一，時間：

班會課。

二，地點(diǎn)：

學(xué)校。

三，參加學(xué)習(xí)：

全體師生。

四，主講：

xxx。

五，資料：

五一長假安全。

授課資料：

一，交通安全

1，遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘"病車"和超載車輛；不在公路上學(xué)騎自行車。

2，在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三經(jīng)過"。

3，不爬車，追車，不強(qiáng)行攔車，不在公路上設(shè)置障礙。

4，不在汽車的左面招呼車輛或行人。

二，飲食衛(wèi)生安全

1，講究團(tuán)體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2，不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品。

3，少吃生冷食品。

三，其他

1，不要下河洗澡，外出要告知家長。天降暴雨，不得單獨(dú)出門或離校。

2，遇到山洪爆發(fā)，泥石流要繞道而行或由家長護(hù)送到校。

3，預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強(qiáng)行經(jīng)過，要繞道上學(xué)或由家長護(hù)送。

4，離校前關(guān)好門窗，電燈。保管好學(xué)習(xí)用具和生活用品，注意防火防盜。

5，進(jìn)取預(yù)防狂犬病，傷寒等流行病的傳播；不組織師生團(tuán)體外出或旅游。

總之一句話：增強(qiáng)憂患意識，牢記生命安全。

五一假期安全教育教案2

活動目標(biāo)：

1、明白并能說出生活中存在的危險因素。

2、認(rèn)識幾種常見的標(biāo)志，明白它們代表的意義，能進(jìn)取做出反應(yīng)。

3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，學(xué)會保護(hù)自我。

4、促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

5、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制本事。

活動準(zhǔn)備：

幼兒生活中游戲時的原有經(jīng)驗(yàn)，安全標(biāo)志多種

活動過程：

（一）真實(shí)情景講述----生活中存在的危險因素

（1）問題：

1、奔跑時碰撞容易發(fā)生什么危險?

2、鞋帶開了，鞋子太大，衣服太長容易在游戲中出現(xiàn)什么危險?

3、滑滑梯時擁擠，頭朝下會怎樣?

4、倒著走路，從高處往下跳會發(fā)生什么危險?

5、上下樓梯打鬧會發(fā)生什么危險?

6、對著別人的耳朵突然大叫會出現(xiàn)什么危險?

7、坐在椅子上翹腿、亂伸腿會出現(xiàn)什么危險

8、嘴里含著東西哭、笑，會發(fā)生什么危險? （幼兒結(jié)合自我的活動，談出自我的'想法）

（2）小結(jié)：小朋友此刻正處于長身體的時候，應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自我的骨骼：坐、立、行、走要堅(jiān)持正確的姿勢，要堅(jiān)持體育鍛煉，多曬陽光，游戲時，同伴間不能打鬧，不能從高處往下跳。

（二）認(rèn)識各種安全標(biāo)志、符號，明白它們所代表的意義，并能做出進(jìn)取反應(yīng)。

教師出示安全標(biāo)志，請幼兒認(rèn)一認(rèn)說一說，在哪里見過這些標(biāo)志，這些標(biāo)志什么意思，你見過這些標(biāo)志會怎樣做?

（1）禁止標(biāo)志（在紅色邊框圓形內(nèi)有一斜杠，是禁止某事情發(fā)生的標(biāo)志）引導(dǎo)幼兒說出除交通標(biāo)志中有禁止標(biāo)志，生活中還看到哪些（禁止吸煙、禁止煙火）

（2）警告標(biāo)志（在黃三角形內(nèi)，用黑色圖形表示某些事件提醒人們注意，細(xì)心的標(biāo)志）引導(dǎo)幼兒說出除交通標(biāo)志中有禁止標(biāo)志，生活中還看到哪些（防火、防電）

（3）指示標(biāo)志（在藍(lán)色圖形內(nèi)，用白色表示某些事件，是指示人們應(yīng)當(dāng)怎樣行進(jìn)的標(biāo)志）引導(dǎo)幼兒說出除交通標(biāo)志中有禁止標(biāo)志，生活中還看到哪些（左拐、右拐） 運(yùn)用直觀法和鼓勵法，引導(dǎo)幼兒進(jìn)取講述。

五一假期安全教育教案3

一、活動目標(biāo)：

（一）明白要保護(hù)自我的保密部位。

（二）了解自我保護(hù)的知識，增加安全意識。

二、活動準(zhǔn)備：

PPT

三、活動過程：

（一）故事導(dǎo)入。請教師來摸摸個別幼兒。

當(dāng)你遇到這種情景時，你怎樣辦?反復(fù)強(qiáng)調(diào)拒絕別人，保護(hù)自我。

（二）學(xué)會拒絕，保護(hù)保密

1.教師結(jié)合音樂生動的講出故事，提出問題

當(dāng)小女孩遇到危險時，她是怎樣做的?

如果是你，你會怎樣做?

2.經(jīng)過故事，告知幼兒要學(xué)會拒絕別人，保護(hù)自我，同時要學(xué)會傾訴。

（三）區(qū)分男女的保密部位，學(xué)會保護(hù)自我

1.出示圖片，首先給出保密部位的定義。

2.區(qū)分男女的保密部位，出示女生的.生長變化圖。

3.舉例說明，在什么情景下別人能夠觸摸自我的保密部位，除特殊情景外，我們都要拒絕，保護(hù)自我!再次強(qiáng)調(diào)：拒絕別人，保護(hù)自我。

總結(jié)：

經(jīng)過本次安全教育活動，明白要保護(hù)自我的保密部位，不讓他人隨意觸碰自我的身體，了解保護(hù)的知識，提防一些陌生人，增加安全意識。

五一配備教案？

活動目標(biāo)

1.能用肢體動作有節(jié)奏地表現(xiàn)勞動時的歡快。

2.了解周圍人的各種勞動，萌發(fā)愛勞動的情感。

活動準(zhǔn)備

阿姨打掃衛(wèi)生的錄像、《勞動最光榮》音樂。

活動過程

一、引發(fā)討論

1.今天老師給大家?guī)砹艘欢武浵?，我們一起來看看，錄像里有誰?他們在干什么?

2.觀看幼兒園阿姨打掃衛(wèi)生的錄像并交流。

3.你看到阿姨們在干什么?(擦窗、掃地、擦桌椅、拖地板)鼓勵幼兒用動作表現(xiàn)阿姨打掃衛(wèi)生的各種動作。