2022年第一屆高考

漢語考試剛剛結束

今年浙江高考作文題新鮮出爐！

2022年浙江高考作文題目：近年來，浙江省圍繞強化創(chuàng)新驅動發(fā)展，深入實施人才強省、創(chuàng)新強省戰(zhàn)略，深入實施“鯤鵬行動”等人才工程”和“高層次人才特殊支持計劃”。質量發(fā)展水平不斷提高。新時代，浙江青年在各行各業(yè)、不同領域開拓創(chuàng)新。比如，95后女孩徐鳳燦，在空軍航空大學刻苦訓練，以滿分通過考核，成為中國陸軍第一位單飛女飛行員； 90后青年工人楊杰從一名普通學徒成長為“浙江工匠”。榮獲浙江省勞動模范稱號；浙江實驗室智能超級計算研究中心團隊，近90%的成員年齡在35歲以下，勇敢地進入了國內智能超級計算領域的“無人區(qū)”，并獲得了超級計算應用領域的國際最高獎項。 —— 戈登·貝爾獎.以上材料對您未來的發(fā)展有什么啟發(fā)？請寫一篇文章。 【注】選擇角度，確定思路，自己擬標題。 風格要明確，不能寫成詩。 不少于800字。 不得抄襲或重復。

你會怎樣寫這篇文章？

你還記得那年高考考過的題目嗎？

讓我們和小布一起坐上時光機，回顧40年來的浙江高考作文題吧~

20 世紀70 年代1977 年

1977年，中國恢復了中斷十多年的高考制度。這場不尋常的考試改寫了無數(shù)人的人生軌跡。那年高考是省試，浙江的作文題目是《路》。 1978年，《速度問題是一個政治問題》被縮寫為一篇500至600字的短文。 1979年，《第二次考試》改寫為《陳伊玲的故事》。

20世紀80年代

1980年

寫下讀后感想，讀后感受《畫蛋》（達芬奇的故事）。

1981年

仔細閱讀《毀樹容易種樹難》并寫評論。

1982年

《先天下之憂而憂 后天下之樂而樂》。

1983年

根據(jù)漫畫《這下面沒有水，再換個地方挖》，寫出300字以內的說明文字；寫一篇800字以內的議論文。

1984年

有的學生說：“每當我寫作文的時候，我常常覺得自己無話可說，所以我必須東拼西湊，說一些空話，甚至編一些材料?！庇械睦蠋熣f：“學生每次寫作文，我都很努力。我很努力地批改和點評，但學生往往只看分數(shù)，不注意作文中的問題，所以進步不快?！贬槍σ陨蟽啥畏从车那闆r，聯(lián)系結合自己和周圍同學的現(xiàn)狀來提高中學生作文，以觀點為中心，寫一篇800字左右的議論文，題目自定。

1985年

以“城西中學學生會”名義給編輯部寫信《光明日報》，反映情況、投訴原因，要求早日解決問題（化工廠排放廢水、有害氣體、污染）。

1986年

《樹木?森林?氣候》，選擇現(xiàn)實生活中有意義的話題，發(fā)表自己的看法。全文不少于600字。

1987年

1、根據(jù)提供的材料寫一份簡述《育民小學辦起了游泳訓練班》； 2、結合材料，就理論對實踐的指導意義問題寫一篇短文。標題應由您自己選擇，在400到600字之間。

1988年

《習慣》，除詩歌外，文體不限，不少于600字。

1989年

你的好朋友是重點中學三年級的中上學生。他想在一所重點大學的歷史系學習。他的班主任和家長有不同的意見。他為此感到困惑和困擾。他寫了一封信，想聽聽你的意見。你給他寫一封回信。

20世紀90年代

1990年

母親帶著兩個女兒去了玫瑰園。一個女兒告訴她的母親：“這里不好，每朵花下面都有刺。”另一個女兒告訴媽媽：“這里真好，每根刺上都開著花?！备鶕?jù)這些材料描述并寫一篇議論文。

1991年

1.描述圓形的假想物體； 2、寫一篇“近墨者黑”或“近墨者不一定黑”的演講稿參加辯論。

1992年清理路邊泥土： 1.根據(jù)提供的材料做出假設，并描述其中一人如何回來清理該地方； 2、從提供的材料中選擇一個或幾個字符（包括“我”）。思想和行為、分析、討論以及撰寫議論文。

1993年

1.關于圓規(guī)的說明文（200字）

2、根據(jù)以下材料，寫一篇自設標題的記敘文，不少于500字。

夏日的夜晚，院子里，梧桐樹下……

啪！一聲細小卻清晰的裂痕，梧桐樹的一塊老皮剝落下來，露出了鮮嫩的新皮。

女兒稱贊這棵老樹皮……

兒子對新樹皮發(fā)出了一系列的贊美……

父親聽著，看著，深有感觸地說：“我希望世界上的一切都能像你們兩個說的那樣……”

要求：詳細描述環(huán)境和氣氛； 寫出女兒和兒子的具體話語、父親未說完的話語以及人物的神態(tài)。

1994年

寫一篇記敘文，題目為《嘗試》，不少于700字。

1995年

閱讀寓言詩《鳥的評說》： 1、選擇寓言詩中任意兩只鳥，展開想象，寫一段200字左右的對話片段，標題為《與的對話》； 2、根據(jù)《鳥的評說》，選擇自己的角度，起草自己的Topic，聯(lián)系現(xiàn)實生活，展開討論，寫一篇不少于600字的議論文。

1996年

仔細觀察兩幅漫畫《給六指做整形手術》和《截錯了》，完成兩道問答題。 1、用說明文字介紹兩幅漫畫的內容； 2.寫一篇議論文，題目是“我更喜歡漫畫《》”。

1997年

素材一：小新背著雙腿癱瘓的同學小木來到一公里外的學校。從小學五年級到現(xiàn)在的高中一年級，他已經(jīng)背了6年1000多天了。

材料2：某雜志進行了一項調查：“你最欣賞同學的什么品質？”調查結果顯示，“幫助他人”排名第一。

材料三：某單位對部分青少年進行了匿名問卷調查：“如果別人遇到困難，你會如何處理？”很多人回答“安靜地走開”。

根據(jù)材料一，描述載同學上學的場景；根據(jù)材料2和材料3，選擇自己的觀點，擬定自己的主題，結合實際寫一篇議論文。

1998年

現(xiàn)在中學生的心理承受能力差異很大。有些像蛋殼一樣脆弱，而另一些則非常堅韌。那么你的是什么？從后兩個題目中，選擇一個適合自己情況的題目，舉例說明，寫一篇關于自己心理承受能力的文章，《堅韌——我追求的品格戰(zhàn)勝脆弱》。

1999年

隨著人體器官移植取得越來越成功，科學家們對記憶移植進行了研究。據(jù)報道，國外一些科學家已經(jīng)成功將記憶移植到小動物身上。他們的研究表明，進入大腦的信息被編碼并存儲在化學物質中。當這種化學物質轉移時，記憶也會隨之轉移。當然，人類的記憶移植比動物的記憶移植要復雜得多，而且可能永遠不會成功，但一些科學家相信，未來是可以做到的。如果人類的記憶可以移植，你會想到什么？

請以“如果記憶可以移植”為作文范圍，寫一篇文章。除詩歌外，其他體裁不限。

2000年及以后

2000年

世界瞬息萬變，問題無窮無盡，答案豐富多彩。生活中，看待問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及對問題的答案不止一種的例子有很多。請以“答案是多彩的”為主題寫一篇文章。風格和標題不受限制，您可以自行選擇。

2001年

有一個年輕人，在漫長的人生路上跋涉。當他到達渡口時，他已經(jīng)具備了七種品質：“健康”、“美麗”、“正直”、“敏捷”、“才華”、“金錢”和“榮譽”。背包。渡船出發(fā)時風平浪靜，但不知過了多久，風浪開始起，船上下顛簸，充滿危險。船家說：“船小，載重重，乘客只好扔掉背包才能渡過難關?！笨磥砟贻p人都舍不得扔掉其中任何一個。船夫又說：“如果你放棄，你就會得到一些東西；如果你失去一些東西，你就會得到一些東西?！蹦贻p人想了想，將“誠信”扔進了水里。

在寓言中，“正直”被拋棄了。它讓你想到什么？請以“誠信”為題寫一篇文章。

2002年

有一位登山者在途中遇到了暴風雪。他知道，如果不盡快找到庇護所，他就會被凍死。他走呀走，雙腿已經(jīng)不能動了。就在這時，我的腳碰到了一個堅硬的東西。當我剝開雪時，我看到那是一個快要被凍僵的人。登山者面臨著兩難境地：是繼續(xù)前進，還是停下來營救這個陌生人？心靈不堪重負后，他毅然決然，摘下手套，給男人按摩了一下。按摩后，陌生人能夠活動了，登山者的身心也溫暖起來。最終，兩個人互相幫助，走出了困境。

也許不是每個人都會遇到這種生死抉擇，但每個人都時常會遇到、看到、聽到觸動心靈的事情，需要他們做出選擇。當時，我們都是如何選擇的呢？應該如何選擇呢？請以“心靈的選擇”為題寫一篇作文。

2003年

宋朝有一個富翁。有一天，一場大雨損壞了他家的墻壁。他的兒子說：“如果不修好，肯定會有人偷走。”鄰居家的一位老人也這么說。晚上，富翁家里丟了很多東西。財主覺得自己的兒子很聰明，卻懷疑鄰居的老人偷了。

以上是一個從《韓非子》的寓言。時至今日，我們在現(xiàn)實生活中依然能聽到類似的故事，但許多不同甚至相反的情況也屢見不鮮。當我們認識事物、處理問題時，情感的遠近與我們對事物認識的正確與不正確有什么關系嗎？這是一種什么樣的關系？請以“情感的親近與對事物的認知”為題寫一篇文章。 2004年，繼北京、上海之后，教育部又新增浙江等9個省市實行高考自考題。因此，從2004年開始，浙江高考語文作文題一直是“浙江版”。讓我們一起尋找這些年的青春記憶吧！

2004年：人文素質與發(fā)展

有關部門調查顯示，某省公眾整體人文社會科學素養(yǎng)率僅為7.5%，與該省經(jīng)濟發(fā)展水平極不相稱。調查認為，人文素養(yǎng)體現(xiàn)了一個人的基本素養(yǎng)和素質，體現(xiàn)了人們處理人與自然、人與社會、人與人關系的價值觀；人文素養(yǎng)的缺乏、人文精神的喪失，必然會制約個人乃至社會、國家、民族的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們在建設物質家園的同時，也應該高度重視精神家園的建設。

看完以上材料，你有何感想？請以“人文素質與發(fā)展”為題寫一篇文章。你可以描述你的所見所聞，談論你的經(jīng)歷和感受，講故事，發(fā)表評論，拓展你的想象力，表達你的感受等。

2005年：一枝一葉一世界

唐代有詩云：“一葉落葉，知天下秋”。宋代有詩云：“滿園春色不可遏制，一枝紅杏出墻來”。

一葉落一知秋；一葉開花，一知春天。平凡而微妙的事物往往是浩瀚世界的縮影，無限往往匯聚于有限。

請寫一篇文章，主題為“一枝一葉一世界”并起一個自己的標題。

2006年：有興趣地生活，無興趣地生活

據(jù)記載《列子》：子貢讀書厭了，對仲尼說：“但愿能休息?！敝倌嵩唬喝松鸁o休息。古今國內外都有很多相關的討論，例如：

人們不斷地從事創(chuàng)造性的工作，而工作是讓人們快樂的最好方式。 （康德）

我的一生基本上就是努力工作。 （歌德）

皇上祈求來年，皇上……讓辛苦勞作的農民休息一下。 (《呂氏春秋》)

休閑不只是偶爾一次的活動，而應該是人們生活的三分之一。 （旅游專家）

人們應該學會提前休息，也就是說，在疲勞之前適當?shù)男菹⑹亲钣行У摹?（醫(yī)學專家）

讀完以上文字你有何感想？請以“無興趣的生活/有興趣的生活”為題寫一篇文章。你可以講述自己或周圍人的故事，表達自己的真實感受，也可以闡明自己的想法和觀點。

2007：走在過去

你還記得你的童年嗎？隨著年齡的增長，思想的成熟，那些美好的夢想和純粹的幸福似乎正在一步步遠離我們。

在茫茫叢林中，瑪雅文化消失了；古絲綢之路上，古高昌王國消失了。人類在過去中進步。

行走在逝去的時光里，既有“花落水落春盡”的惆悵，也有“誰知人生不會少”的博大胸懷……

讀完上面這段話你有什么感想？請以“消失中的行走”為題寫一篇作文。你可以講述自己或周圍人的故事，表達自己的真實感受，也可以闡明自己的想法和觀點。

2008年：觸摸城市還是感受鄉(xiāng)村

城市和鄉(xiāng)村是我們居住的空間；城市生活、鄉(xiāng)村生活，都是我們平凡的生活。當我們回望平凡的時候，每個人都會有不同的感受和期待。

請寫一篇標題為“觸摸城市”或“感受鄉(xiāng)村”的文章。你可以講述自己或周圍人的故事，表達自己的真實感受，或者闡明自己的想法和觀點。

2009年：綠葉對根的熱愛

別問我要去哪里，我的心與你同在；不要問我要去哪里，我的愛抱著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地上，我在春風中告別你，今天在這里，明天在那里。無論我停在哪片云上，我的目光始終在你身上，如果我在風中歌唱，那首歌是為你而唱。別問我要去哪里，我的旅程充滿了回憶。請祝福我，我也會祝福你。這就是綠葉對根的愛！

根據(jù)歌詞所表達的主題，結合自己的生活經(jīng)歷和閱讀積累寫一篇文章。你可以寫自己的經(jīng)歷、感受和看法，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表評論。

2010：角色之間

傳說，當一些小鳥長大后，它們會用街頭食物喂養(yǎng)年邁的鳥媽媽。人們把這種現(xiàn)象稱為“返食”。

這種類似的現(xiàn)象在人類社會中也存在。年輕一代對老一代的文化影響被稱為“文化反饋”。千百年來，在以父傳子為主流的正統(tǒng)傳承方式下，文化畫布猶如暗流，隱而不顯。但在當今瞬息萬變的世界中，年輕人擁有前所未有的回饋能力。他們在科學知識、價值觀、生活方式、審美情趣等各個方面日益影響著老一代人。教師和受教者之間的角色經(jīng)常互換。

請根據(jù)上述現(xiàn)象及反映的問題，寫一篇題為《角色轉變之間》的文章?？梢哉務摴糯梢哉務摃ㄇ楦?，也可以發(fā)表看法。

2011：我的時代

每一代人都有自己的偶像。錢學森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……他們是不同時期不同行業(yè)的成功人士，追隨者無數(shù)。他們所做的事情以及如何做已被寫入各種勵志書籍中。然而，他們的成功很難復制，因為時代在變，一切都在變，一個人的成功之路也在變。

時間不是一個抽象的概念。春夏秋冬，四個季節(jié)更替。物理時間隨著時鐘的指針均勻地流逝著每一分每一秒，而人類的時間是由大大小小的悲喜組成的過去，以及錯誤、正確、正確的選擇組成的未來。所以，人生的真諦不是復制別人的成功，而是認識自己，在正確的時間做自己應該做的事！

根據(jù)以上材料的意思，寫一篇不少于800字的文章，標題為“我的時間”。

2012年：人們坐在路邊鼓掌

臺灣女作家劉吉蓉在博文中表示，女兒在中學時一直成績一般，但她因樂觀幽默、樂于助人等原因，被全班一致票選為“最敬佩的同學”，值得信賴，容易相處。她開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了?！钡畠簠s認真地說：“我不想當英雄，我想做一個在路邊鼓掌的人?！痹摬┪囊l(fā)網(wǎng)友熱議。

網(wǎng)友A：“坐在路邊鼓掌其實也很好。”

網(wǎng)友B：“路邊大家都在鼓掌，誰在路上跑步呢？”

網(wǎng)友C表示：“路邊拍手和陸地上跑步都應該肯定?！?

在上述網(wǎng)友的評論中，選擇一個觀點，寫一篇文章。您可以講故事、表達情感或發(fā)表評論。

2013年：三句話青春

中國作家豐子愷：孩子的目光是直的，不能轉動。

英國作家奧爾德斯·赫胥黎：為什么人類的年齡越來越大，而男孩女孩的心卻提前硬化？

美國作家菲爾?。菏澜缯谑ゴ蟮膬和鯂?。一旦失去這個王國，那就是真正的沉淪了。

根據(jù)以上材料，你有什么想法和感受？寫一篇不少于800字的文章。

2014：門與路

門和路總是相連的。門是路的終點，也是路的起點。它可以讓你停下腳步，也可以讓你走向世界。

大學的大門，一側連接已知，另一側通向未知。學習、探索、創(chuàng)造是它的通行證；大學的路，從過去到未來，有無數(shù)的足跡在此交匯，有的很淺，有的很深。

根據(jù)以上材料以及你的感受和想法，寫一篇不少于800字的文章。

2015：文章與人物

古人云：“言者心聲，文者如人”。性情急躁，則寫得倉促；性格鮮明，則寫得長久。這意味著作品的風格和趣味應該與作者的性格相一致。向金代元問好《論詩絕句》 但他認為“畫中內心的聲音總是扭曲的，文章寧愿再見到人”。藝術家筆下的優(yōu)雅并不能證明他的儒雅。這意味著作品的風格和趣味可能與作者的性格不一致。

你覺得這怎么樣？寫一篇文章來闡述你的觀點。

2016：虛擬與現(xiàn)實

網(wǎng)上購物、視頻聊天、在線娛樂已經(jīng)成為當今許多人生活中不可或缺的一部分。

業(yè)內人士指出，在不遠的將來，我們只需要在家里安裝VR（虛擬現(xiàn)實）設備，足不出戶就可以穿越各種虛擬場景：有時在家里的衣帽間試穿新衣服。商店，有時在診所。與醫(yī)生面對面交流，時而觀看足球場上的比賽，時而成為新聞事件的“現(xiàn)場見證者”……

當虛擬世界中的“虛擬”變得現(xiàn)實世界中越來越“真實”時，你是選擇擁抱這個新世界，刻意遠離，還是與之保持適當?shù)木嚯x？您對材料提出的問題有何看法？寫一篇論文。

2017年：三本關于人生的書

一位作家說，人應該讀三本大書，一本是“有文字的書”，一本是“無文字的書”，一本是“心靈之書”。你怎么看待這件事？請評論作者的觀點。

（起草自己的主題并寫一篇800字的文章）

2018：浙江精神與浙江人

浙江這片土地在歷史上孕育了務實主義、知行合一、實事求是等思想。如今，“干實事、走在前列、站在前列”的浙江精神已經(jīng)形成。

在與時俱進的浙江文化的滋養(yǎng)下，一代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事，創(chuàng)造了一個又一個浙江傳奇。

作為一名浙江學子，在人生新的起點上，您有哪些經(jīng)歷和感想？結合以上材料，寫一篇文章。

2019：如果你是創(chuàng)造生活的“作家”

有一種觀點認為，作家在寫作時應該牢記讀者，多傾聽他們的聲音。

另一種觀點認為，作家在寫作時應該堅持自己的想法，不要受到讀者的影響。

如果你是一個創(chuàng)造生活的“作家”，你的生活變成了“作品”，你會如何對待你的“讀者”？

根據(jù)材料寫一篇文章并分享你的觀點。

【注】立下自己的意圖，選擇自己的角度，起草自己的標題。 風格要明確，不能寫成詩。 不少于800字。 不得抄襲或重復。

2020：個人、家庭、社會

每個人都有自己的人生坐標和對未來的美好期待。

我們的家庭可能對我們有不同的期望，社會可能會給我們分配不同的角色。

在瞬息萬變的現(xiàn)實生活中，個人、家庭、社會之間不可避免地會出現(xiàn)差距或錯位。

對此您有哪些經(jīng)驗和想法？寫一篇文章并分享你的看法。

【注】選擇角度，確定思路，自己擬標題。 風格要明確，不能寫成詩。 不少于800字。 不得抄襲或重復。

2021 年：收益和損失

有的人把得失看成終點，有的人把得失看成起點，有的人把得失看成過程。

對此您有哪些經(jīng)驗和想法？寫一篇文章并分享你的看法。

【注】選擇角度，確定思路，自己擬標題。 風格要明確，不能寫成詩。 不少于800字。 不得抄襲或重復。

看這些高考作文題

你的記憶被喚醒了嗎？

當年你在報紙上留下過什么樣的文章？

您想對今年的候選人說些什么？

留言分享你的高考故事吧~

綜合自我教育姜、浙江考試、浙江新聞客戶端編輯：苗格妮編輯：李周梅