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托??谡Z(yǔ)考試怎么考 如何提升托福口語(yǔ)水平

更新時(shí)間:2022-10-18 15:00:15作者:佚名

托??谡Z(yǔ)考試怎么考 如何提升托福口語(yǔ)水平

托??谡Z(yǔ)考試是通過(guò)機(jī)考來(lái)考試的,口語(yǔ)考試是很多同學(xué)都難以攻克的一個(gè)部分,首先我們來(lái)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)了解一下托??谡Z(yǔ)考試的形式吧!

一、托福口語(yǔ)考試形式

托??谡Z(yǔ)部分考查考生在學(xué)術(shù)環(huán)境和校園生活中有效交談的能力。分?jǐn)?shù)范圍為 0-30 分,考試時(shí)長(zhǎng)為17分鐘。

第 1 道題是獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù),題目?jī)?nèi)容涉及考生熟悉的話題。這道題要求考生依據(jù)自己的想法、觀點(diǎn)和個(gè)人經(jīng)歷作答,也可利用任何與題目有關(guān)的想法、觀點(diǎn)或經(jīng)歷來(lái)回答。

另外 3 道題是綜合口語(yǔ)任務(wù)?;卮疬@類題時(shí),考生必須綜合利用多種語(yǔ)言技能。要求考生首先讀,聽(tīng),然后用口語(yǔ)作答??忌梢杂浌P記,并利用這些筆記回答問(wèn)題。

與TOEFL iBT考試的其他測(cè)試部分一樣,口語(yǔ)部分也通過(guò)計(jì)算機(jī)作答。考生利用帶有麥克風(fēng)的頭戴式耳機(jī)回答所有口語(yǔ)題目??忌鷮?duì)麥克風(fēng)講話的內(nèi)容將被錄音?;卮鸾?jīng)數(shù)碼技術(shù)處理后被傳送至 ETS,然后由經(jīng)認(rèn)證的評(píng)分員評(píng)分。

二、托??谡Z(yǔ)考試題型介紹

托福口語(yǔ)第一題

首先,我們應(yīng)該注意的是第一題的方法論是“一個(gè)主題句,兩個(gè)細(xì)節(jié)(例子)”,再次需要注意的是答題的范圍,一定是和家人或者朋友的事情,所以一個(gè)人發(fā)生的事情就盡量避免;最后一定要注意時(shí)態(tài),這個(gè)地方問(wèn)的是過(guò)去的事情,所以,通篇考慮的是過(guò)去時(shí)態(tài),而不是我們最常用的現(xiàn)在式。

托??谡Z(yǔ)第二題

此題是典型的新托福口語(yǔ)中二選一的題目,按照上課的講解,此題我們有三種回答方式,A好,B好,或者it depends on different situation。

托福口語(yǔ)第三題

作為第一個(gè)綜合口語(yǔ)題,第三題要求我們用45秒鐘讀一個(gè)學(xué)校的通知,通知很簡(jiǎn)單,就是說(shuō)學(xué)校的打印政策發(fā)生了變化,以前的時(shí)候是打印免費(fèi),現(xiàn)在的話是只有前10頁(yè)免費(fèi),超出部分按照5美分收費(fèi)。

托??谡Z(yǔ)第四題

在閱讀部分,第四題一般是關(guān)于一個(gè)專業(yè)名詞,這次考的是 information overload. 按照典型的方法論,我們需要去找主題句和表現(xiàn)形式,換句話說(shuō),去找information overload 是什么以及它是干嘛的。

托??谡Z(yǔ)第五題

第五題是典型的問(wèn)題及解決的題目,會(huì)有一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題絕對(duì)不是一句話的概述,而是對(duì)于問(wèn)題的解釋,一般2-5句話;而一共給出2個(gè)建議,需要注意的是這兩個(gè)建議不一定是另一方給的。

托??谡Z(yǔ)第六題

此題目是要求我們?nèi)?fù)述一個(gè)聽(tīng)力的段子,段子的結(jié)構(gòu)一般為一個(gè)主題句和兩個(gè)例子。

三、托??谡Z(yǔ)備考技巧

答案飽滿很重要,45秒,60秒撐滿。

托??谡Z(yǔ)考試時(shí)間有限,講話的時(shí)間一共就只有不到六分鐘。所以在答題時(shí)間內(nèi)用滿全部時(shí)間是非?;镜哪芰Γ@樣才能給評(píng)分人留下好印象。所以千萬(wàn)不要在答題最后留下超過(guò)5秒鐘的空白時(shí)間。

收集機(jī)經(jīng)很重要,TASK1、TASK2 多為舊題。

托福一個(gè)月的三到四場(chǎng)考試中,口語(yǔ)一二題差不多僅有一場(chǎng)考試會(huì)遇到完全的新題,更多的是從之前考試中出。所以先過(guò)舊題。機(jī)經(jīng)很重要,在考試之前可以在網(wǎng)上先搜集資料,看看近半年來(lái)口語(yǔ)一二題的機(jī)經(jīng),不以遇到原題為目的,但要熟悉答題思路和趨勢(shì)。

綜合ETS官方給出的樣板評(píng)分答案,凡是采用開(kāi)放式結(jié)尾的考生,考官在評(píng)分時(shí)都會(huì)酌情給分并且加上一句:The speaker has the ability to talk about it just running out time. 如此看來(lái),開(kāi)放式的結(jié)尾能夠渾水摸魚,勝過(guò)留下一片空白。

有頭有尾,有結(jié)構(gòu)。

托??荚囍v究邏輯,所以在答題時(shí)一定要注意加入表邏輯的關(guān)聯(lián)詞,過(guò)渡語(yǔ),比如信號(hào)詞,for instance,firstly,secondly,to begin with,etc. 在距離錄音結(jié)束還有幾秒中答案又已經(jīng)說(shuō)完,記得加上一句that’s about it,或者thank you,牢記有頭有尾有結(jié)構(gòu)。

閱讀文章找線索。

首先要在第三題文章里找到題目,因?yàn)轭}目講明EVENTS,然后在文章主干部分找出解釋出現(xiàn)該EVENTS的兩個(gè)原因或一個(gè)原因一個(gè)結(jié)果,要知道接下來(lái)的聽(tīng)力文章會(huì)圍繞這兩點(diǎn)展開(kāi)討論。要在第四題的閱讀文章里找到學(xué)術(shù)專有名詞的解釋。

利用題目題干找線索。

口語(yǔ)第六題沒(méi)有閱讀文章,聽(tīng)力文章較長(zhǎng),我們經(jīng)常會(huì)覺(jué)得聽(tīng)不出來(lái)兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)和文章結(jié)構(gòu),此時(shí)千萬(wàn)別忽略了題目的題干。通常情況下,第六題題目題干會(huì)出現(xiàn)明顯的文章框架,即兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

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