留學(xué)回來的學(xué)生能否獲得成功，是許多人關(guān)心的問題。這篇將從教育環(huán)境、個(gè)人努力等方面分析，來探討留學(xué)回來的學(xué)生會(huì)不會(huì)比較。

1、教育環(huán)境對留學(xué)回來學(xué)生的影響

留學(xué)回來的學(xué)生受到海外先進(jìn)的教育環(huán)境的影響，他們很可能比沒有留學(xué)的學(xué)生更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的價(jià)值，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，從而取得更好的成績。此外，留學(xué)回來的學(xué)生也受到海外文化的影響，他們更加懂得欣賞多樣性，更加熱衷于探索新的事物，這可以讓他們在學(xué)習(xí)上有更多的創(chuàng)造性。

2、個(gè)人努力對留學(xué)回來學(xué)生的影響

留學(xué)回來的學(xué)生需要更加努力，不僅要跟上本地學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還要努力融入本土文化，改變思維方式。如果他們能夠把海外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到本土的環(huán)境中，他們很可能會(huì)比沒有留學(xué)的同學(xué)更加。

結(jié)論：從教育環(huán)境和個(gè)人努力來看，留學(xué)回來的學(xué)生會(huì)比沒有留學(xué)的學(xué)生。但終的成績還取決于留學(xué)回來學(xué)生本身的努力程度，他們必須努力學(xué)習(xí)，才能獲得更好的成績。

本文從教育環(huán)境和個(gè)人努力兩個(gè)方面探討了留學(xué)回來的學(xué)生是否，結(jié)論是：他們可能比沒有留學(xué)的同學(xué)更，但終的成績還取決于留學(xué)回來學(xué)生本身的努力程度，他們必須努力學(xué)習(xí)，才能獲得更好的成績。