本文將探討是否不留學(xué)也可以當(dāng)科學(xué)家。先介紹了科學(xué)家的基本概念，隨后將分析不留學(xué)情況下，如何發(fā)揮科學(xué)家的作用；后段將討論不留學(xué)也可以當(dāng)科學(xué)家的可行性，并給出結(jié)論。

1、科學(xué)家的基本概念

科學(xué)家是從事學(xué)術(shù)研究的人員，他們的工作是研究自然界中的規(guī)律，并借此獲得科學(xué)知識(shí)，以及利用這些科學(xué)知識(shí)探索自然界的未知現(xiàn)象?？茖W(xué)家可以從多個(gè)不同領(lǐng)域進(jìn)行研究，比如天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)和醫(yī)學(xué)等等，他們的研究成果可以在科學(xué)領(lǐng)域和其他領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用。

2、不留學(xué)情況下，如何發(fā)揮科學(xué)家的作用

不留學(xué)的人，也可以發(fā)揮科學(xué)家的作用，只要有足夠的知識(shí)和能力可以探索自然界的未知現(xiàn)象，就可以當(dāng)科學(xué)家。不留學(xué)的人可以通過(guò)自學(xué)來(lái)獲取知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉能力，從而獲得科學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)。

3、不留學(xué)也可以當(dāng)科學(xué)家的可行性

可行性自然是存在的，因?yàn)槲覀兛梢钥吹剑涣魧W(xué)的科學(xué)家在歷史上也有過(guò)，比如英國(guó)的大衛(wèi)·愛(ài)迪生，他以自學(xué)的方式和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為了一名偉大的發(fā)明家。而且，現(xiàn)在社會(huì)上也有許多不留學(xué)的科學(xué)家，他們都是通過(guò)自學(xué)，實(shí)踐，從而成為科學(xué)家的。

結(jié)論：總之，不留學(xué)也可以當(dāng)科學(xué)家，只要有足夠的知識(shí)和能力，就可以通過(guò)自學(xué)和實(shí)踐，發(fā)揮科學(xué)家的作用。歷史上也有過(guò)不留學(xué)的科學(xué)家，而現(xiàn)在也有許多不留學(xué)的科學(xué)家。所以，不留學(xué)也可以當(dāng)科學(xué)家，只要肯努力，就可以實(shí)現(xiàn)。

本文詳細(xì)的探討了不留學(xué)也可以當(dāng)科學(xué)家的可行性，認(rèn)為不留學(xué)也可以當(dāng)科學(xué)家，只要有足夠的知識(shí)和能力，就可以通過(guò)自學(xué)和實(shí)踐，發(fā)揮科學(xué)家的作用，歷史上也有過(guò)不留學(xué)的科學(xué)家，而現(xiàn)在也有許多不留學(xué)的科學(xué)家，只要肯努力，就可以實(shí)現(xiàn)。