哈佛大學(xué)經(jīng)典語(yǔ)錄，來(lái)自一個(gè)哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上貼的一句話：

    學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

    1. 你對(duì)這句話有什么看法？

    2. 這句話在你生活中有實(shí)際應(yīng)用嗎？如果有，可以分享一下具體例子嗎？

    3. 你認(rèn)為這句話對(duì)于其他人有什么啟示或者影響？

    4. 如果你有機(jī)會(huì)去哈佛大學(xué)讀書(shū)，你會(huì)如何利用這句話來(lái)激勵(lì)自己？

    5. 你覺(jué)得哈佛大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和這句話有什么關(guān)系嗎？

    6. 如果你可以把這句話送給一個(gè)正在為學(xué)習(xí)痛苦的人，你會(huì)怎么說(shuō)？

    7. 你認(rèn)為學(xué)習(xí)真的會(huì)帶來(lái)痛苦嗎？如果是，這種痛苦是必要的嗎？如果不是，你認(rèn)為什么因素會(huì)導(dǎo)致這種痛苦？

    8. 你認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中，如何克服這種痛苦？

    9. 你認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦程度嗎？如果不是，你認(rèn)為什么因素更重要？

    10. 你認(rèn)為這句話對(duì)于你的學(xué)習(xí)和生活有什么深遠(yuǎn)的影響？

哈佛大學(xué)智慧結(jié)晶：改變?nèi)松?0句話

    1. “一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么。” —— 愛(ài)因斯坦

    2. “我們不能改變風(fēng)向，但是我們可以調(diào)整自己的風(fēng)帆?！?—— 約翰·列儂

    這句話提醒我們，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能控制外部環(huán)境，但是我們可以調(diào)整自己的態(tài)度和應(yīng)對(duì)方式。通過(guò)改變自己的思維方式和方法，我們可以更好地適應(yīng)變化，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

    3. “不要問(wèn)自己需要什么樣的人生，而要問(wèn)自己想要成為什么樣的人。” —— 喬布斯

    喬布斯的這句話提醒我們，在規(guī)劃自己的人生時(shí)，不要從自己的需求出發(fā)，而要從自己的價(jià)值觀和理想出發(fā)。我們應(yīng)該思考自己想要成為什么樣的人，然后制定相應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

    4. “一個(gè)人的成就，要看他付出了多少努力。” —— 李嘉誠(chéng)

    5. “學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)?！?—— 托馬斯·愛(ài)迪生

    托馬斯·愛(ài)迪生的這句話提醒我們，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，才能夠適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。