哈佛大學校訓是“Veritas et Utilitas”（真理與實用），它是由哈佛大學的創(chuàng)校先父亨利·D·哈佛創(chuàng)立的。這個校訓的含義是，教育應該同時追求真理和實用性，以幫助人們更好地生活和實現(xiàn)自己的潛力。

哈佛大學校訓：真理、拓展與卓越

    哈佛大學，作為世界頂級學府之一，其校訓不僅代表了其教育理念，更是對每一位學生的勉勵和期望。這個校訓就是：“真理、拓展、卓越”。

    “真理”，在哈佛大學的校訓中，意味著對知識的追求和對真理的探索。這不僅僅是對學術的尊重，更是對人類智慧的崇尚。在哈佛，學生們被鼓勵追求真理，不僅在學術領域，也在生活中的每一個角落。這種對真理的追求，使哈佛大學成為了一所不斷進步、永不停息的學府。

    “拓展”，這個詞語在哈佛大學的校訓中，意味著開拓、創(chuàng)新和不斷前進。這反映了哈佛大學對于教育創(chuàng)新的執(zhí)著追求，以及對學生們未來發(fā)展的深切期望。哈佛大學鼓勵學生們勇敢地探索新的領域，挑戰(zhàn)已知的界限，不斷拓展自己的知識和能力。

    “卓越”，是哈佛大學校訓的最后一個詞，也是最重要的一部分。在哈佛，卓越不僅僅意味著優(yōu)秀，更意味著超越平庸，追求。在這里，學生們被鼓勵追求卓越，無論是在學術上，還是在生活中，都要以最高的標準來要求自己。這種對卓越的追求，使哈佛大學的學生們不僅在學術上有著出色的表現(xiàn)，也在人生的道路上勇往直前。

    哈佛大學的校訓“真理、拓展、卓越”，代表了這所偉大學府的教育理念和對學生的期望。它鼓勵學生們追求真理，拓展自己的視野和能力，并追求卓越，以實現(xiàn)自己的人生價值。無論過去、現(xiàn)在還是未來，哈佛大學都將秉持這個校訓，為世界培養(yǎng)出一代又一代的優(yōu)秀人才。