近幾十年來，中國(guó)大規(guī)模引進(jìn)留學(xué)生已成為一種普遍現(xiàn)象。本文就“哪年開始大規(guī)模引進(jìn)留學(xué)生”這一問題進(jìn)行探討，從歷史背景、具體引進(jìn)年份及發(fā)展現(xiàn)狀三個(gè)方面來分析，闡明中國(guó)大規(guī)模引進(jìn)留學(xué)生的起源、發(fā)展過程及特點(diǎn)。

一、歷史背景

1. 中國(guó)引進(jìn)留學(xué)生的簡(jiǎn)史

2. 引進(jìn)留學(xué)生的歷史意義

二、具體引進(jìn)年份

1. 民國(guó)時(shí)期引進(jìn)留學(xué)生

2. 新中國(guó)成立后引進(jìn)留學(xué)生

三、發(fā)展現(xiàn)狀

1. 引進(jìn)留學(xué)生的數(shù)量

2. 引進(jìn)留學(xué)生的分布

結(jié)論：20世紀(jì)90年代中期，中國(guó)開始大規(guī)模引進(jìn)留學(xué)生。民國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了少量引進(jìn)留學(xué)生的現(xiàn)象，但只是局限于少數(shù)個(gè)人。新中國(guó)建立后，引進(jìn)留學(xué)生的數(shù)量逐年增加，20世紀(jì)90年代中期，才開始大規(guī)模引進(jìn)留學(xué)生，這一時(shí)期是中國(guó)開始大規(guī)模引進(jìn)留學(xué)生的歷史性節(jié)點(diǎn)。目前，中國(guó)引進(jìn)留學(xué)生的數(shù)量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往，而且分布也更加廣泛，引進(jìn)留學(xué)生正在為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)文明發(fā)展和文化交流作出重要貢獻(xiàn)。

本文從歷史背景、具體引進(jìn)年份及發(fā)展現(xiàn)狀三個(gè)方面探討了中國(guó)引進(jìn)留學(xué)生的起源、發(fā)展過程及特點(diǎn)，結(jié)論是20世紀(jì)90年代中期，中國(guó)開始大規(guī)模引進(jìn)留學(xué)生。這一時(shí)期是中國(guó)開始大規(guī)模引進(jìn)留學(xué)生的歷史性節(jié)點(diǎn)，目前，中國(guó)引進(jìn)留學(xué)生的數(shù)量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往，而且分布也更加廣泛，引進(jìn)留學(xué)生正在為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)文明發(fā)展和文化交流作出重要貢獻(xiàn)。