美國(guó)留學(xué)選擇什么專業(yè)好?留學(xué)美國(guó)熱門(mén)專業(yè)推薦
2019-06-26
更新時(shí)間:2024-05-23 12:30作者:小編
使動(dòng)動(dòng)詞的正確用法是什么?什么是使動(dòng)動(dòng)詞?如何區(qū)分使動(dòng)動(dòng)詞和其他動(dòng)詞?本文深入介紹了如何使用使動(dòng)動(dòng)詞及其常見(jiàn)誤用。同時(shí),我們還會(huì)教你如何正確使用使動(dòng)動(dòng)詞來(lái)表達(dá)不同的含義,如何練習(xí),如何堅(jiān)持。讓我們看看如何正確應(yīng)用這一重要的語(yǔ)法知識(shí)。
1.什么是使動(dòng)動(dòng)詞?
使動(dòng)動(dòng)詞是德語(yǔ)中的一種特殊動(dòng)詞,用于表達(dá)主語(yǔ)對(duì)賓語(yǔ)的作用或作用,相當(dāng)于英語(yǔ)中的使動(dòng)動(dòng)詞。德語(yǔ)中常見(jiàn)的使動(dòng)動(dòng)詞包括“l(fā)assen”、“machen”和“geben”,它們通常出現(xiàn)在句子中謂語(yǔ)動(dòng)詞的位置。
2.使動(dòng)動(dòng)詞的用法
(1) 表示命令或請(qǐng)求。例如,“Lass mich in Ruhe!”(請(qǐng)安靜一會(huì)兒!)、“Mach das Fenster auf!”(請(qǐng)打開(kāi)窗戶?。?
(2)表示允許或禁止:例如:“Ich lasse dich nicht gehen?!保ㄎ也辉试S你走。)、“Das ist verboten,du darfst das nicht machen?!保ㄟ@是禁止的。你。)可以去)。事實(shí)并非如此。 )
(3) 引起某種狀態(tài)或情況:例如,“Der laute Lsst mich nicht schlafen”(大聲吵鬧的聲音把我吵醒。)、“Die Sonne macht mich glcklich”(陽(yáng)光讓我快樂(lè)。) )))
(4)顯示變化或變化。例如,“Die Farbe des Hemdes lsst sich nicht ndern”(您無(wú)法更改襯衫的顏色)、“Die Klte machte die Blumen kaputt”(花朵因天氣寒冷而改變)??菸?)
3. 動(dòng)詞make的構(gòu)成
動(dòng)詞的構(gòu)成有一定的規(guī)則,大多數(shù)由名詞或形容詞和后綴“-en”、“-ern”、“-eln”等組成。例如,“die Kraft”(力量)+“-en”=“kraften”(給予力量)。
4.動(dòng)詞變位
(1) 如果主語(yǔ)是第一人稱單數(shù),動(dòng)詞不需要變位,保持原來(lái)的形式。
(2)當(dāng)主語(yǔ)是別人時(shí),動(dòng)詞必須根據(jù)人稱和數(shù)進(jìn)行變位。例如,“du lsst”和“er/sie/es lsst”。
5.區(qū)分一個(gè)動(dòng)詞和另一個(gè)動(dòng)詞
與常規(guī)動(dòng)詞不同,動(dòng)詞不能單獨(dú)用作謂語(yǔ),必須與不定式組合才能構(gòu)成完整的句子。例如,“Ich lasse dich gehen”(我會(huì)讓你走)。
六、注意事項(xiàng)
(1)避免使用重復(fù):盡量避免在一個(gè)句子中使用多個(gè)使役動(dòng)詞,以免冗長(zhǎng)、冗長(zhǎng)。
(2)正確使用介詞屬性:使用名詞作為修飾賓語(yǔ)的介詞屬性時(shí),必須放在不定式之前。例如,“Die leise Musik lie mich einschlafen”(安靜的音樂(lè)讓我入睡。)
(3)注意時(shí)態(tài)和發(fā)音:根據(jù)句子的意思,選擇正確的時(shí)態(tài)和發(fā)音,動(dòng)詞的詞形變化也會(huì)隨之變化。例如,“Ich lie mich von ihm helfen?!保ㄎ蚁蛩麑で髱椭?。)
1.什么是使動(dòng)動(dòng)詞?
首先,您需要了解什么是使動(dòng)動(dòng)詞。簡(jiǎn)單地說(shuō),使動(dòng)動(dòng)詞的意思是導(dǎo)致某事發(fā)生。例如,“我讓他去買(mǎi)雜貨”中的“l(fā)et”是使動(dòng)動(dòng)詞。德語(yǔ)中常見(jiàn)的使役動(dòng)詞包括“l(fā)assen”、“machen”和“geben”。
2.與其他動(dòng)詞的區(qū)別
與其他動(dòng)詞相比,使動(dòng)動(dòng)詞具有鮮明的特征。使動(dòng)動(dòng)詞后面通常跟著一個(gè)名詞或代詞作為賓語(yǔ),并且該賓語(yǔ)會(huì)發(fā)生變化。例如,在“Ich lasse ihn gehen”(我讓他走了)中,“ihn”(他)隨著賓語(yǔ)的變化而變化。
3.正確使用
使用使動(dòng)動(dòng)詞時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)賓語(yǔ)位置:賓語(yǔ)一般放在使動(dòng)動(dòng)詞之后,但如果賓語(yǔ)較長(zhǎng),也可以放在使動(dòng)動(dòng)詞之前。
(2)賓格變格:賓語(yǔ)名詞或代詞根據(jù)其在句子中的作用而變化。例如,在“Ich lasse ihn gehen”中,“ihn”作為直接賓語(yǔ)發(fā)生變化,但“ich”作為主語(yǔ)則不變。
(3)與其他動(dòng)詞的區(qū)別:與其他動(dòng)詞相比,動(dòng)詞更加靈活多變。通過(guò)各種練習(xí),您可以習(xí)慣使用各種動(dòng)詞。
4. 舉個(gè)例子
讓我們看一些例子,以更好地理解如何區(qū)分使役動(dòng)詞和其他動(dòng)詞。
(1)“Ich lasse ihn gehen”中的“l(fā)assen”是使動(dòng)動(dòng)詞,意思是“讓他走”。當(dāng)使用另一個(gè)動(dòng)詞時(shí),它也有不同的含義,例如“Ich sehe ihn gehen”(我看到他走了)。
(2) “Er lsst das Fenster offen”中的“l(fā)assen”意思是“他把窗戶打開(kāi)了”。如果使用另一個(gè)動(dòng)詞,意思也會(huì)不同,例如“Er ffnet das Fenster”(他打開(kāi)了窗戶)。
1.使動(dòng)動(dòng)詞的定義
因果動(dòng)詞是表示主語(yǔ)通過(guò)特定手段或方法達(dá)到特定動(dòng)作或狀態(tài)的動(dòng)詞,例如“原因、原因、命令或呼叫”。它們通常用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,以表達(dá)主語(yǔ)對(duì)謂語(yǔ)的影響。
2.使動(dòng)動(dòng)詞的常見(jiàn)誤用
(1) 使用“l(fā)et”和“call”代替“make”
許多人在表達(dá)“要求某人做某事”時(shí)習(xí)慣性地使用使役動(dòng)詞,例如“l(fā)et”或“call”,而忽略了更精確的“do”。例如,“我讓他做作業(yè)”是正確的表達(dá)方式,“我讓他做作業(yè)”。
(2)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表達(dá)被動(dòng)意思。
有些人在使用使動(dòng)動(dòng)詞時(shí)習(xí)慣用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)來(lái)表達(dá)被動(dòng)意思。例如,如果你說(shuō)“他被老師叫去上課”,正確的表達(dá)應(yīng)該是“老師叫他去上課”。
(3) 在你面前放一些東西
有些人在使用使動(dòng)動(dòng)詞時(shí)將賓語(yǔ)放在前面,這會(huì)混淆句子的結(jié)構(gòu)。例如,“老師叫學(xué)生回家?!闭_的表達(dá)是“老師叫學(xué)生回家?!?
3、解決方案
(1) 習(xí)慣使用使動(dòng)動(dòng)詞
首先,您需要了解使動(dòng)動(dòng)詞的定義和用法,并明確它們與其他動(dòng)詞的區(qū)別。您可以通過(guò)閱讀相關(guān)語(yǔ)法書(shū)籍和參加語(yǔ)言培訓(xùn)來(lái)加深對(duì)使動(dòng)動(dòng)詞的理解。
(2)注意句子結(jié)構(gòu)
使用使動(dòng)動(dòng)詞時(shí),要注意句子結(jié)構(gòu),確保主謂語(yǔ)順序正確。賓語(yǔ)應(yīng)放在謂語(yǔ)之后,以避免句子結(jié)構(gòu)混亂。
(3)多練習(xí)
使動(dòng)動(dòng)詞是德語(yǔ)閱讀行業(yè)的重要組成部分。它們有助于表達(dá)不同的含義,但如果使用不當(dāng),可能會(huì)導(dǎo)致誤解和混亂。那么,如何正確使用使動(dòng)動(dòng)詞來(lái)表達(dá)各種含義呢?下面我將為您解答。
1. 理解使動(dòng)動(dòng)詞的含義
首先,要正確使用使動(dòng)動(dòng)詞,您需要理解它們的含義。因果動(dòng)詞是可以表達(dá)“使某事發(fā)生”的動(dòng)詞,例如“原因”、“原因”和“命令”。這些通常用于表達(dá)命令、請(qǐng)求、建議、權(quán)限等。
2.注意上下文
使用使動(dòng)動(dòng)詞時(shí),要注意上下文。相同的使役動(dòng)詞在不同的句子中可以有不同的含義。例如,“我讓他做作業(yè)”和“我讓他休息”中的“讓”具有完全不同的含義。
3、使用靈活
除了基本的命令和請(qǐng)求外,還可以使用使動(dòng)動(dòng)詞來(lái)表達(dá)強(qiáng)迫、允許、禁止等。例如,“老師允許我遲到一次。”這里的“允許”是使動(dòng)動(dòng)詞。因此,不要局限于一種表達(dá)方式,要靈活運(yùn)用。
4.注意動(dòng)詞搭配
因果動(dòng)詞通常與其他動(dòng)詞結(jié)合使用,例如“l(fā)et”+“do”和“make”+“l(fā)earn”。因此,使用動(dòng)詞時(shí)要注意動(dòng)詞搭配,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。
5.多練習(xí)
使動(dòng)詞是閱讀德語(yǔ)時(shí)非常重要的語(yǔ)法概念。它還可以用來(lái)表達(dá)發(fā)出命令或請(qǐng)求的動(dòng)作,或者表達(dá)特定的狀態(tài)或情感。因此,掌握使動(dòng)動(dòng)詞的正確用法對(duì)于提高德語(yǔ)閱讀理解能力非常重要。那么如何練習(xí)正確使用動(dòng)詞并使其堅(jiān)持下來(lái)呢?這里有一些技巧。
1. 閱讀更多示例
掌握如何使用使動(dòng)動(dòng)詞的最好方法是閱讀更多例句。通過(guò)閱讀,您將學(xué)習(xí)如何在不同情況下使用使動(dòng)動(dòng)詞,并更直觀地理解其含義。您還可以通過(guò)比較使役動(dòng)詞在不同例句中的使用方式來(lái)加深理解。
2、刻意練習(xí)
只有通過(guò)反復(fù)練習(xí),才能真正掌握一門(mén)語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則。因此,在學(xué)習(xí)如何使用動(dòng)詞時(shí),需要刻意練習(xí)。選擇一些簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行練習(xí),當(dāng)習(xí)慣了基本用法后逐漸增加難度。同時(shí),你可以將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常生活中,比如與朋友交流時(shí)使用使動(dòng)動(dòng)詞來(lái)表達(dá)你的想法。
3.使用語(yǔ)言學(xué)習(xí)軟件
現(xiàn)在有很多語(yǔ)言學(xué)習(xí)軟件可以幫助您練習(xí)德語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)這些軟件,您可以進(jìn)行填空、選擇題等各種練習(xí)。同時(shí),你還可以利用這些軟件來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
4.尋求幫助
如果您在學(xué)習(xí)動(dòng)詞發(fā)音時(shí)遇到困難,請(qǐng)不要羞于向您的老師或以德語(yǔ)為母語(yǔ)的人尋求幫助。他們可以為您提供專業(yè)指導(dǎo)并回答您的一些問(wèn)題。此外,還有許多在線德語(yǔ)學(xué)習(xí)論壇和社區(qū),您可以在其中與其他學(xué)習(xí)者交流經(jīng)驗(yàn)和技巧。
我想大家對(duì)于如何構(gòu)成動(dòng)詞有了更深入的了解。正確使用動(dòng)詞可以使我們的語(yǔ)言更加精確和清晰,避免誤解和歧義。因此,有必要多練習(xí)動(dòng)詞的正確使用,并使其堅(jiān)持在日常生活和學(xué)習(xí)中。作為一名網(wǎng)站編輯,我也想為大家提供更多有用的語(yǔ)言知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧。如果您對(duì)本文還有其他疑問(wèn)或建議,請(qǐng)?jiān)谠u(píng)論區(qū)留言。探索更多學(xué)習(xí)如何構(gòu)成動(dòng)詞的技巧。最后,希望大家能夠輕松使用使動(dòng)動(dòng)詞,自由表達(dá)自己的意思。同時(shí)請(qǐng)您多多關(guān)注我們的網(wǎng)站,獲取更多語(yǔ)言學(xué)習(xí)資源。感謝您的閱讀!