，確認其學歷是否能夠被認可，從而使其擁有與國內同等學歷的認可。

三、留學生學歷識別是否包括在國民教育學歷中

1、留學生學歷識別的作用

留學生學歷識別的作用，是指為了滿足用人單位對留學生綜合素質的要求，可以將留學生的學歷識別作為國民教育學歷的一個組成部分，以此來評估留學生的學歷，并認可其學歷，使其能夠在國內就業(yè)。

2、留學生學歷識別的實施

留學生學歷識別的實施，是指在實施留學生學歷識別時，必須結合當前的政策和實際情況，綜合考慮留學生的學歷問題，從政策、學業(yè)質量等方面進行分析，從而確定留學生的學歷是否能夠被認可。

結論：本文通過對留學生學歷識別的政策，實施等方面的分析，得出結論：留學生的學歷識別可以作為國民教育學歷的一個組成部分，在實施留學生學歷識別時，需要結合當前的政策和實際情況，從政策、學業(yè)質量等方面進行綜合考慮，以便給予留學生合理的收入待遇。

本文從定義留學生，留學生學歷認證，留學生學歷識別是否包括在國民教育學歷中，等方面進行了深入分析，終得出結論：留學生的學歷識別可以作為國民教育學歷的一個組成部分，從而使其能夠在國內就業(yè)。