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　　原標題：從四級題目看不懂到托福100分，托福小白6個月自虐學(xué)習(xí)計劃

　　托?？荚噷τ谠S多考生來說都是一個難關(guān)。本文中的小伙伴是個托福小白，他自嘲剛接觸托福時，連作文題目都看不懂。但是他運用獨特的備考方式，僅僅準備了半年，就拿到了100分的好成績。他強調(diào)了反復(fù)記憶的重要性嗎，無論是在背單詞還是練習(xí)口語素材。同時他也說積累是很重要的一步，他會記錄聽力和閱讀的生詞...好的學(xué)習(xí)習(xí)慣值得借鑒，大家就跟著主頁君一同看看吧！

　　首先說一下各部分的成績，總分100（閱讀：27 聽力：24 口語：23 寫作：26 ）。由于我想要自己考試的時候有較大把握，因此拉長了戰(zhàn)線，前前后后加起來準備了半年的時間。

　　下面分別說一下備考的過程：

　　具體來說就是大學(xué)英語四級的卷子連作文題目都看不懂的那種，線分就制訂了一個自虐的備考計劃【一天至少7小時備考】，持續(xù)了半年。

　　由于我是藝術(shù)專業(yè)，課程不多，能不上的就盡量不上，即使是上課，也是在拿著單詞書在背。 事實證明，這一瘋狂的計劃還是奏效的，因為通過準備托福，我的英語可以說是經(jīng)歷了一個質(zhì)的飛躍。當時考完出了考場以后我都覺得成績不是那么重要了，因為通過備考我收獲的太多了。好了，不廢話了，切入正題！

　　首先我是從單詞最先開始的，因為單詞是一個考試的基礎(chǔ)，尤其是對于托福這種專業(yè)詞匯多，偏僻詞匯隨處可見的考試來說，沒有單詞基礎(chǔ)就像上戰(zhàn)場沒有帶子彈一樣。

　　雖然很多托友習(xí)慣在做TPO的過程中積累詞匯，這點我覺得很可行，但是前提是我們要先對詞匯在單詞書上有個大概的了解，再去逐漸了解它的實際運用

　　我選擇的單詞書是張紅巖的詞以類記，它的好處是能讓我們很快的熟悉各個學(xué)科中的聽力詞匯，這對一開始聽力像聽天書的童鞋絕對是一劑良藥。我大概翻了這本書前前后后總共7、8遍的樣子，但是到了后邊的情感類的詞匯現(xiàn)在還是很懵逼，但是前邊關(guān)于聽力的地質(zhì)、生物、法律之類的學(xué)科詞匯全都掌握的妥妥的了。

　　我具體使用的方法是：滾動復(fù)習(xí)背誦 。先給自己定下一天的任務(wù)，一般我一天背2-3單元，上午背完，晚上睡覺前復(fù)習(xí)一下，第二天背新單詞之前再復(fù)習(xí)一遍。一般一個單詞看7遍就差不多可以記住了。等復(fù)習(xí)7遍以后就開始遮住英文，看著中文想單詞，如果還是記不起來的單詞就寫在一個小本子再復(fù)習(xí)，記住的就不需要再看了。用這個方法，基本掌握80%的單詞書上的單詞是沒有問題的。背完單詞書可能對單詞還只是停留在字面的理解，要深入的理解它，還要在刷TPO的過程中注意單詞的用法，把自己不熟悉的詞義和用法積累起來，慢慢的詞匯量就大了。

　　閱讀應(yīng)該是提升最大的一項。想當初我可是4級作文題目都讀不懂的人吶，現(xiàn)在讀一般的國外雜志網(wǎng)站什么的都沒什么大問題，這都得益于托福的備考。值得一提的是老師介紹的做最后一題的方法太妙了，聽完之后最后一題基本都是全對的。

　　了解題思路以后，我開始刷TPO，從1開始的，由于我是戰(zhàn)線比較長就從最簡單的開始了。如果時間不多的童鞋建議從30以后開始做，當然有一部分原因也是我當時水平太水，看太難的文章也都不懂，一開始的時候1篇閱讀下來錯5到6個都是少的。我是做完一個TPO 然后對照其譯文一句一句分析，去發(fā)現(xiàn)自己不認識的單詞和都不懂的句子。

　　我有一個比較好的習(xí)慣就是喜歡把不認識的單詞都抄在一個很小的本子上，每天睡醒以后都要先翻一翻，這樣一來，單詞量就不知不覺的增加了，一直到后來基本上每篇閱讀不認識的詞一般不會超過3、4個的樣子（因為托福單詞重復(fù)率很高）。

　　我在備考期間背過楊鵬的那本GRE長難句，注意是背，不是看，因為一開始我也是抱著看一下就可以解決問題的心態(tài)草草看了一遍，但是發(fā)現(xiàn)做閱讀的時候速度還是提不上來，句子還是酸澀難懂。

　　第二遍我選擇背下了上面大概200多個句子，背了兩遍的樣子，背完之后發(fā)現(xiàn)不僅長難句沒有問題了，口語上一說長句就結(jié)巴的毛病也改了（偷笑~ 這也算是意外的收獲吧）。 隨著刷的TPO越來越多，閱讀的感覺也慢慢有了，速度的方面的話每次我都是卡時間做完。 因為我習(xí)慣讀完全文，而不是斷章取義，所以到最后考試也是剛好做完，但是這樣的好處就是基本上一般就可以做的比較有把握，不需要檢查。

　　整個備考過程我完完整整的把48套TPO全部刷完，并且前30套都是仔細分析，全部吃透，40以后的用來做模考。

　　備考之前的聽力水平一直停留在不是聽句子而靠聽自己可以辨別的單詞來猜意思 ，當然這對于托福這種專門喜歡考細節(jié)的考試是完全行不通的。

　　我并沒有選擇聽寫這種方法來提高，雖然這個方法很好，但我覺得相對來說有點浪費時間，因此我選擇做完一套 TPO 拿其中的聽力材料來當翻譯練。就是說，每聽一句話，自己翻譯出它的意思，聽不懂的就循環(huán)播放，實在聽不出來就看原文

　　并且我同時也將聽力中的生詞記在小本子上，沒事就讀一讀，是讀，不是翻，也不是看，讀的原因是它是我的聽力灰色詞匯（即看到也許認識但是聽到反應(yīng)不過來）。 這樣多多讀一下就可以把它變成聽力活躍詞匯啦。 隨著聽力的灰色詞匯越來越少，聽力反應(yīng)速度也就快了。

　　說一下筆記 我是以理解為主，筆記為輔，不需要記每一句話，需要先了解內(nèi)容，然后用中文或者首字母來簡單記一下內(nèi)容，以便做題的時候幫助回憶。

　　我用的是題海戰(zhàn)術(shù)。因為之前我的口語簡直慘不忍睹，話都說不溜，更不要談什么develop topic了。

　　首先，我先收集自己的資料庫，就是找一些好的素材，抄在本子上背背背。雖然一開始是生搬硬套，很多時候也用不出來，但是請相信，量變產(chǎn)生質(zhì)變（只針對口語跟我一樣渣的童鞋）。我背了大概有200多個題目素材，已經(jīng)數(shù)不清背了多少遍，二三十遍應(yīng)該有的，隨著背的東西越多，發(fā)現(xiàn)思路開始活躍起來，再也不會出現(xiàn)對著一個題不知道說啥的情況了。并且我的語感也是在這個過程中逐漸建立起來的，等背到張口就來的時候，就開始拿題目練手了。其實就是拿素材往里面套 一開始的時候也是直接整段整段的套，后來錄完以后自己都發(fā)現(xiàn)有些跑題，就開始自己研究如何使用過渡句來引出素材。

　　另外 1、2題一定一定一定要計時，千萬不可一個題想20分鐘再開始錄，因為即使錄了，也是做的無用功。我之前這樣錄了大概有150個1、2題，后來做整套TPO的時候發(fā)現(xiàn)1、2題還是說不出來，就改變戰(zhàn)略開始計時，考完看了一下記錄。6個口語題練了大概7到800題的樣子 （包括200題左右的機經(jīng)）。

　　Task3、5 大概就是套模板，聽力一定要好！??！ 否則說跑題了也不行。

　　Task4、6 是考察總結(jié)能力。這個有難度。很少童鞋可以拿good，因為這個不僅考語言，還有邏輯思維能力，反正我是fair了。

　　另外我自己發(fā)明的一個練口語的方法（比較奇葩）就是讓自己陷入一個英語的環(huán)境。但是身邊又難以找到native speakers我就開始自己對自己說英語，因為我本來就喜歡自言自語，只不過把之前的中文變成了英文，這個方法加快了我對英語的反應(yīng)能力。如果路上突然一個老外跟我說一句英語，我再也不對像以前一樣一臉懵逼，半天憋不出一個詞。這樣在潛意識里，英語就變成了我真正的第二語言，而不只是考試的工具。

　　寫作我最后只用了1月準備的，大概寫了45篇 ，一天1—3篇不等。反正到考試之前天天寫，基本沒停過。前20篇我是采取自由發(fā)揮不計時的方法，一開始寫400字，要憋仨小時。后來寫的多了，速度開始提升，最后考試時寫了477字，剩余4分鐘檢查。

　　在練習(xí)到30篇以后開始DIY自己的模板。所謂模板就是自己用的多的，順手的句子以及基本的框架結(jié)構(gòu)。不建議用網(wǎng)上的模板， 最好是自己做一個模板，不要有太多廢話，否則分就會壓下來了。

　　綜合寫作還是主要看聽力，因為我是最后準備的，后期我的聽力也沒什么大問題了，寫的還比較順，這個是要用模板的，練一下TPO找一下感覺，在規(guī)定時間內(nèi)把大概意思寫完，有時間可以再補充一下聽到的細節(jié)（可以加分的哦）。

　　總之，整個備考的順序建議是按照“聽力-閱讀-口語-寫作”這樣來的。付出的精力差不多也是這樣的順序，聽力閱讀最多，因為這兩個最好拿分。

　　總得來說，備考托福不僅僅是為一場考試而準備，同時也是一個毅力與決心的考驗！想要提高一定要踏踏實實一步步來，過程是痛苦的，但是收獲是甜蜜且富有成就感的。經(jīng)過這半年的備考，感覺自己看著自己的努力逐漸獲得回報與肯定，這種感覺太贊了，希望各位托友也早日脫離苦海，突破自己，與托福分手！