本文探討了近幾年中國學(xué)子留學(xué)哈佛大學(xué)的現(xiàn)狀，分析了影響他們留學(xué)的因素，并闡述了留學(xué)哈佛大學(xué)對(duì)他們的發(fā)展所帶來的影響。

1. 中國學(xué)子留學(xué)哈佛大學(xué)的現(xiàn)狀

　　近幾年，中國學(xué)子留學(xué)哈佛大學(xué)的數(shù)量呈上升趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2012年2018年，中國學(xué)子在哈佛大學(xué)的數(shù)量從379人增加到1311人，增幅達(dá)到3.48倍，占哈佛大學(xué)國際學(xué)生總數(shù)的比例由2012年的9.9%增加到2018年的19.1%。

2. 影響中國學(xué)子留學(xué)哈佛大學(xué)的因素

　　中國學(xué)子留學(xué)哈佛大學(xué)的原因是多方面的，首先，哈佛大學(xué)擁有的師資力量，國際學(xué)術(shù)研究在世界范圍內(nèi)享有盛譽(yù)，其次，哈佛大學(xué)也擁有完善的學(xué)術(shù)資源，可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)和研究機(jī)會(huì)，，哈佛大學(xué)擁有的校園環(huán)境，可以讓學(xué)生得到充分的休息和放松。

3. 留學(xué)哈佛大學(xué)對(duì)中國學(xué)子的影響

　　留學(xué)哈佛大學(xué)對(duì)中國學(xué)子的發(fā)展有著重要的意義。首先，留學(xué)哈佛大學(xué)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到國外的先進(jìn)科學(xué)理論，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平；其次，留學(xué)哈佛大學(xué)可以讓學(xué)生接觸到不同的文化，從而擴(kuò)大學(xué)生的視野；，留學(xué)哈佛大學(xué)還可以讓學(xué)生接觸到世界各國的就業(yè)機(jī)會(huì)，從而讓學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

結(jié)論：

中國學(xué)子留學(xué)哈佛大學(xué)的現(xiàn)狀，分析了影響他們留學(xué)的因素，并闡述了留學(xué)哈佛大學(xué)對(duì)他們的發(fā)展所帶來的影響。通過對(duì)近幾年中國學(xué)子留學(xué)哈佛大學(xué)的研究，可以得出結(jié)論：留學(xué)哈佛大學(xué)對(duì)中國學(xué)子有著重要的意義，不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，擴(kuò)大學(xué)生的視野，還可以讓學(xué)生獲得世界各國的就業(yè)機(jī)會(huì)。