洋務(wù)運動期間，許多中國學(xué)生選擇出國留學(xué)，以及留學(xué)回國后的改革開放等歷史事件，也使得留學(xué)生數(shù)量有所增加。本文通過分析洋務(wù)運動期間的留學(xué)情況，來探究留學(xué)的發(fā)展，并回答“洋務(wù)運動期間留學(xué)的人多嗎”這一問題。

1. 洋務(wù)運動期間留學(xué)的發(fā)展

（1）洋務(wù)運動期間，大量學(xué)子出國留學(xué)。中國政府在1871年開始推行洋務(wù)運動，推動中國社會走向現(xiàn)代化，其中也包括發(fā)展教育事業(yè)。洋務(wù)運動期間，大量學(xué)子面向西方，踏上深造之路，其中也有許多留學(xué)生。

（2）洋務(wù)運動后，留學(xué)生數(shù)量有所增加。隨著改革開放的深入，留學(xué)生數(shù)量也有所增加，更多的中國學(xué)生選擇出國留學(xué)，以及西方的學(xué)生選擇來中國留學(xué)。

2. 留學(xué)帶來的變化

（1）留學(xué)帶來的變化是深遠(yuǎn)的。洋務(wù)運動期間，大量學(xué)子出國留學(xué)，有助于中國社會走向現(xiàn)代化，并帶來了許多科技發(fā)明，以及文化交流，國際視野的拓展。

（2）留學(xué)也促進(jìn)了中外文化的交流。隨著改革開放的深入，留學(xué)使中外文化的交流更加便捷，也為中國的社會改革開放提供了重要支持。

3. 結(jié)論

從上述分析可以看出，洋務(wù)運動期間的留學(xué)，不僅促進(jìn)了中國社會的現(xiàn)代化，也促進(jìn)了中外文化的交流，因此，洋務(wù)運動期間的留學(xué)人數(shù)是相當(dāng)多的。