想要更好的完成托福的考試，那么有了解過(guò)相關(guān)的托福真題是很需要的。今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就把2021年2月27號(hào)的托福閱讀與聽(tīng)力部分的機(jī)經(jīng)整理給大家，就來(lái)看看這些內(nèi)容吧。

　　一、托福閱讀與聽(tīng)力機(jī)經(jīng)內(nèi)容

閱讀部分

1.海洋哺乳動(dòng)物從陸地到海洋后，身體器官發(fā)生了什么變化

mountain上濫砍濫伐的現(xiàn)狀以及補(bǔ)救方法

3.美國(guó)淘金潮對(duì)藝術(shù)的影響

4.歐洲糖果商業(yè)歷史

5.煤炭開(kāi)采技術(shù)發(fā)展

6.一種鳥(niǎo)類獨(dú)特的呼吸系統(tǒng)

7.追溯人類文明遺址

8.鐵器的發(fā)展

聽(tīng)力部分

Conversation

1.因?yàn)橄卵┯名}化雪導(dǎo)致墻體破裂， 找employee維修

2.找老師報(bào)銷兩個(gè)professor的發(fā)票， 一個(gè)出國(guó)的， 一個(gè)local的， 除了找這個(gè)accounting employee， 還要

找traveling辦公室

3.一個(gè)學(xué)生想要轉(zhuǎn)系到音樂(lè)系并且申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，詢問(wèn)一個(gè)負(fù)責(zé)任能否趕得上并且需要什么材料，負(fù)責(zé)人告訴

他流程和注意事項(xiàng)

4.一個(gè)學(xué)生交給老師有關(guān)市場(chǎng)分析的論文，老是抱怨學(xué)生揉雜太多要素進(jìn)去

Lecture

1.測(cè)定隕石坑年份

2.小鳥(niǎo)、大鳥(niǎo)的energy怎么用， 蜂鳥(niǎo)是特例

3.不同人的兒童文學(xué)

4.很多年前人們?cè)诖罄硎系袼?/p>

5.盤(pán)古大陸

　　二、托福聽(tīng)力訓(xùn)練方法

Step 1：直接把一篇聽(tīng)力題目做完，但是做完不要對(duì)答案。

Step 2：閱讀聽(tīng)力原文，劃出其中的邏輯詞。

Step 3：對(duì)照題目，在原文中找到出題點(diǎn)的位置。（發(fā)現(xiàn)大多數(shù)出題點(diǎn)都在邏輯詞后面。）

Step 4：題目選項(xiàng)分析，即找到了出題點(diǎn)之后再去仔細(xì)分析每一個(gè)選項(xiàng)，重新做每道題目，事實(shí)上這一步相當(dāng)于在做閱讀理解，在這一步中，如果發(fā)現(xiàn)哪道題的答案和之前純聽(tīng)的時(shí)候不一樣，可以分析一下為什么不一樣（多半是有地方?jīng)]聽(tīng)明白，或者信息理解錯(cuò)位了）。

Step 5：核對(duì)答案，看看純聽(tīng)的時(shí)候和做閱讀理解時(shí)各自錯(cuò)了多少，仔細(xì)分析錯(cuò)題的原因。

Step 6：仔細(xì)閱讀聽(tīng)力原文，保證將其理解透徹（沒(méi)有生詞，沒(méi)有讀不懂的句子）

Step 7：跟讀，逐句模仿發(fā)音，然后整段跟讀，直到脫稿。

Step 8：精聽(tīng)原文，重點(diǎn)關(guān)注邏輯節(jié)點(diǎn)以及考點(diǎn)處的內(nèi)容，反復(fù)聽(tīng)，直到完全吃透為止。

Step 9：托福每篇聽(tīng)力長(zhǎng)3-6分鐘，這樣一套流程下來(lái)，每篇大概耗時(shí)30-40分鐘。每天抽出2個(gè)小時(shí)，練上那么3-4篇，半個(gè)月能練接近50篇，這樣短期大密度的訓(xùn)練，才會(huì)有立桿見(jiàn)影的效果。

　　三、托福閱讀訓(xùn)練方法

方向感一定要保證：理解和表達(dá)。

詞匯可以不機(jī)械記憶，但是前提是要有很大的閱讀量，每天閱讀練習(xí)要有1-2個(gè)小時(shí)。

一旦搞定一項(xiàng)，其實(shí)你已經(jīng)搞定了其他三項(xiàng)的大部分內(nèi)容。如果閱讀搞定了，那么就說(shuō)明你的聽(tīng)力部分的邏輯、長(zhǎng)難句、分層也都沒(méi)有問(wèn)題，唯一需要做的就是辨音，對(duì)聲音的識(shí)別、處理和記錄；寫(xiě)作、口語(yǔ)同理可證。所以，合并同類項(xiàng)，打通了一項(xiàng)，其他的都非常容易了。

本質(zhì)上閱讀就是意義（信息、邏輯、畫(huà)面、情感）的理解，語(yǔ)法就是意義的表達(dá)，它只是復(fù)雜版的而已。所以，高質(zhì)量的，強(qiáng)烈互動(dòng)的閱讀，以輸出倒逼輸入的積極閱讀，以及在此基礎(chǔ)之上的表達(dá)訓(xùn)練，是解決所有外語(yǔ)學(xué)習(xí)的根本途徑。

不要妄圖完美，你的每一次邏輯圖的構(gòu)建，每一次磕磕絆絆的復(fù)述，都是對(duì)大腦的一種刺激，本質(zhì)上，我們做這些練習(xí)就是通過(guò)這個(gè)過(guò)程，深度刺激大腦，讓大腦建立新的回路，完成語(yǔ)言的內(nèi)化，形成本能。在真正做題的時(shí)候，早已完成內(nèi)化，可以自然輸入和輸出，而不需要臨場(chǎng)去費(fèi)力完成無(wú)數(shù)個(gè)復(fù)雜的任務(wù)，在慌亂中不得不產(chǎn)生救命的應(yīng)激反應(yīng)而終至失敗。