清朝是中國歷史上一個封建朝，從1644年1912年共歷經268年，清朝期間，先后有大量外國人到中國求學，這些外國人留學清朝，其中有不少留學者學習中國的語言。

二、清朝留學者學多國語言

清朝政府鼓勵外國人留學，特別是邀請外國學者來中國求學，在清朝的多元文化環(huán)境下，外國學者們學習多國語言。有的留學者學習漢語，有的學習日語，有的學習英語，有的學習俄語，有的學習梵語，有的學習德語等。

三、清朝留學多國語言的方式

清朝政府為了提供留學者學習多國語言的條件，設立了專門的學習機構，比如所外語學校：清漢外語學校。這所學校設有漢語、日語、俄語、英語、梵語和德語等多國語言課程，為留學者提供學習多國語言的條件。

四、清朝留學多國語言的效果

清朝政府鼓勵外國留學，留學者學習多國語言取得了很大的效果，有的留學者學習漢語，有的學習日語，有的學習英語，有的學習俄語，有的學習梵語，有的學習德語，這些學習多國語言的留學者不僅在外語上取得了很大成就，而且在發(fā)展中外文化交流方面起到了很大作用。

五、清朝留學多國語言的意義

清朝政府鼓勵留學者學習多國語言，這對當時的文化交流有著重要的意義。清朝留學者學習多國語言，為中外文化的交流搭建了基礎，為日后的文化交流奠定了基礎。

六、清朝留學多國語言的貢獻

清朝時期，留學者學習多國語言，取得了很大的成就，在當時的文化交流中發(fā)揮了重要作用。清朝留學者學習多國語言，為當時的文化交流作出了貢獻，也為今天的多元文化提供了重要基礎。

清朝是中國歷史上一個封建朝，從1644年1912年共歷經268年。清朝期間，政府鼓勵外國人到中國留學，先后有大量外國人到中國求學，特別是邀請外國學者來中國求學，為了提供他們學習語言的條件，清政府設立了專門的學校，如所外語學校：清漢外語學校，設有漢語、日語、俄語、英語、梵語和德語等多國語言課程。在清朝的多元文化環(huán)境下，外國學者們學習多國語言，取得了很大的成就，在發(fā)展中外文化交流方面起到了很大作用。清朝留學者學習多國語言，為中外文化的交流搭建了基礎，也為今天的多元文化提供了重要基礎，對當時的文化交流有著重要的意義，而且也為當時的文化交流作出了貢獻。清朝留學者學習多國語言，不僅取得了很大成就，而且在發(fā)展中外文化交流方面也發(fā)揮了重要作用。