隨著對外資政策的寬松，越來越多的人前往深圳留學(xué)，可是當(dāng)學(xué)生回到老家，很多家長為了孩子的學(xué)習(xí)，就會考慮讓孩子在老家上學(xué)。那么深圳留學(xué)回老家上學(xué)可以嗎？

1. 深圳留學(xué)回老家上學(xué)的優(yōu)缺點

2. 深圳留學(xué)回老家上學(xué)的注意事項

3. 深圳留學(xué)回老家上學(xué)的可行性

一、深圳留學(xué)回老家上學(xué)的優(yōu)缺點

留學(xué)生回老家上學(xué)有很多優(yōu)點：首先，它可以讓留學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時，也可以熟悉自己的家鄉(xiāng)，增加學(xué)習(xí)的興趣；其次，家長可以直接參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長中來，給孩子提供良好的家庭陪伴；，它還可以讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，及時科學(xué)引導(dǎo)，以便預(yù)防孩子受到不利影響。

但是，它也有一些缺點：首先，很多老家學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和技術(shù)水平遠(yuǎn)不及深圳，孩子可能會遇到很多技術(shù)上的障礙；其次，孩子在深圳學(xué)習(xí)時，很多朋友都是來自不同的文化背景，回到老家就會失去這種多元文化的洗禮；，家長可能也會給孩子帶來不必要的壓力，這種壓力會影響到孩子的學(xué)習(xí)。

二、深圳留學(xué)回老家上學(xué)的注意事項

1、老家學(xué)校的水平要求：在孩子回老家上學(xué)前，家長應(yīng)該先了解老家學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和技術(shù)水平，確保學(xué)校的教學(xué)水平符合孩子的需求；

2、跨文化的洗禮：在留學(xué)的過程中，孩子接觸到了不同的文化，回到家鄉(xiāng)后，家長應(yīng)該多多引導(dǎo)孩子，讓孩子適應(yīng)老家的文化環(huán)境；

3、家長的壓力：家長要了解孩子的學(xué)習(xí)情況，但不要給孩子太大的壓力，為孩子創(chuàng)造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、深圳留學(xué)回老家上學(xué)的可行性

深圳留學(xué)回老家上學(xué)是可行的，但家長必須首先要了解自己老家學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和技術(shù)水平，確保學(xué)校的教學(xué)水平符合孩子的需求，并且要給孩子提供良好的家庭陪伴，多多引導(dǎo)孩子，讓孩子適應(yīng)老家的文化環(huán)境，同時也要注意不要給孩子太大的壓力，為孩子創(chuàng)造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

綜上所述，深圳留學(xué)回老家上學(xué)是可行的，但家長需要做好充分的準(zhǔn)備，包括了解孩子回老家上學(xué)的優(yōu)缺點，以及注意事項，以確保孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，取得學(xué)業(yè)上的成就。