本文旨在回答“去日本留學(xué)看重?cái)?shù)學(xué)嗎”的問題，通過對日本的教育體系、數(shù)學(xué)課程、就業(yè)市場和社會對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重視程度進(jìn)行分析，以及對于留學(xué)生的課程安排、學(xué)習(xí)建議和職業(yè)發(fā)展等討論，本文從理論上回答了該問題。

大綱：

一、日本教育體系

1、日本教育體系的概述

2、日本教育體系和數(shù)學(xué)

二、日本數(shù)學(xué)課程

1、數(shù)學(xué)課程的概述

2、數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容

三、日本就業(yè)市場

1、日本就業(yè)市場的基本情況

2、日本就業(yè)市場對數(shù)學(xué)的重視

四、日本社會對數(shù)學(xué)的重視

1、日本社會對數(shù)學(xué)的重視

2、日本社會如何鼓勵(lì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

五、留學(xué)生的課程安排

1、課程安排的基本要求

2、專業(yè)和課程安排

六、學(xué)習(xí)建議

1、學(xué)習(xí)建議

2、個(gè)人努力

七、職業(yè)發(fā)展

1、日本大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展

2、提升職業(yè)發(fā)展的策略

結(jié)論：從以上分析可以看出，日本教育體系和就業(yè)市場都非常重視數(shù)學(xué)，有許多課程安排和學(xué)習(xí)建議可以幫助留學(xué)生在日本取得好的學(xué)習(xí)成績，從而提升職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。因此，去日本留學(xué)確實(shí)非?？粗?cái)?shù)學(xué)。

本文從日本教育體系、數(shù)學(xué)課程、就業(yè)市場和社會對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重視程度，以及留學(xué)生的課程安排、學(xué)習(xí)建議和職業(yè)發(fā)展等方面，分析了去日本留學(xué)看重?cái)?shù)學(xué)的情況，得出結(jié)論：去日本留學(xué)確實(shí)非?？粗?cái)?shù)學(xué)。