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　　原標(biāo)題：去加拿大留學(xué)，這些專業(yè)最受留學(xué)生歡迎！

　　對(duì)于留學(xué)加拿大的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，選擇專業(yè)是一個(gè)需要慎重的事情。好的專業(yè)不僅能極大地提升個(gè)人能力，更能為未來(lái)就業(yè)保駕護(hù)航。

　　隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，21世紀(jì)可以說(shuō)是數(shù)據(jù)的時(shí)代，計(jì)算機(jī)的時(shí)代。因此計(jì)算機(jī)專業(yè)已經(jīng)成為越來(lái)越多留學(xué)生較多的選擇之一。而計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)將計(jì)算機(jī)硬件和軟件相結(jié)合，注重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)的人之后就業(yè)方向可以從事純技術(shù)路線或者由技術(shù)型轉(zhuǎn)為管理型。

　　電子工程專業(yè)在加拿大擁有極佳就業(yè)前景，旨在培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高等工程技術(shù)人才。

　　加拿大政府不斷加大城市建設(shè)力度，在今后5年里，土木工程師的就業(yè)容易，薪酬也很豐厚。土木工程師的工作范圍為鄉(xiāng)村和城市中的各種大型工程，包括大壩、公路、橋梁、環(huán)境控制系統(tǒng)等。無(wú)論是在加拿大還是回到中國(guó)就業(yè)都是比較容易的，薪酬也很豐厚。

　　無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外金融和會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的人才，一直都再各大公司緊缺職位列表之中。在北美職場(chǎng)較好找工作的專業(yè)也是金融和會(huì)計(jì)專業(yè)。國(guó)內(nèi)由于近幾年國(guó)際化程度的不斷加深，眾多的企業(yè)在人才選擇上更傾向于選擇有海外留學(xué)背景或持有國(guó)際執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的人才。所以，留學(xué)加拿大可以選擇職業(yè)型會(huì)計(jì)課程，既拿到學(xué)位證書(shū)，又贏取專業(yè)資質(zhì)。同時(shí)金融以及會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生也是加拿大移民申請(qǐng)速度比較快的一個(gè)領(lǐng)域。

　　加拿大的高質(zhì)量的教育水平和文憑學(xué)位含金量一直都是世界文明的。秉持著不以教育為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式，融匯著英國(guó)教育的嚴(yán)謹(jǐn)以及美國(guó)教育的自由。成為留學(xué)生和移民人事樂(lè)忠的理由。隨著這種局勢(shì)的發(fā)展教育學(xué)專業(yè)，幼兒教育專業(yè)，教育治理專業(yè)等相關(guān)教育領(lǐng)域的專業(yè)成為留學(xué)學(xué)生的熱門選擇。

　　工商管理專業(yè)對(duì)于應(yīng)屆學(xué)生還是已經(jīng)畢業(yè)再深造的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。專業(yè)要求門檻較低，畢業(yè)之后良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓它成為眾多國(guó)際留學(xué)生首選專業(yè)。加拿大各個(gè)大學(xué)所提供的MBA課程，教育質(zhì)量較為均衡，普遍水平都很高，頒發(fā)的學(xué)位證書(shū)含金量高且相較于其他留學(xué)大國(guó)費(fèi)用要低廉很多。

　　石油天然氣、礦業(yè)安全等專業(yè)，具有科技含量高、技術(shù)性強(qiáng)的特點(diǎn)，在國(guó)內(nèi)起步晚，有些到目前仍然是空白，學(xué)習(xí)這些專業(yè)無(wú)論在加拿大或是國(guó)內(nèi)其收入都非?？捎^。未來(lái)就業(yè)發(fā)展方向也十分寬泛，可以從事油氣工程、油藏工程、采油工程、等方面的工程設(shè)計(jì)、工程管理與施工、應(yīng)用研究與科技開(kāi)發(fā)等方面的工作。

　　加拿大會(huì)展和旅游管理專業(yè)近幾年備受關(guān)注，該專業(yè)設(shè)面寬廣，實(shí)用性強(qiáng)。很多加拿大學(xué)院還提供了學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論是在加拿大還是中國(guó)，酒店管理人才都是奇缺的。

　　生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，又名生命科學(xué)(life science)，對(duì)一切生命物的結(jié)構(gòu)、功能、遺傳進(jìn)行研究，生物學(xué)課程通常是課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)相結(jié)合，學(xué)生有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)和合作項(xiàng)目，并學(xué)習(xí)如何分析數(shù)據(jù)和寫試驗(yàn)報(bào)告。隨著生物技術(shù)的快速發(fā)展，全球各國(guó)對(duì)生物研發(fā)人才的需求驟增。從國(guó)內(nèi)的情況看，在生物工程、基因工程、遺傳工程、分子生物工程、中藥研發(fā)等領(lǐng)域人才尤為匱乏。

　　物流專業(yè)已經(jīng)逐漸成為商學(xué)院學(xué)生所熱衷的專業(yè)之一。課程包含的范圍也很廣泛。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)貿(mào)易、會(huì)計(jì)、管理、法律、經(jīng)濟(jì)、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識(shí)，同時(shí)要使學(xué)生具有一定的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)能力。返回搜狐，查看更多