高考成績差與留學(xué)有著不可忽視的關(guān)系，高考成績差能否出國留學(xué)成為了許多學(xué)生和家長關(guān)心的問題。將從英國、美國、澳大利亞三個(gè)的留學(xué)環(huán)境出發(fā)，分析高考成績差出國留學(xué)的理論可行性及實(shí)踐可行性，以期為學(xué)生和家長提供指導(dǎo)。

一、英國：認(rèn)可擇優(yōu)錄取

1.1 對于高考成績差的學(xué)生，英國高校更看重的是擇優(yōu)錄取。

1.2 擇優(yōu)錄取以學(xué)生的綜合實(shí)力為核心，考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、參加各種活動情況，有可能擇優(yōu)錄取高考成績差的學(xué)生。

1.3 大學(xué)考試中擇優(yōu)錄取的學(xué)生，英國高校會通過放寬入學(xué)要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)生出國留學(xué)的目標(biāo)。

二、美國：堅(jiān)持資格分?jǐn)?shù)線

2.1 美國高校對于高考成績差的學(xué)生，堅(jiān)持資格分?jǐn)?shù)線，但是會放寬部分院校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，比如延長申請文書的字?jǐn)?shù)，讓學(xué)生有更多機(jī)會申請出國留學(xué)。

2.2 美國大學(xué)也會認(rèn)可學(xué)生的擇優(yōu)能力，如果學(xué)生的綜合實(shí)力，比如語言能力、參加各種活動情況，能夠提高學(xué)生的擇優(yōu)能力，則可以錄取高考成績差的學(xué)生。

2.3 對于高考成績差的學(xué)生，美國高校也會根據(jù)學(xué)生的特殊情況，放寬入學(xué)要求，使學(xué)生有機(jī)會留學(xué)美國。

三、澳大利亞：重視學(xué)生綜合實(shí)力

3.1 澳大利亞的高校也會重視學(xué)生的綜合實(shí)力，比如語言能力、參加各種活動情況等，可以錄取高考成績差的學(xué)生。

3.2 澳大利亞的高校會對學(xué)生的綜合實(shí)力進(jìn)行評估，如果學(xué)生的綜合實(shí)力達(dá)到澳大利亞高校的要求，則可以放寬入學(xué)要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)生出國留學(xué)的目標(biāo)。

結(jié)論：從英國、美國、澳大利亞三個(gè)的留學(xué)環(huán)境來看，高考成績差出國留學(xué)是有理論可行性及實(shí)踐可行性的，只要學(xué)生能夠提高自己的綜合實(shí)力，擇優(yōu)能力，提高英語水平，并參加各種活動，就有機(jī)會出國留學(xué)。