為了讓家長能全面地了解我們的教育工作，了解小孩在園的生活和表現(xiàn)情景，達(dá)成家園共育，周六我們班召開了家長會(huì)，此刻就這次家長會(huì)我們作以總結(jié)：

這次家長會(huì)，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改善的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會(huì)上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原先，我們真的還不明白走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們?cè)染驼J(rèn)為你們只是看小孩而已，還真不明白你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了。”……整個(gè)家長會(huì)為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會(huì)場(chǎng)氣氛濃厚，秩序良好。會(huì)后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅(jiān)持這樣的家長應(yīng)當(dāng)多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得育兒之道。

家長會(huì)上主要講了一下幾個(gè)方面的資料：

1、感激：異常感激個(gè)別好家長，例舉主要事件。

2、介紹幼兒的基本情景。經(jīng)過一學(xué)期的.的生活和學(xué)習(xí)，小孩們的本事、習(xí)慣、發(fā)展情景進(jìn)行分析總結(jié)。

3、本學(xué)期開展的主要活動(dòng)、班級(jí)特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項(xiàng)。

4、安全工作。

5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。

6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和提議。

家長會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長們也都抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)暢所欲言。許多家長都表示經(jīng)過今日一系列的活動(dòng)，更具體地看到了自我的小孩各方面的表現(xiàn)，看到了小孩的提高（縱向比較），異常開心。信浩然父親說，信浩然在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心。此刻，小孩在生活習(xí)慣、自理本事、動(dòng)手本事方面都有很大提高，想象力和語言表達(dá)本事也有一個(gè)質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)心父母。扈智齊母親說，扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后，在與人交往方面有了很大提高，變得愿意表達(dá)自我的想法了，期待著小孩的更大提高。

經(jīng)過這次家長會(huì)，家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。

我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

這次家長座談會(huì)在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。看到家長們的參與能夠看出他們對(duì)我們工作的支持，我們感到十分的欣慰。相信在家園共同奮力下，我們中班的各項(xiàng)工作必須會(huì)順利、出色的開展。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)那就是小孩，相信我們的小孩必須會(huì)更健康，更向上的長大！

家長會(huì)總結(jié)2

這次家長會(huì)召開的情景來看，家長出席率有較大提高，有3人缺席，1人請(qǐng)假。從這一點(diǎn)能夠看出家長對(duì)小孩的重視程度，到場(chǎng)的男女家長基本對(duì)半，說明在家庭教育中，父母雙方都在奮力，家長很認(rèn)真地聽著，做筆記，這說明許多家長渴求教育小孩的方法，和對(duì)他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。大多家長都能進(jìn)取配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)，會(huì)后，還有很多家長主動(dòng)留下來和教師交流小孩的情景?？偨Y(jié)如下：

一、收獲

1、讓教師對(duì)小孩在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對(duì)小孩出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理，《班主任家長會(huì)總結(jié)》。經(jīng)過交流，發(fā)現(xiàn)有些小孩經(jīng)常上網(wǎng)，放學(xué)回家較晚，**問題等對(duì)小孩學(xué)習(xí)造成了必須的影響。這需要家長與教師經(jīng)常聯(lián)系，無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)與另一方取得聯(lián)系，及時(shí)將事情處理好，讓小孩的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。

2、讓家長對(duì)小孩在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育小孩的方法，以使自我在管理小孩時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不一樣的事件。

3、讓家長及早認(rèn)識(shí)目前中考形勢(shì)嚴(yán)峻，及早抓好小孩的學(xué)習(xí)，尤其是英語單詞抽寫、聽力訓(xùn)練，歷史、生物會(huì)考在即，家長堅(jiān)持抽背小孩。家長必須重視小孩的作業(yè)檢查（抽背、認(rèn)真程度），小孩的學(xué)習(xí)不會(huì)落后。小孩是家長的一面鏡子，家長重視學(xué)習(xí)，小孩才會(huì)重視，所以多抽時(shí)間與精力管小孩。

4、小孩上網(wǎng)和小孩青春期的話題，經(jīng)過會(huì)上為家長支招和致家長一封信的形式，家長應(yīng)當(dāng)注意多觀察，多和小孩溝通交流，及時(shí)排除小孩的困惑，保證小孩的心理正常發(fā)展。

二、反思

小孩的學(xué)習(xí)與家庭教育也有很大關(guān)系，深深明白，父母看緊一些，小孩成績就能提高，但由于父母工作忙，有心卻無力，或者不能堅(jiān)持，導(dǎo)致大部分小孩的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，不會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)意識(shí)也差，尤其周末作業(yè)更差，所以家長對(duì)小孩的學(xué)習(xí)給予正確引導(dǎo)。

家長們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)我們教師的.要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對(duì)小孩能不能相隔幾天，就將小孩這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋；有的家長要求教師對(duì)不一樣學(xué)習(xí)程度的小孩能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的`觀點(diǎn)等。

我也在不斷反思自我原先的教育理念與行為。深感自我教育學(xué)生的方法過于簡(jiǎn)單：多采用壓制，缺乏進(jìn)行正面的引導(dǎo)；多嚴(yán)格要求，而很少注意要求的落實(shí)情景；多反復(fù)教育，而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我必須會(huì)從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改善教育方法，做一名合格的班主任。

每學(xué)期一次的家長會(huì)最終落下了帷幕，送走最終一位家長后，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，我進(jìn)取布置，精心準(zhǔn)備，異常是看到用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會(huì)上豐富多彩的資料和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。這次家長會(huì)深得廣大家長朋友的稱贊。

此次家長會(huì)所有學(xué)生家長準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，到會(huì)率高達(dá)100%，這充分說明了廣大家長對(duì)子女教育的高度重視，同時(shí)也證明了家長朋友們對(duì)我的信任，對(duì)我工作的支持和理解，確實(shí)令人鼓舞。

本次家長會(huì)是以班級(jí)為單位召開的，教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是馮主任對(duì)學(xué)校工作和具體情景做介紹，之后在學(xué)生的詩歌朗誦、唱唱快樂感恩歌、說說心里話的豐富節(jié)目中，班主任和學(xué)科教師針對(duì)班級(jí)和學(xué)生具體情景向家長報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情景，在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個(gè)家長會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都異常滿意，表示進(jìn)取支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見和提議，主要有以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2、教師應(yīng)當(dāng)在培養(yǎng)小孩的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

會(huì)后，許多家長表達(dá)了這樣的心聲：經(jīng)過家長會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后必須要改變自我的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。進(jìn)取配合學(xué)校教育好小孩。

家長會(huì)總結(jié)3

一、制定會(huì)議方案，會(huì)前精心準(zhǔn)備。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次組織六年級(jí)全體班主任開會(huì)，理清了思路，明確了任務(wù)，為本次家長會(huì)的成功召開奠定了基礎(chǔ)。

2、級(jí)組進(jìn)取號(hào)召，教師們大力配合。年級(jí)組統(tǒng)一制定了方案下發(fā)到每位教師手中，對(duì)全組教師進(jìn)行了明確的分工，并要求每位進(jìn)取落實(shí)會(huì)議方案。班級(jí)文化布置的完善。各班對(duì)班務(wù)欄、黑板報(bào)、展板、背書表、公告欄、課程表、評(píng)比欄等再一次進(jìn)行了檢查和完善。

2、搞好班級(jí)及公區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。各班組織值日學(xué)生對(duì)地板、桌椅、講臺(tái)、風(fēng)扇、門窗、飲水機(jī)等進(jìn)行了清理。

3、提前兩天下發(fā)了家長會(huì)邀請(qǐng)函（周三下發(fā)），讓家長提前了解了家長會(huì)的時(shí)間，便于家長安排時(shí)間。

4、進(jìn)取準(zhǔn)備家長會(huì)發(fā)言稿。根據(jù)年級(jí)供給的發(fā)言稿提綱，各班主任和科任教師均撰寫了發(fā)言稿，大部分教師發(fā)言搞資料充實(shí)，可操作性強(qiáng)，個(gè)別教師寫提綱式發(fā)言稿。

5、PPT的制作。根據(jù)年級(jí)供給的PPT模板各班主任精心制作了PPT，循環(huán)播放反映小孩真實(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)圖片，讓家長感到教師的辛勤工作，同時(shí)還展示近期獲得的的榮譽(yù)（如；流動(dòng)紅旗等）及教師精彩的課堂教學(xué)，無

微不至的細(xì)心輔導(dǎo)小孩的場(chǎng)面。另外，循環(huán)播放了中學(xué)部主任供給的`介紹我校中學(xué)部情景的PPT，使家長對(duì)我校中學(xué)部有了更深的了解。6、年級(jí)要求各安排班級(jí)負(fù)責(zé)接待家長的學(xué)生2人，六（1）另外安排了6名學(xué)生負(fù)責(zé)校門口禮儀接待。

7、各班主任利用班會(huì)時(shí)間，再一次告訴小孩提醒家長會(huì)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，并要求學(xué)生不隨家長來校。

二、會(huì)時(shí)合理安排，主題鮮明、目的明確、議程緊湊。

1、時(shí)間、地點(diǎn)安排：7：00家長到架空層簽到，7：30家長會(huì)正式開始。

2、會(huì)議采用先集中后分散的方式進(jìn)行。會(huì)議基本流程：

（1）集中架空層開會(huì)（**講話）；

（2）班主任組織家長回班級(jí)開會(huì)，包括班主任發(fā)言、家長與班主任交流－科任教師發(fā)言－家長與科任教師交流－家長填寫意見反饋表、會(huì)后個(gè)別交流等環(huán)節(jié)。

3、在班主任的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，語文、數(shù)學(xué)、英語教師分別進(jìn)行了發(fā)言，向家長匯報(bào)了前半學(xué)期的工作（含期中考試），提出了后半學(xué)期需要家長配合的工作。

4、大會(huì)結(jié)束后，貼合報(bào)讀公辦學(xué)校條件的學(xué)生家長由各班班主任進(jìn)行了網(wǎng)上報(bào)名培訓(xùn)。

5、參會(huì)率。本次家長會(huì)全年級(jí)應(yīng)到355人，實(shí)到322人，年級(jí)參會(huì)率為90.70%，到達(dá)了學(xué)校要求。年級(jí)要求各班主任對(duì)未到會(huì)的家長進(jìn)行一一**聯(lián)系，了解了原因，并向其匯報(bào)了家長會(huì)資料。

三、年級(jí)意見反饋匯總。

本次家長會(huì)，到會(huì)家長提出了以下意見和提議：

1、小孩周末上網(wǎng)時(shí)間太長了，且不聽家長的勸告，期望教師能夠加以教育；

2、小孩在學(xué)校生活上、精神上、思想上有什么問題和小孩的提高或退步要及時(shí)告知家長；

3、小孩一邊喜歡一邊做作業(yè)，一邊看電視，期望教師加以教育；

4、有時(shí)小孩不帶作業(yè)回家，期望教師留意一下；

5、因材施教，多與家長溝通；

6、多向小孩提問，多與小孩溝通；

7、不聽父母的話，英語成績不好，很多試卷不給家長簽名；

8、期望給學(xué)生們?cè)僭黾芋w育活動(dòng)，使身體得以鍛煉；

9、想進(jìn)一步了解中考政策；

10、伙食質(zhì)量要提高，加強(qiáng)衛(wèi)生管理；

11、期望每周多安排1-2節(jié)英語課；

12、數(shù)學(xué)需要多布置一些口算的作業(yè)；

13、指導(dǎo)小孩如何利用課余時(shí)間，教育小孩在家少看電視少上網(wǎng)，愿意主動(dòng)復(fù)習(xí)功課，不要讓家長反復(fù)督促。

14、小孩的書包太重，期望能夠?qū)⒁恍┡c當(dāng)天作業(yè)無關(guān)的副科課本和作業(yè)本放在學(xué)校，不用每一天帶回。

15、學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理很嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生也能一視同仁，作業(yè)布置合理，期望教師多培養(yǎng)小孩的吃苦本事，提高小孩的英語口語水平，讓學(xué)生多實(shí)踐，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)。

16、期望教師注意自身的健康。

17、提議學(xué)校把飯?zhí)玫娘埐俗龅孟駱右稽c(diǎn)，要認(rèn)真的做好一點(diǎn)。

18、期望教師及時(shí)與家長溝通，多反饋一些小孩的信息。

19、教師向?qū)W生推薦些課外書，讀過之后組織學(xué)生在一齊討論，談?wù)勛晕业男牡皿w會(huì)。

20、期望教師在即將畢業(yè)的這段時(shí)間加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理。

家長會(huì)內(nèi)容簡(jiǎn)單總結(jié)？

好的教育，言傳不如身教，先做的自己，再用行動(dòng)影響孩子，家校合育，共筑成長。

感謝遇見的每一位老師，孩子總體在進(jìn)步著，這成長的路上有您見證的每一步！

孩子是家長的復(fù)印件。這句話在孩子出現(xiàn)問題時(shí)，總會(huì)在我的心路后半程出現(xiàn)，讓我理智不少，推薦各位父母使用。我感覺自己是個(gè)學(xué)習(xí)型家長，為什么我的孩子出現(xiàn)狀況總是按下葫蘆浮起瓢。經(jīng)過這次家長會(huì)，我找到了原因，那就是付諸實(shí)踐的執(zhí)行力和堅(jiān)持力。