隨著我國教育發(fā)展水平的不斷提升，越來越多的學生選擇赴國外留學，而“公派留學不回國”的學生是否也有很多呢？本文將從留學動機、政策及社會影響等方面，剖析“公派留學不回國”學生的數量及其背后的社會因素，從而探求其中的答案。

1、留學動機

公派留學不回國的學生，主要是指那些獲得政府資助的留學生，他們的留學動機和普通留學生不同，他們的留學目的更加明確，有的是為了追求更高的學術水平，有的是為了獲得更好的就業(yè)機會，有的是為了尋求更好的發(fā)展空間，總體來說，公派留學不回國的學生，有著更加清晰的留學目的。

2、政策

自2010年開始，加大了對留學生的資助力度，采取更多政策措施來支持留學生，如留學貸款、公派留學生補貼、留學生國際交流項目等，這些政策措施，對公派留學不回國的學生，是一種重要的財政支持，為他們長期留學提供了重要的支撐。

3、社會影響

公派留學不回國的學生，他們的出現，給當地的社會發(fā)展帶來了很大的影響，既有積極的影響，也有消極的影響，例如，他們的出現，會推動當地社會經濟發(fā)展，提高當地的教育水平，也會對當地的就業(yè)形勢造成一定的影響。

4、結論

從留學動機、政策及社會影響等方面來看，公派留學不回國的學生的數量并不多，但隨著我國教育發(fā)展水平的不斷提升，以及政府資助的繼續(xù)支持，公派留學不回國的學生的數量將會有所增加，但由于政策的限制，現在的人數仍然不多。

本文從留學動機、政策及社會影響等方面，剖析了“公派留學不回國”學生的數量及其背后的社會因素，得出結論，公派留學不回國的學生的數量并不多，但隨著教育發(fā)展水平的不斷提升，以及政府資助的繼續(xù)支持，公派留學不回國的學生的數量將會有所增加。