辦理美國的留學(xué)簽證，要怎么才能成功辦理呢？出國留學(xué)網(wǎng)的小編和大家來說說美國留學(xué)簽證辦理的技巧和具體指南，第一次辦理的你肯定想知道，一起來看看吧。

　　首先，申請者簽證材料須備齊并主動出示。

　　在基本材料中，護(hù)照、身份證、簽證申請表及照片、簽證申請交費(fèi)收據(jù)（2張）、以及英文成績（TOEFL或GRE或GMAT或IELTS）須備齊；記得面試前要預(yù)約時(shí)間。

　　在申請者申請學(xué)校的材料中，尤為關(guān)鍵的錄取材料以及學(xué)校宣傳冊要備好；強(qiáng)調(diào)一下，申請學(xué)校及專業(yè)在相應(yīng)院校網(wǎng)站能夠下載材料（學(xué)校首頁、院系首頁、專業(yè)課程、教授信息），并且掌握同級別其它3-5所美國學(xué)校的基本信息，如學(xué)校名稱、位置、專業(yè)等也是必要的。

　　在學(xué)歷材料中，一定不要忽略了學(xué)歷學(xué)位原件及中英文證明原件、成績單中英文證明原件。

　　在家庭及資金材料中，申請者如有配偶，應(yīng)提供工作收入證明；如果是父母或其他人資助，應(yīng)提供其收入證明；要是有家庭產(chǎn)業(yè)，需提供企業(yè)或公司證明材料原件，不要忽略了房產(chǎn)證原件（本人、父母或資助人）。值得強(qiáng)調(diào)的是，提供在美留學(xué)期間能夠支付留學(xué)費(fèi)用的存款證明至關(guān)重要。這些材料在面簽時(shí)，考官不會主動要求申請者出示，申請者在與考官交談過程中，要隨著談話內(nèi)容的需要適時(shí)出示相應(yīng)證明材料，不要等到考官質(zhì)疑詢問后才有所反應(yīng)，造成雙方之間尷尬。

　　其次，考察申請者的語言能力及綜合素質(zhì)。

　　毋庸置疑，與申請?jiān)盒Ｔ谡Z言要求上設(shè)有門檻相似，面簽時(shí)考官要考察申請者靈活運(yùn)用外語的能力，因此，已經(jīng)通過語言成績要求的申請者，只要在面簽時(shí)保持清醒頭腦、以自信平和的心態(tài)與考官對答如流，相信這道語言關(guān)并不是難事。

　　但是，面簽考官除了檢驗(yàn)申請者的語言水平，還要多方面考察申請者，以此來確認(rèn)其是否具備一定的綜合素質(zhì)勝任國外學(xué)習(xí)生活。比如說，國內(nèi)學(xué)生的性格相對內(nèi)斂，考官會觀察你的性格特點(diǎn)，以便判斷申請者是否具有適應(yīng)海外各種環(huán)境變化的生存能力；不僅如此，考官還會在交流中考察申請者的邏輯推理、應(yīng)變等綜合素質(zhì)。另外，亞洲學(xué)生的成熟度一般是考官最大的顧慮所在，考官會從種種線索來判斷申請者的成熟度。

　　第三，考察申請者有關(guān)學(xué)業(yè)方面。

　　接收院校或考官，尤其是“學(xué)校的評審委員”希望招收對于學(xué)校能有貢獻(xiàn)的學(xué)生。因此申請人在面簽過程中，應(yīng)盡量表明自己的特質(zhì)與潛力能夠?yàn)閷W(xué)校帶來一定貢獻(xiàn)。

　　在專業(yè)選擇及涉及就業(yè)方面，如果申請去美國留學(xué)，要注意的是，學(xué)習(xí)目的要單純并具有合理性，沒有移民傾向并且計(jì)劃學(xué)成回國，是保障獲得美國面簽的條件之一。此外，要對自己未來的發(fā)展闡述明晰，讓簽證官聽的清楚，而不是被認(rèn)為你會移民留在美國工作，否則就會增加拒簽風(fēng)險(xiǎn)。

　　最后，面簽時(shí)申請者需掌握一定情感技巧。

　　在面試中，盡量拉近與考官之間的距離，讓你們的交流氛圍變得輕松、歡愉；在談話時(shí)，眼睛要直視對方，不要目光游移不定，它會影響考官對你的信賴。此外，要注意對方的表情與反應(yīng)，適時(shí)地微笑與點(diǎn)頭表示自己充分了解他的談話內(nèi)容，但是切忌一點(diǎn)，不要開考官司的玩笑，以免讓考官司覺得在藐視他。

　　留學(xué)簽證流程

　　第1步

　　對于非移民簽證申請人：

　　請認(rèn)真閱讀常見非移民簽證中的內(nèi)容，確定需要申請的簽證類型。每類簽證都附有相應(yīng)的申請條件和申請材料說明。根據(jù)您的具體情況，選擇正確的簽證類型。

　　請務(wù)必通讀豁免簽證計(jì)劃中的信息，如果您所在國家為豁免簽證計(jì)劃成員，并且您本人出于商務(wù)/旅游目的前往美國，同時(shí)停留時(shí)間不超過90天，則無需申請簽證。

　　第2步

　　下一步是填寫DS-160表，請?zhí)崆巴ㄗxDS-160表格填寫指南，確保所有信息均正確無誤。提交表格之后，將無法進(jìn)行任何更改。如有疑問，可向移民律師或相關(guān)專業(yè)翻譯人員咨詢。預(yù)約中心無法提供有關(guān)填寫DS-160表的支持服務(wù)。請牢記DS-160編號以便預(yù)約面談時(shí)間。

　　第3步

　　一旦確定簽證類型以后，就進(jìn)入簽證申請費(fèi)的繳納環(huán)節(jié)。請?jiān)L問簽證申請費(fèi)用頁面，了解各種簽證類型和相應(yīng)的簽證費(fèi)用（以美元和本幣標(biāo)示）。

　　在支付簽證費(fèi)之前，請查看銀行和支付方式頁面中的信息。其中包括如何支付簽證費(fèi)的詳細(xì)介紹。支付完成后，系統(tǒng)將為您創(chuàng)建個(gè)人資料，請務(wù)必妥善保管收據(jù)，以便通過收據(jù)編號預(yù)約簽證面談。

　　第4步

　　現(xiàn)在即可開始預(yù)約面談時(shí)間！

　　請通過支付簽證手續(xù)費(fèi)時(shí)使用的憑證登錄個(gè)人資料頁面。進(jìn)入系統(tǒng)之后，即可看到控制面板。

　　點(diǎn)擊左手側(cè)菜單上的“安排面談時(shí)間”（Schedule Appointment）。

　　此操作將啟動預(yù)約安排流程。請?zhí)峁?/p>

　　護(hù)照號碼：請確保您填寫至個(gè)人檔案的護(hù)照號碼與您護(hù)照上所顯示的完全一致，并且必須以英文字母開頭（如適用）。

　　1. 簽證申請繳費(fèi)收據(jù)上的編號

　　2.DS-160確認(rèn)頁上的十（10）位條形碼編號

　　在接下來的流程中，需要依次選擇簽證類型、輸入個(gè)人信息、添加親屬、選擇文件送達(dá)地址、確認(rèn)簽證費(fèi)用的繳納狀態(tài)，最后一步是安排面談時(shí)間。

　　第5步

　　請按照約定的時(shí)間到美國大使館進(jìn)行面談。請瀏覽安排面談時(shí)間頁面，了解面談時(shí)需要隨身攜帶的材料。

　　第6步

　　如果簽證獲批，護(hù)照將寄送至您在預(yù)約面談時(shí)選擇的指定地點(diǎn)。

　　留學(xué)優(yōu)勢

　　1.學(xué)校的地理位置

　　一般來講，美國頂尖的私立大學(xué)和比較好的私立大學(xué)都位于比較繁華的大城市，如在紐約、波士頓和芝加哥等地，就有哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工和芝加哥大學(xué)等世界名校。由于在繁華的大都市，所以，學(xué)生可以比較快地融入美國社會，獲得實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會也較多。

　　2.班級規(guī)模

　　私立大學(xué)相比較公立大學(xué)更加重視學(xué)生在學(xué)習(xí)中的參與，因此，一般都實(shí)行小班化教學(xué)，即使在較大的私立學(xué)校，班級規(guī)模也不會過大，雖然，在私立學(xué)校也有大班授課，特別是在大學(xué)一年級的時(shí)候，但在通常情況下，私立學(xué)校的師生比都要好于公立大學(xué)，也就是教課的教授數(shù)量較多。而在小型私立學(xué)院里，班級人數(shù)一般在10到12名左右。

　　3.學(xué)術(shù)卓越

　　私立大學(xué)的課程設(shè)置非常嚴(yán)格，深度參與課程學(xué)習(xí)是私立大學(xué)的重中之重。在私立大學(xué)，學(xué)習(xí)比課程本身更重要，這種學(xué)習(xí)也包括各種各樣的學(xué)術(shù)活動或者社團(tuán)。

　　4.密集的社區(qū)

　　學(xué)生社區(qū)往往是私立院校的重要組成部分。如果學(xué)生不擅長參與外聯(lián)活動，獨(dú)立性反而會變成他發(fā)展的短板，造成一些不適應(yīng)。在私立學(xué)校中，到處都是學(xué)生領(lǐng)袖，他們不僅會在課堂內(nèi)外與教授密切溝通，還會努力嘗試組織并讓每一位學(xué)生參與到校園活動中。在他們眼中，學(xué)生社團(tuán)的參與程度是衡量一個(gè)學(xué)生是否享受大學(xué)生活的重要因素之一。

　　5.學(xué)生參與度

　　私立大學(xué)的課堂活躍度要遠(yuǎn)好于公立大學(xué)的課堂活躍度。私立大學(xué)的大多數(shù)學(xué)生致力于也有能力和氛圍追求自己學(xué)術(shù)上的成功。他們積極參與課堂討論，完成課程作業(yè)并充分參與課堂文化的建設(shè)。學(xué)生是課堂的一部分，是課堂的聽眾，也是課堂的建設(shè)者。由于學(xué)生的積極參與，課堂生成的資源相對會更多，而讓學(xué)生成為課堂資源的前提是教授自己以及他所創(chuàng)設(shè)的民主氛圍和學(xué)術(shù)精神。