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2023年梨花女子大學(xué)語學(xué)院申請(qǐng)要求

更新時(shí)間:2022-10-18 12:09作者:佚名

2023年梨花女子大學(xué)語學(xué)院申請(qǐng)要求

梨花女子大學(xué)是韓國首爾最古老的大學(xué)之一,也是受到當(dāng)前很多留學(xué)網(wǎng)青睞的一所大學(xué),很多學(xué)生想要申請(qǐng)梨花女子大學(xué)的語學(xué)院,那么需要的要求是什么呢?跟著出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來看看吧!

  2023年梨花女子大學(xué)語學(xué)院申請(qǐng)要求

  申請(qǐng)人與父母均為外國國籍持有者

※擁有韓國國籍(包括申請(qǐng)人與父母)的多重國籍持有者,不具備申請(qǐng)資格。

※出生后取得外國國籍者(包括申請(qǐng)人與父母),只對(duì)在進(jìn)入高中(10年級(jí))之前獲得外國國籍者給予申請(qǐng)資格。(只適用于本科申請(qǐng)者)

  學(xué)歷要求

本科生新生高中畢業(yè)(預(yù)期)者

插班生至少完成2年以上大學(xué)課程,并想直接編入大學(xué)三年級(jí)者

研究生碩士、碩博連讀完成四年制大學(xué)或同等級(jí)別大學(xué)課程、并獲得(預(yù)期)學(xué)士學(xué)位者

博士完成研究生課程并獲得(預(yù)期)碩士學(xué)位者

  語言要求

①韓國語能力考試(TOPIK)3級(jí)以上取得者(本科新生)/4級(jí)以上取得者(本科插班生,研究生)

※需在申請(qǐng)截止日期之前提交成績(jī)單。舉例說明,如若將參加第60屆(考試日期:2018年10月20~21日)TOPIK考試者申請(qǐng)時(shí)提交準(zhǔn)考證,即認(rèn)證申請(qǐng)資格并可能獲得有條件錄取。獲得有條件錄取的申請(qǐng)者需在規(guī)定日之前提交TOPIK成績(jī)單,如果考試結(jié)果未達(dá)到本校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),最終將失去入學(xué)資格。

②在梨花女子大學(xué)語言教育院完成4級(jí)或以上韓國語集中課程。

※只認(rèn)證申請(qǐng)截止日期前提交4級(jí)以上結(jié)業(yè)證者。但是,本校申請(qǐng)期間在讀4級(jí)課程者(申請(qǐng)時(shí)提交在學(xué)證明),認(rèn)證其申請(qǐng)資格并可能獲得有條件錄取。獲得有條件錄取者在完成4級(jí)課程后需提交4級(jí)結(jié)業(yè)證,若未能結(jié)業(yè)最終將失去入學(xué)資格。

③英語能力考試TOEFL(PBT 550,iBT 80),IELTS 5.5,TEPS 600(New TEPS 326)以上取得者。

選拔方式以申請(qǐng)人遞交的材料為基礎(chǔ),綜合評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)能力、活動(dòng)情況、發(fā)展?jié)摿Φ冗M(jìn)行選拔。

  梨花大學(xué)概況

梨花女子大學(xué)(???????,ewha womans university)是韓國首爾歷史最悠久的大學(xué)之一,建校于1886年,是亞洲aacsb認(rèn)證大學(xué)之一。梨花女子大學(xué)是世界最大的女子學(xué)堂,梨花女大建校以來,以真、善、美作為校訓(xùn),一直秉承韓國最高育人理念,有著悠久的歷史背景和深厚的文化底蘊(yùn)。

作為韓國綜合類名牌大學(xué)之一,梨花女大有著強(qiáng)大的軟硬件設(shè)置和科研實(shí)力,其占地面積 546389 平方米,校園風(fēng)景秀麗,有著韓國一流的食宿、學(xué)習(xí)、休閑環(huán)境,學(xué)校下轄 14個(gè)學(xué)院, 66個(gè)系, 32個(gè)研究中心以及 13 所研究生院,學(xué)科涵蓋人文、社會(huì)、工學(xué)、臨床等多個(gè)領(lǐng)域,其中化學(xué)系在 arwu世界大學(xué)學(xué)科排名前 150 ,學(xué)術(shù)論文“引用率”連年居韓國首位,作為百年名校,梨花女大校內(nèi)保留了很多歷史建筑,其中博物館建筑群更是展現(xiàn)了韓國百年來的歷史變革和文化遺產(chǎn),可以說是韓國乃至亞洲的文化寶庫。

  韓國留學(xué)要準(zhǔn)備的申請(qǐng)文書

  1、自我介紹

自我介紹,是韓國留學(xué)申請(qǐng)書中非常重要的元素。其主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)環(huán)境及學(xué)習(xí)背景,參加校內(nèi)外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為什么要選擇這個(gè)學(xué)校和專業(yè)等等。如果是申請(qǐng)研究書,還需要重點(diǎn)描寫學(xué)習(xí)期間與申請(qǐng)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的活動(dòng)或者實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。自我介紹是留學(xué)申請(qǐng)中非常重要的參考材料之一,也是申請(qǐng)書全面展現(xiàn)自己的關(guān)鍵機(jī)會(huì)。同時(shí)自我介紹也是對(duì)所有申請(qǐng)材料的綜合和總結(jié),它就像是一條貫穿始終的主線。一封好的自我介紹可以幫助出國留學(xué)生在眾多的申請(qǐng)材料中脫穎而出,申請(qǐng)順利成功。

  2、簡(jiǎn)歷

韓國一般只有個(gè)別院校會(huì)要求提交簡(jiǎn)歷,比如高麗大學(xué)。但是在申請(qǐng)之前如果想和教授進(jìn)行套磁的話,有一個(gè)簡(jiǎn)歷是非常不錯(cuò)的選擇。簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)要高度概括,大家要提取自己的閃光點(diǎn)放在這里,這樣可以讓教授對(duì)你產(chǎn)生深刻的印象。另外,由于韓國大學(xué)會(huì)嚴(yán)格規(guī)定自我介紹的字?jǐn)?shù),所以你可以把你覺得需要補(bǔ)充的其他方面放在簡(jiǎn)歷里去寫。簡(jiǎn)歷中需要至少涵蓋你的個(gè)人信息、教育背景、所獲榮譽(yù)、個(gè)人重大影響事件、發(fā)表的著作、參加社團(tuán)組織及其他能力和愛好等。

  3、個(gè)人陳述

1)欲研究的方向;

2)未來的職業(yè)目標(biāo)。

3)申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景;

如果個(gè)人陳述寫作得當(dāng),可以很大程度地提高申請(qǐng)人獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì),這對(duì)申請(qǐng)人來說是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。可惜的是,很多申請(qǐng)人對(duì)雅思、GRE可謂嘔心瀝血,而對(duì)個(gè)人陳述往往一蹴而就、敷衍了事、內(nèi)容貧乏、語法錯(cuò)誤連篇。

而韓國的大學(xué)并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評(píng)其申請(qǐng)人的資格,這并不是說他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國教授在決定你是否是他們想要的學(xué)生時(shí),首先希望聽一聽你對(duì)于自己作何評(píng)價(jià)。當(dāng)你通過申請(qǐng)文書來介紹自己時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。

要寫出成功的申請(qǐng)文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧(清晰、簡(jiǎn)潔)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一篇好的申請(qǐng)文書要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同方式,巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高,通常非常繁累的工作。

這不僅僅對(duì)中國人如此,以英語為母語的人在此類寫作時(shí)也會(huì)感到十分的頭疼,但是,我們中國人還需克服語言的障礙。

  4、推薦信

推薦信是學(xué)生的出身學(xué)校老師等那些教導(dǎo)、熟悉學(xué)生的人,站在第三方的角度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。申請(qǐng)過程中,通常需要一封或兩封推薦信。推薦信的作用舉足輕重,因?yàn)槌煽?jī)單和語言標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)外,推薦信是對(duì)學(xué)生的客觀評(píng)價(jià)材料。

  5、學(xué)業(yè)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于申請(qǐng)文書來說是重中之重,可以說韓國大學(xué)基本上是從申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃中了解你寫論文的能力的。在專業(yè)的區(qū)分方面,絕大部分專業(yè),例如社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、商科、傳媒等,都是需要寫學(xué)習(xí)計(jì)劃的的。首要目的是考查申請(qǐng)者的語言能力。如果能寫出很漂亮的韓語文書,至少也從側(cè)面證明你有使用很流利的口語的潛力,而這對(duì)這些專業(yè)申請(qǐng)是非常有幫助的。在寫的過程當(dāng)中決不可寫的比較空,比如“我入學(xué)后會(huì)努力完成教授課題”、“入學(xué)后計(jì)劃繼續(xù)增進(jìn)韓語能力,努力考6級(jí)”。如何去完成教授的課題,如何去考出IK6級(jí)這些點(diǎn)需要細(xì)化,列出來具體的實(shí)施計(jì)劃

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