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2019-06-26
更新時間:2024-05-21 16:23作者:小編
您想用德語表達(dá)數(shù)學(xué)公式嗎?不用擔(dān)心。以下是一些基礎(chǔ)知識和實用技巧。無論您是初學(xué)者還是有一定德語知識的學(xué)生,您都可以通過本文輕松學(xué)習(xí)如何用德語編寫公式。我們將為您介紹常用的數(shù)學(xué)符號及其德語表達(dá)方式,教您如何用德語解釋數(shù)學(xué)運算的步驟,并解決常見錯誤。最后提供練習(xí)和答案分析,幫助你鞏固所學(xué)知識。跟隨我們,探索如何用德語表達(dá)數(shù)學(xué)公式!
如果您是一位對數(shù)學(xué)和德語都感興趣的年輕人,您可能想知道如何用德語表達(dá)數(shù)學(xué)公式。請不要擔(dān)心。讓我們幫助您解決這個問題。在本介紹中,我們將介紹能夠輕松用德語表達(dá)數(shù)學(xué)公式的基礎(chǔ)知識。
1. 數(shù)學(xué)符號的德文名稱
首先,您需要知道德語中基本數(shù)學(xué)符號的名稱。例如,在德語中,“加號”是“plus”,“減號”是“minus”,“乘號”是“mal”,“除號”是“geteilt durch”。當(dāng)然,還有更復(fù)雜的符號,比如指數(shù)、根式等,這里就不一一列舉了。
2. 基本算術(shù)表達(dá)式
在德語中,執(zhí)行加法、減法、乘法和除法時可以使用以下表達(dá)式:
加法:X 加Y(X 加Y)
減法:X 減Y(X 減Y)
乘法:X mal Y(X 乘以Y)
除法:X除以Y(X除以Y)
3.如何表達(dá)表情
如果要表示一個簡單的方程,可以使用以下格式:
X 等于Y (X=Y)
X 大于Y (X Y)
X 小于Y (X Y)
X 不等于Y (X Y)
4.使用變量
在數(shù)學(xué)中,變量經(jīng)常用來表示未知量。在德語中,變量通常用“X”、“Y”和“Z”等字母表示。當(dāng)然,你可以使用其他字母或希臘字母來表示變量,但最好保持統(tǒng)一,不要過多混合不同的符號。
5. 例子
讓我們看一些示例以更好地理解上述內(nèi)容。
2 加3 是什么? (2加3的結(jié)果是多少?)
5 大于2 嗎?(5 恩典也是2?)
X 乘以Y 會得到什么?(X mal Y ist viel?)
6. 反問句
在德語中,反問句是常見的表達(dá)方式。如果您想詢問某人是否理解某個公式,您可以使用以下結(jié)構(gòu):
Du verstehst schon,你明白嗎?
Verstehst du das, ich meine?(你知道我的意思嗎?)
1. 加號(+) Pluszeichen
加號是最基本的數(shù)學(xué)符號,表示兩個數(shù)字的和。在德語中,它被稱為Pluszeichen。
2. 減號(-) Minuszeichen
減號用于表示兩個數(shù)字之間的差異。在德語中,它被稱為Minuszeichen。
3. 乘號() Malzeichen
乘號用于表示兩個數(shù)字的乘積。在德語中,它被稱為marzeichen。
4. 除號() Geteiltzeichen
除法符號用于表示兩個數(shù)的商。在德語中,它被稱為“Geteiltzeichen”。
5. 等于(=) Gleichheitszeichen
等號用于表示相等。在德語中,它被稱為Gleichheitszeichen。
6. 左括號( ) Klammer auf
左括號用于對表達(dá)式進(jìn)行分組,在德語中稱為Klammer auf。
7. 右括號( ) Cramers
右括號在德語中用于結(jié)束一組,稱為“Klammer zu”。
8. 平方根() Quadratwurzel
平方根用于表示數(shù)字的平方根,在德語中稱為Quadratwurzel。
9. 索引(^) Hochsaal
指數(shù)用于表示數(shù)字的冪,在德語中稱為Hochzahl。
10. 百分號(%) Prosenzeichen
百分號用于表示百分比,在德語中稱為Prozentzeichen。
11. Infinity(無窮大)——無盡的豐富
無窮大符號用來表示無窮大,在德語中稱為Unendlich。
12. (Sigma) Summenzeichen
符號用于表示和,在德語中稱為Summenzeichen。
13. (Pi) Pi
符號用來表示pi,在德語中稱為Pi。
14.(大圖)——Kleiner 和Grer 等
“小于”和“大于”符號在德語中分別稱為Kleiner als 和Grer als。
15. (角度符號)——Winkelzeichen
角度符號用于表示角度,在德語中稱為Winkelzeichen。
16.(比例對比示例)——比例對比
該符號用來表示比例關(guān)系,德文稱為Proportional zu。
17. (不等于) Ungleichheitszeichen
不平等符號在德語中稱為Ungleichheitszeichen。
在學(xué)習(xí)德語的過程中,您不僅需要掌握基本的詞匯和語法,還要學(xué)習(xí)如何用德語解釋數(shù)學(xué)運算的步驟。對于對數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生來說,這是一個非常有趣的挑戰(zhàn)。
1. 理解基本算術(shù)符號
在德語中,加號“+”稱為“plus”,減號“-”稱為“minus”,乘號“”稱為“mal”,除號“”稱為“geteilt” 。 “杜爾西。”因此,在解釋數(shù)學(xué)運算的步驟時,您應(yīng)該熟悉這些運算符號的德語表示法。
2.用動詞來描述步驟
在描述數(shù)學(xué)運算的步驟時,可以使用多個動詞來表達(dá)不同的運算。例如,“加”可以表示為動詞“addieren”,“減”可以表示為動詞“subtrahieren”,“乘”可以表示為動詞“multiplizieren”,“除”可以表示為動詞“multiplizieren”,“除”可以表示為動詞“multiplizieren”。動詞“分開”。
3. 使用數(shù)字和變量
編寫公式時,必須使用數(shù)字和變量。在德語中,數(shù)字1 到10 是:eins、zwei、drei、vier、fnf、sechs、sieben、acht、neun、zehn。變量通常由“x、y、z”等字母表示。
4. 使用連詞連接步驟
在描述數(shù)學(xué)運算的步驟時,可以使用多個連詞來連接各個步驟。例如,“then”可以表達(dá)為“dann”,“then”可以表達(dá)為“weiter”,“finally”可以表達(dá)為“zuletzt”。
5. 舉個例子
為了更好地理解如何用德語解釋數(shù)學(xué)運算的步驟,讓我們看一個簡單的例子。假設(shè)您想用德語解釋“5 加6 等于11”的算術(shù)過程。
首先,我們需要將數(shù)字和變量翻譯成德語“fnf plus sechs gleich elf”。
然后,使用動詞“fnf addieren sechs”來描述操作步驟。
然后使用連詞“dang”連接這些步驟。
通過這個例子,我希望您已經(jīng)了解了用德語解釋數(shù)學(xué)運算步驟的基礎(chǔ)知識。當(dāng)然,在實踐中你會遇到更復(fù)雜的方程和計算步驟,但我相信,一旦掌握了基本的表達(dá)式和技巧,任何人都可以輕松應(yīng)對。
1. 錯誤:數(shù)學(xué)術(shù)語的直譯
許多初學(xué)者在用德語表達(dá)數(shù)學(xué)表達(dá)式時,會直接將數(shù)學(xué)術(shù)語翻譯成英語或母語,這可能會導(dǎo)致表達(dá)不精確和錯誤。例如,“x軸”的直譯是“x-Achse”,但在德語中它實際上應(yīng)該是“x-Achse”。
解決了:
為了用德語正確表達(dá)公式,您需要掌握德語數(shù)學(xué)術(shù)語。您可以通過查閱專業(yè)的德語數(shù)學(xué)詞典或詢問老師來學(xué)習(xí)正確的術(shù)語。
2.錯誤:忽略動詞形式
在德語中,動詞的形式和名詞的性非常重要。然而,一些初學(xué)者在用德語表達(dá)數(shù)學(xué)表達(dá)式時忽略了動詞形式,導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)不完整、含義不清楚。
解決了:
為了避免這種錯誤,你需要加強(qiáng)對動詞形式和名詞性別的理解和應(yīng)用。你可以通過練習(xí)來提高你的感覺和熟練程度。
3. 錯誤:使用錯誤的代詞。
有些初學(xué)者在用德語表達(dá)數(shù)學(xué)公式時使用了錯誤的代詞,使句子的含義含糊不清或與現(xiàn)實生活情況不一致。例如,如果你將“這個方程”字面翻譯為“dieses Gleichung”,那么它實際上應(yīng)該是“dieses Gleichung”。
解決了:
為了避免這種錯誤,你需要加強(qiáng)對代詞的理解和使用。您可以通過閱讀與德語數(shù)學(xué)相關(guān)的文章來提高您的語感和理解力。
4. 錯誤:詞序混亂。
在德語中,詞序非常重要,尤其是在表達(dá)數(shù)學(xué)表達(dá)式時。有些初學(xué)者弄亂了句子結(jié)構(gòu),使句子的意思不清楚或與實際情況相矛盾。
解決了:
為了避免這種錯誤,你需要加強(qiáng)對德語句子結(jié)構(gòu)的理解和運用。您可以通過練習(xí)來提高您的技能。
5.錯誤:缺乏邏輯
雖然數(shù)學(xué)公式具有嚴(yán)格的邏輯性,但初學(xué)者用德語表達(dá)時,缺乏邏輯性,可能意思不清楚,或者句子與實際不一致。
解決了:
為了避免這種錯誤,你需要加強(qiáng)對公式及其邏輯關(guān)系的理解。你可以通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和練習(xí)來提高你的邏輯思維能力。
用德語表達(dá)數(shù)學(xué)表達(dá)式不僅需要學(xué)習(xí)正確的數(shù)學(xué)術(shù)語、動詞形式和代詞,還要加強(qiáng)對句子結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系的理解。通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí),您將提高您的表達(dá)能力,能夠準(zhǔn)確地用德語表達(dá)數(shù)學(xué)公式。
1.簡單方程練習(xí)
a) 用德語表達(dá)以下公式:3x + 5=20
回答:
Drei mal X 加上fnf gleich zwanzig。
b) 用德語表達(dá)以下公式:2y 7=11
回答:
Zwei mal y 減去sieben gleich elf。
c) 用德語表達(dá)以下公式:4z + 8=-12
回答:
Vier mal z plus acht gleich minus zwlf。
2. 復(fù)雜方程練習(xí)
a) 用德語表達(dá)以下公式:2(a + b)=c d
回答:
Zwei mal (a 加b) gleich c 減d。
b) 用德語表達(dá)以下公式:(x y)(3z + w)=t
回答:
(x 減y) mal (drymal z 加w) gleich t。
c) 用德語表達(dá)以下公式:(2p + q)(r s)=u v
回答:
(zwei mal p 加q) mal (r 減s) gleich u 減v。
3. 方程運算順序練習(xí)
a) 按照運算順序用德語表達(dá)以下公式:10 (5 + 3)
回答:
Zehn geteilt durch (fnf plus drei)。
b) 按照運算順序用德語表達(dá)以下公式: 6 (4 2) 3
回答:
Sechs mal(vier miss zwei)geteilt durch drei。
c) 按照運算順序用德語表達(dá)以下公式: (8 + 2) (5 3) 4
回答:
(Acht 加zwei) mal (fnf 減drei) 減vier。
4. 方程變量練習(xí)
a) 根據(jù)指定變量,用德語表達(dá)以下公式:a + b=c
回答:
a 加b 格萊希c.
b) 根據(jù)給定的變量,用德語表達(dá)以下公式: y z=w
回答:
y 減去z 格萊希w。
c) 根據(jù)給定的變量,用德語表達(dá)以下公式:m n=p
回答:
M·馬恩·格萊希p。
5. 方程中復(fù)變量的練習(xí)
a) 根據(jù)給定的復(fù)數(shù)變量,用德語表達(dá)以下公式: (x + y)(z w)=t + u
回答:
(x 加y) mal (z 減w) gleich t 加u。
b) 根據(jù)給定的復(fù)數(shù)變量,用德語表達(dá)以下公式: (a b)(c + d)(e f)=g h i
回答:
(a 減b) maru (c 加d) maru (e 減f) gleich g maru h 馬里i.
c) 根據(jù)給定的復(fù)數(shù)變量,用德語表達(dá)以下公式: (p + q) r=s (t + u)
回答:
(p 加q) 減去r gleich s mal (t 加u)。
答案分析:
我們希望讀者現(xiàn)在已經(jīng)掌握了用德語表達(dá)數(shù)學(xué)公式的基本知識,并且能夠很好地使用常見的數(shù)學(xué)符號及其德語表達(dá)方式。在講解數(shù)學(xué)運算步驟時,注意常見錯誤并及時解決,以保證公式表達(dá)正確。為了幫助讀者進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識,本文還提供了習(xí)題和答案分析。希望讀者通過不斷的練習(xí)和鞏固,能夠獲得更多關(guān)于德國公式的知識。作為網(wǎng)站編輯,我們將持續(xù)為您帶來更多有趣實用的內(nèi)容,敬請關(guān)注我們的網(wǎng)站。謝謝大家!