隨著全球化的發(fā)展和跨國(guó)教育的發(fā)展，越來(lái)越多的留學(xué)生來(lái)到美國(guó)學(xué)習(xí)。美國(guó)是世界上的留學(xué)目的地之一，而這里的留學(xué)生來(lái)自世界各地。根據(jù)美國(guó)統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，2019年，中國(guó)是美國(guó)多留學(xué)生的來(lái)源國(guó)，緊隨其后的是印度和韓國(guó)。

二、中國(guó)留學(xué)生數(shù)量

根據(jù)美國(guó)統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，2019年，美國(guó)擁有超過(guò)37.5萬(wàn)名中國(guó)留學(xué)生，占美國(guó)總留學(xué)生的比例超過(guò)一半。中國(guó)留學(xué)生的數(shù)量一直處于穩(wěn)定的增長(zhǎng)趨勢(shì)，從2009年的2.7萬(wàn)到2019年的37.5萬(wàn)，增長(zhǎng)了近12倍。

三、印度留學(xué)生數(shù)量

根據(jù)美國(guó)統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，2019年，美國(guó)擁有超過(guò)13.1萬(wàn)名印度留學(xué)生，占美國(guó)總留學(xué)生的比例接近一半。印度留學(xué)生的數(shù)量一直處于穩(wěn)定的增長(zhǎng)趨勢(shì)，從2009年的1.3萬(wàn)到2019年的13.1萬(wàn)，增長(zhǎng)了近10倍。

四、韓國(guó)留學(xué)生數(shù)量

根據(jù)美國(guó)統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，2019年，美國(guó)擁有超過(guò)2.3萬(wàn)名韓國(guó)留學(xué)生，占美國(guó)總留學(xué)生的比例約為14％。韓國(guó)留學(xué)生的數(shù)量一直處于穩(wěn)定的增長(zhǎng)趨勢(shì)，從2009年的1.1萬(wàn)到2019年的2.3萬(wàn)，增長(zhǎng)了近2倍。

五、加拿大留學(xué)生數(shù)量

根據(jù)美國(guó)統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，2019年，美國(guó)擁有超過(guò)1.3萬(wàn)名加拿大留學(xué)生，占美國(guó)總留學(xué)生的比例約為8％。加拿大留學(xué)生的數(shù)量一直處于穩(wěn)定的增長(zhǎng)趨勢(shì)，從2009年的1.1萬(wàn)到2019年的1.3萬(wàn)，增長(zhǎng)了近2倍。

六、澳大利亞留學(xué)生數(shù)量

根據(jù)美國(guó)統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，2019年，美國(guó)擁有超過(guò)7000名澳大利亞留學(xué)生，占美國(guó)總留學(xué)生的比例約為4％。澳大利亞留學(xué)生的數(shù)量一直處于穩(wěn)定的增長(zhǎng)趨勢(shì)，從2009年的4400到2019年的7000，增長(zhǎng)了近2倍。

隨著全球化的發(fā)展和跨國(guó)教育的發(fā)展，越來(lái)越多的留學(xué)生來(lái)到美國(guó)學(xué)習(xí)。根據(jù)美國(guó)統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，2019年，中國(guó)是美國(guó)多留學(xué)生的來(lái)源國(guó)，緊隨其后的是印度、韓國(guó)、加拿大和澳大利亞等。中國(guó)留學(xué)生的數(shù)量從2009年的2.7萬(wàn)到2019年的37.5萬(wàn)，增長(zhǎng)了近12倍；印度留學(xué)生的數(shù)量從2009年的1.3萬(wàn)到2019年的13.1萬(wàn)，增長(zhǎng)了近10倍；韓國(guó)留學(xué)生的數(shù)量從2009年的1.1萬(wàn)到2019年的2.3萬(wàn)，增長(zhǎng)了近2倍；加拿大留學(xué)生的數(shù)量從2009年的1.1萬(wàn)到2019年的1.3萬(wàn)，增長(zhǎng)了近2倍；澳大利亞留學(xué)生的數(shù)量從2009年的4400到2019年的7000，增長(zhǎng)了近2倍。美國(guó)是世界上的留學(xué)目的地之一，而這里的留學(xué)生來(lái)自世界各地，留學(xué)生的數(shù)量一直在穩(wěn)步增長(zhǎng)。