美國(guó)留學(xué)選擇什么專業(yè)好?留學(xué)美國(guó)熱門(mén)專業(yè)推薦
2019-06-26
更新時(shí)間:2023-12-27 09:31作者:佚名
每年,加拿大吸引來(lái)自世界各地的留學(xué)生。他們不僅在學(xué)術(shù)上受益,而且也得到了經(jīng)濟(jì)上的收益,比如可以從獲得一些財(cái)政支持和稅收優(yōu)惠。以下是有關(guān)加拿大過(guò)去幾年留學(xué)生數(shù)量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),包括在加拿大讀書(shū)的國(guó)際學(xué)生數(shù)量,以及來(lái)自不同的學(xué)生數(shù)量:
根據(jù)加拿大教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2015年,加拿大有超過(guò)45萬(wàn)名國(guó)際學(xué)生,占當(dāng)年總學(xué)生數(shù)的17%。2016年,這一數(shù)字增加到50萬(wàn),占總學(xué)生數(shù)的20%。2017年,加拿大國(guó)際學(xué)生總數(shù)達(dá)到了53萬(wàn),占總學(xué)生數(shù)的22%,2018年,這一數(shù)字增加到了56萬(wàn),占總學(xué)生數(shù)的24%,而到2019年,這一數(shù)字達(dá)到了60萬(wàn),占總學(xué)生數(shù)的26%。
根據(jù)加拿大教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2015-2019年,來(lái)自中國(guó)的學(xué)生數(shù)量一直是多的,每年都超過(guò)20萬(wàn)。其次是來(lái)自印度的學(xué)生,每年都在10萬(wàn)左右。緊隨其后的是來(lái)自美國(guó)的學(xué)生,每年約有8萬(wàn)。另外,每年也有大約4萬(wàn)來(lái)自韓國(guó)的學(xué)生,以及2萬(wàn)來(lái)自日本的學(xué)生。
根據(jù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2015-2019年,加拿大留學(xué)生的總收入超過(guò)200億美元,其中的收入來(lái)源是來(lái)自中國(guó)的學(xué)生,每年的收入都超過(guò)100億美元,其次是來(lái)自印度的學(xué)生,每年的收入約為50億美元。此外,來(lái)自美國(guó)、韓國(guó)、日本和其他的學(xué)生也為加拿大經(jīng)濟(jì)做出了巨大貢獻(xiàn),每年的收入約為20億美元。
除了經(jīng)濟(jì)收入之外,加拿大的留學(xué)生還為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)做出了重要貢獻(xiàn)。根據(jù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2015-2019年,加拿大的留學(xué)生為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)提供了超過(guò)60萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位,其中大約有25萬(wàn)個(gè)來(lái)自中國(guó)的學(xué)生,20萬(wàn)個(gè)來(lái)自印度的學(xué)生,以及8萬(wàn)個(gè)來(lái)自美國(guó)的學(xué)生。此外,加拿大的留學(xué)生還為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)提供了大量的文化和創(chuàng)新活力,從而豐富了加拿大的文化多樣性。
從2015年到2019年,加拿大的國(guó)際學(xué)生數(shù)量從45萬(wàn)增加到60萬(wàn),占總學(xué)生數(shù)的比例也從17%增加到26%。來(lái)自中國(guó)的學(xué)生數(shù)量一直是多的,而來(lái)自印度、美國(guó)、韓國(guó)、日本等的學(xué)生也為加拿大經(jīng)濟(jì)做出了巨大貢獻(xiàn)。此外,加拿大的留學(xué)生還為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)以及文化創(chuàng)新活力,為加拿大社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)。