青海是中國的省份，也是西部的省份之一，跨越了大西北地區(qū)，西部邊界毗鄰新疆，東部與四川、甘肅、寧夏接壤，青海是一個多元文化的地區(qū)，也是一個眾多留學(xué)生聚集的地方。據(jù)中國教育部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，截止2016年，青海已有約9000名我國留學(xué)生，占中國留學(xué)生總數(shù)的百分之十五。

二、青海留學(xué)生的來源

青海的留學(xué)生主要來自全國各地和港澳臺地區(qū)，也有來自其他和地區(qū)的留學(xué)生。根據(jù)青海省教育廳的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2016年，來自全國各地的留學(xué)生有7000多人，其中有95%來自西部地區(qū)，占青海留學(xué)生總數(shù)的90%以上；港澳臺地區(qū)的留學(xué)生有1000多人，占青海留學(xué)生總數(shù)的10%以下；來自其他和地區(qū)的留學(xué)生有150多人，占青海留學(xué)生總數(shù)的不到2%。

三、青海留學(xué)生的就讀學(xué)校

青海的留學(xué)生主要就讀于青海省的大學(xué)，有西寧大學(xué)、青海師范大學(xué)、青海大學(xué)等。在西寧，留學(xué)生還可以就讀中國西北大學(xué)、西寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西寧醫(yī)學(xué)院等多所高校。

四、青海留學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

青海的留學(xué)生主要學(xué)習(xí)文科、理科、管理類等不同類型的課程。據(jù)青海省教育廳的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2016年，青海留學(xué)生在文科課程的學(xué)習(xí)成績比較高，率達(dá)到了50%以上；而在理科課程的學(xué)習(xí)成績也有所提高，率達(dá)到了40%以上。

五、青海留學(xué)生的畢業(yè)去向

青海的留學(xué)生畢業(yè)后的去向多種多樣，有的留在青海，有的回到本地，也有的去外地發(fā)展。根據(jù)青海省教育廳的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2016年，有近三分之一的青海留學(xué)生選擇留在青海就業(yè)，有近三分之二的留學(xué)生回到本地就業(yè)，另外有少部分選擇去外地發(fā)展。

六、青海留學(xué)生的發(fā)展前景

青海是一個多元文化的地區(qū)，吸引了眾多留學(xué)生前來學(xué)習(xí)。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，青海的發(fā)展前景也是十分廣闊的。青海省教育廳預(yù)計，未來幾年，青海的留學(xué)生人數(shù)將會穩(wěn)步增長，有望達(dá)到1萬人以上。

本文針對“青海有多少我國留學(xué)生”這一話題，通過分析青海省的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，全面介紹了青海留學(xué)生的來源、就讀學(xué)校、學(xué)習(xí)狀況、畢業(yè)去向以及發(fā)展前景。結(jié)果顯示，截止2016年，青海已有約9000名我國留學(xué)生，主要來自西部地區(qū)，畢業(yè)去向多種多樣；而未來幾年，青海的留學(xué)生人數(shù)將會穩(wěn)步增長，有望達(dá)到1萬人以上。