美國(guó)留學(xué)選擇什么專業(yè)好?留學(xué)美國(guó)熱門專業(yè)推薦
2019-06-26
更新時(shí)間:2023-11-23 13:58作者:佚名
據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,澳洲留學(xué)生總數(shù)約為8.2萬,其中回國(guó)人數(shù)約為2.6萬,占比約為32%,而留學(xué)生中,未畢業(yè)人數(shù)占比較高,約為3.5萬,占比約為43%。從這一數(shù)據(jù)可以看出,澳洲回來的留學(xué)生數(shù)量不少,占比也較高。
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看,很多澳洲回國(guó)留學(xué)生的主要原因是家庭因素,而次要原因是就業(yè)因素。家庭因素主要是家庭的經(jīng)濟(jì)收入狀況不好,無法繼續(xù)支持留學(xué),或者家庭需要他們多多關(guān)照;就業(yè)因素則是由于澳洲當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)機(jī)會(huì)有限,無法滿足留學(xué)生的就業(yè)需求,所以有些留學(xué)生選擇返回國(guó)內(nèi)求職。
近年來,澳洲回國(guó)留學(xué)生數(shù)量不斷增加,主要原因是澳洲對(duì)外國(guó)留學(xué)生的吸引力正在持續(xù)上升,而且澳洲政府也放寬了留學(xué)生的就業(yè)政策,大大提高了留學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。此外,澳洲的貨幣匯率也一直較低,這也是一個(gè)重要的因素。
澳洲回國(guó)留學(xué)生對(duì)于國(guó)內(nèi)社會(huì)有著很大的影響,首先,他們?cè)趪?guó)外學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)和技能能夠幫助國(guó)內(nèi)企業(yè)提高生產(chǎn)效率;其次,他們能夠把澳洲的文化傳播到國(guó)內(nèi),推動(dòng)國(guó)內(nèi)的文化多元化;,他們?cè)趪?guó)內(nèi)的收入也可以幫助提升國(guó)內(nèi)消費(fèi)水平。
澳洲回國(guó)留學(xué)生的學(xué)習(xí)方式主要有兩種,一種是在澳洲的大學(xué)學(xué)習(xí),另一種是在國(guó)內(nèi)的大學(xué)學(xué)習(xí)。選擇在澳洲的大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生,主要是因?yàn)榘闹薜慕逃奖容^高,學(xué)習(xí)環(huán)境也比較安全,另外,澳洲的貨幣匯率也比較低,可以節(jié)省學(xué)費(fèi)。選擇在國(guó)內(nèi)的大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生,主要是因?yàn)閲?guó)內(nèi)的大學(xué)學(xué)習(xí)費(fèi)用較低,并且可以更好地接觸到國(guó)內(nèi)的企業(yè)文化,更有利于就業(yè)。
澳洲回國(guó)留學(xué)生的就業(yè)情況總體來說還是比較樂觀的。根據(jù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,澳洲回國(guó)留學(xué)生的就業(yè)率約為80%,這表明回國(guó)留學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)還是比較充足的,他們?cè)趪?guó)內(nèi)的就業(yè)崗位也比較多樣化,就業(yè)方向也比較廣泛。
澳洲回國(guó)留學(xué)生多嗎?根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),澳洲留學(xué)生總數(shù)約為8.2萬,其中回國(guó)人數(shù)約為2.6萬,占比約為32%,而未畢業(yè)人數(shù)約為3.5萬,占比約為43%,這說明澳洲回國(guó)留學(xué)生的數(shù)量不少,占比也較高。澳洲回國(guó)留學(xué)生的主要原因是家庭因素和就業(yè)因素,而近年來澳洲回國(guó)留學(xué)生數(shù)量也不斷增加,主要原因是澳洲對(duì)外國(guó)留學(xué)生的吸引力正在持續(xù)上升,以及政府也放寬了留學(xué)生的就業(yè)政策。此外,澳洲回國(guó)留學(xué)生也對(duì)國(guó)內(nèi)社會(huì)有著很大的影響,他們?cè)趪?guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)方式也有所不同,有些會(huì)選擇在澳洲的大學(xué)學(xué)習(xí),而另外一些會(huì)回到國(guó)內(nèi)的大學(xué)學(xué)習(xí)。,澳洲回國(guó)留學(xué)生的就業(yè)情況相對(duì)來說還是比較樂觀的,就業(yè)率約為80%,并且就業(yè)方向也比較多樣化。