作者|田瑞英近日，華中科技大學90后博士生導師、副教授胡悅走紅網(wǎng)絡。據(jù)介紹，憑借著漂亮的容貌，她28歲就成為副教授、碩士生導師，30歲就成為博士生導師。五年來，我們合作發(fā)表SCI論文60余篇。媒體報道胡悅后，一方面網(wǎng)友稱其為“頂尖學者的天花板”，另一方面也引來了一些猜測和質疑。比如，他們推測他的祖父是一位“院士”，依靠他獲取學術資源；他質疑自己如何在5年內(nèi)發(fā)表60多篇SCI文章等。針對上述質疑，胡悅在接受《中國科學報》采訪時回應稱，這些猜測不屬實，涉造謠言論可能會受到法律起訴和誹謗。問題一：“2008年湖北理科高考前800名”？ 12月9日，華中科技大學微信公眾號發(fā)表題為《90后！是博導！》的文章。文章指出，2008年，胡悅在高考中以湖北省理科前800名的好成績選擇了華東理工大學應用化學專業(yè)。有網(wǎng)友指出，根據(jù)《2008年湖北省普通高考成績一分一段表（理科）》，2008年湖北省第802期考生得分為638分。因此，該網(wǎng)友認為，如果是進入前800名，胡悅的分數(shù)應該高于638分。據(jù)華東理工大學發(fā)布的《2008年華東理工大學錄取分數(shù)線》顯示，當年該校錄取的湖北考生最高分為626分。記者從華東理工大學檔案館調出相關證明。胡悅當年的高考成績?yōu)?26分，是第一位考入華東理工大學的湖北考生。胡悅告訴記者，她在接受媒體采訪時，因為記不清具體排名，所以根據(jù)當年填寫的五分排名進行了估算，導致前800名的說法錯誤。

問題二：您大二時為何選擇華東理工大學并加入院士團隊？文章《90后！是博導！》顯示，大二時，胡越在田和院士、華建立教授的支持下，參加國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，開展“染料敏化太陽能電池”的研究。有網(wǎng)友質疑胡悅本來可以根據(jù)高考成績選擇更名校，為何選擇了華東理工大學。而且大二就能得到院士的支持？胡悅告訴記者，根據(jù)當時的高考成績，他確實可以去一所更“有名氣”的大學。出于興趣，他選擇了華東理工大學。 “我更注重自己的興趣和專業(yè)。當時我想學化學，想去上海，所以選擇了化學好的學校。當時學校還設立了優(yōu)秀系。理工科的學生，以及各專業(yè)的尖子生幾人可以通過面試加入，并承諾配備最好的老師，每個人從大一開始都會分配一位學術導師，指導他們的學業(yè)。整個大學都在學習，這對于學好化學非常重要?！焙鷲傉f。她說，大一時，她和另外兩位同學選擇了田河教授作為學術導師。不過，田和當時是華東理工大學的教授，還不是中科院院士。 “大一上半年，我給田老師發(fā)了郵件，表達了想去他實驗室學習的愿望，但他說我還年輕，應該以基礎學習為主。大二的時候，我想要“為了報名全國大學生創(chuàng)新實驗計劃，我們找到了田老師，在他的推薦下，得到了團隊老師華建立和吳文軍博士的實際指導?！焙鷲偢嬖V記者。實驗計劃將持續(xù)兩年?！睂嶒炇业睦蠋熀蛶熜謳熃憬o了我們很多指導。我很感謝他們?！?問題三：對啟蒙感興趣的祖父是院士嗎？《90后！是博導！》 一篇文章提到，“胡悅對科學研究的興趣是受到祖父的啟發(fā)。她的祖父畢業(yè)于浙江大學，獲得學士和碩士學位，一直從事化工相關工作?！庇芯W(wǎng)友發(fā)文稱胡悅祖父的身份為“院士”，并暗指他憑借自己的學術地位胡躍告訴記者，他的科研確實是祖父發(fā)起的，但他是原武漢化工局的退休工程師，并不是網(wǎng)上報道的院士?！拔业淖娓附?jīng)常告訴我們。問題四：5年60多篇SCI文章，產(chǎn)量太高了嗎？據(jù)報道，胡悅加入華中科技大學后，“過去五年多年來，發(fā)表SCI論文60余篇，其中第一作者和通訊作者論文21篇?！痹诰W(wǎng)友評論中，有人指出，胡悅在加入華中科技大學之前總共發(fā)表了4篇論文。因此質疑為什么他工作后的論文如此“富有成效”。對此，胡悅表示，事實上，他在博士期間發(fā)表了10多篇論文，其中第一作者或共同第一作者的論文有6篇。博士畢業(yè)后，進入華中科技大學從事博士后工作，畢業(yè)后留校工作。近5年來，她以第一作者和通訊作者（含共同作者）實際發(fā)表論文21篇。胡悅說：“每一項研究成果都是團隊共同努力的結果。華中科技大學成立13年多以來，我們團隊一直專注于一件事情。我們目前有4位博士生導師，我們都有不同的學術背景?！北尘埃覀児餐鉀Q關鍵問題?！蔽覀冇兄嗤目茖W方向，所以進入我們團隊的學生都是由幾位老師從不同角度進行指導。不能說我發(fā)表了很多文章，但這是整個團隊共同努力的結果。

《問題5：興趣愛好廣泛影響科學研究嗎？華東理工大學微信公眾號2015年發(fā)表的一篇題為《女神成長記：“非典型”理科女博士胡玥的精彩人生》的文章顯示，胡悅喜歡攝影、省錢旅行、當模特，喜歡體驗生活，并且在英國留學期間，她兼職當“宿舍阿姨”。對此，有網(wǎng)友質疑她豐富的課余活動影響了她的學習和科研。胡悅表示，社會對于科研人員的形象和生活還是有一些刻板印象，“其實90后的科研人員都很活潑。 “但她也承認，這些活動其實都是在學習期間進行的，工作后確實比較少了?！蔽铱傉f自己‘老了’，但其實時間真的不多。除了科研之外，我現(xiàn)在主要的放松方式就是運動。 “28歲成為副教授，胡悅覺得很正常，并沒有覺得有什么特別。”但留學回來后，我覺得自己離當一名教師還很遠，所以就當了老師。再做兩年博士后，帶領學生做實驗，完成從學生到教師身份的轉變。 ”

據(jù)華中科技大學官網(wǎng)顯示，胡悅出生于1990年，湖北武漢人。現(xiàn)任華中科技大學武漢國家光電研究中心副教授、博士生導師。學科方向為材料化學、光學工程、材料物理、化學。 2012年畢業(yè)于華東理工大學應用化學專業(yè)，獲學士學位。大四時，他作為交換生前往英國貝爾法斯特女王大學學習。 2012年，他獲得政府資助的出國留學獎學金，直接前往英國愛丁堡大學學習。 2016年進入華中科技大學從事博士后研究，畢業(yè)后留校。