一、留學生輔導作業(yè)是什么？

留學生輔導作業(yè)，即專門為留學生準備的課外作業(yè)，主要是提高留學生能力和綜合素質(zhì)的輔助學習內(nèi)容，內(nèi)容包括課后總結(jié)、報告寫作、論文撰寫、實驗報告、思維導圖等。

二、留學生輔導作業(yè)是否違法？

從學術(shù)道德角度來看，留學生輔導作業(yè)并不違法，因為它是一種引導留學生學習的有效手段，有助于提升留學生的學習能力和綜合素質(zhì)。但是，從學術(shù)機構(gòu)的道德角度來看，留學生輔導作業(yè)也有可能會違反學術(shù)道德，因為它可能會導致學術(shù)作弊，影響學生的學習質(zhì)量和學業(yè)成績。

三、留學生輔導作業(yè)的法律規(guī)定

根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十二條的規(guī)定，學校應當建立健全學術(shù)道德規(guī)范，強調(diào)學生應當堅持誠實守信，尊重學術(shù)真理，遵守學術(shù)道德，以及堅持真實完整、完全獨立完成學業(yè)。另外，規(guī)定，留學生輔導作業(yè)的制作和提供必須符合學術(shù)道德，并不得有任何欺詐行為或?qū)W術(shù)不端行為。

四、留學生輔導作業(yè)應該如何實施

留學生輔導作業(yè)是否違法的問題。從留學生輔導作業(yè)的內(nèi)容概述、留學生輔導作業(yè)是否違法、留學生輔導作業(yè)的法律規(guī)定以及留學生輔導作業(yè)的實施方式等方面進行了分析。綜上所述，留學生輔導作業(yè)并不違法，但在制作和提供輔導作業(yè)時，應當堅持學術(shù)誠信原則，尊重學生自主學習的權(quán)利，并嚴格控制留學生輔導作業(yè)的數(shù)量，以確保輔導作業(yè)能有效提升學生能力和綜合素質(zhì)。