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2019-06-26
更新時(shí)間:2022-10-17 21:00:08作者:佚名
雅思口語(yǔ)是很多學(xué)生在雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)中很難突破的一項(xiàng),我們?cè)诳伎谡Z(yǔ)的時(shí)候要使用一些答題的技巧,下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家分享了一些雅思口語(yǔ)考試的答題方法,來(lái)看看吧!
一、雅思口語(yǔ)答題技巧
Part1:第一模塊屬于一般性話題(General Questions)答案類(lèi)型分為以“Yes”“No”為基礎(chǔ)的封閉式答案和開(kāi)放式答案。對(duì)此需要注意的是:
1.注意詞匯的替換,也就是同義詞近義詞之間的替換。
2.注意雙方涉及,即在針對(duì)比較性的話題中(例如:TV or Film)雙方都需要表達(dá),著重表達(dá)你所傾向的那一方。
3.注意審題,即注意仔細(xì)審查內(nèi)容的安排,深入探討做或不做,做的頻率。
Part2:第二模塊屬于話題陳述(Topics)通常以話題卡的形式,給考生一個(gè)話題進(jìn)行一分鐘思考,兩分鐘陳述。
需要注意的是:
1.注意審題,即注意這個(gè)話題需要我們?nèi)ケ硎鍪裁??我們?yīng)該去著重說(shuō)什么?怎么去說(shuō)?
2.注意時(shí)態(tài),即為注意時(shí)態(tài)的活用。
3.注意銜接,在我們討論話題的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)明確自己的思路,及時(shí)抓準(zhǔn)銜接點(diǎn),加以轉(zhuǎn)折,讓整段聽(tīng)起來(lái)圓滑通順。
Part3:第三模塊的難度要大于第一模塊,屬于討論性話題(Analytical questions)作為雅思口語(yǔ)考試的最后一個(gè)環(huán)節(jié),回答的問(wèn)題不僅難度系數(shù)在不斷增加,
注意在回答時(shí)不能包括“我”,在范圍話題的討論中,part 3的問(wèn)題具有一定的討論性,用“我”來(lái)表述問(wèn)題難免會(huì)有些“自我”主義,因此,為了避免這種情況的發(fā)生:
舉例證明,便是解決問(wèn)題的方法之一,雖然沒(méi)有辦法以自我為中心闡述問(wèn)題,但是我們可以通過(guò)學(xué)生,老師,男人,女人等等一系列的劃分進(jìn)行闡述,從而達(dá)到對(duì)觀點(diǎn)的證明。
多方比較,有了多個(gè)方面,我們便可以通過(guò)多角度,多方面的深入探討來(lái)解決以“自我”來(lái)表述的問(wèn)題。通過(guò)多角度,多方面來(lái)突出不同,也是考試中彌補(bǔ)缺失的一劑良藥。
二、雅思口語(yǔ)練習(xí)方法
準(zhǔn)備好雅思口語(yǔ)題庫(kù)
大家應(yīng)該知道雅思口語(yǔ)是有題庫(kù)的,每年的1、5、9月份是換題季,換題季會(huì)把一部分舊題換成新題。建議在考試前還是要把可能考到的話題都準(zhǔn)備一下,思考一下自己的答案,準(zhǔn)備相關(guān)的詞匯和表達(dá)。
積累口語(yǔ)詞匯高分表達(dá)
第一,針對(duì)題庫(kù)里的每個(gè)話題積累相關(guān)的詞匯表達(dá)。第二,整理一下自己的與各個(gè)話題相關(guān)的經(jīng)歷和點(diǎn)子。第三,把積累的詞匯表達(dá)和自己的點(diǎn)子結(jié)合起來(lái),形成自己的答案,多說(shuō)多練習(xí)。
提高雅思口語(yǔ)流利度
①梳理口語(yǔ)關(guān)鍵點(diǎn)
在儲(chǔ)存了一定的詞匯表達(dá)之后,需要對(duì)各個(gè)話題積累自己的想法和思路,這就是提高流利度的關(guān)鍵,節(jié)省考試時(shí)的思考時(shí)間。
②大膽開(kāi)口練習(xí)
開(kāi)口練習(xí)是雅思口語(yǔ)提高的第一步,有條件的同學(xué)可以找自己的外教進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),或者找一個(gè)口語(yǔ)練習(xí)的搭檔進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),練習(xí)的頻率也不需要每天一次這樣,一周有三次就很不錯(cuò)了,剩下的時(shí)間留給自己反思和積累。
4.模仿發(fā)音
考官評(píng)判一個(gè)人發(fā)音的好壞,主要是通過(guò)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、連讀略讀爆破等發(fā)音現(xiàn)象來(lái)判斷的,口音不在評(píng)判范圍內(nèi)。所以,想要提高發(fā)音就得多跟讀模仿老外的發(fā)音,尤其是模仿他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及發(fā)音規(guī)律。起碼把每句話跟讀到30遍以上,才會(huì)感受到神奇的效果。
5.提高口語(yǔ)語(yǔ)法
在語(yǔ)法問(wèn)題上,首先要保證我們說(shuō)出來(lái)的東西不犯低級(jí)錯(cuò)誤,比如時(shí)態(tài)、人稱(chēng)單復(fù)數(shù)一致等等。,多開(kāi)口練習(xí),讓別人來(lái)幫我們糾正錯(cuò)誤真的是無(wú)比重要了。或者,也可以試著錄下自己的回答,檢查自己有沒(méi)有犯什么語(yǔ)法錯(cuò)誤。
三、雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
流暢度 & 連貫性
第一項(xiàng)流暢度和連貫性并不是只是指一直不停說(shuō)就可以獲得高分,在這里5分和6分的要求區(qū)別在于:5分容許重復(fù)(包括連接詞)或者停頓,容許自我更正或者語(yǔ)速過(guò)慢,可以表達(dá)一些簡(jiǎn)單句而不是復(fù)雜句;而6分的要求是可以少量出現(xiàn)重復(fù)或者自我更正和猶豫,可以使用一些不同的連接詞(可以有少量錯(cuò)誤),和要有一定的邏輯。
詞匯量
5分的要求是:考生在有限的詞匯量中可以討論熟悉和不熟悉的話題,并試圖去解釋?zhuān)菰S出錯(cuò)誤。而6分是在一定充足的詞匯量的基礎(chǔ)上用長(zhǎng)句來(lái)清晰的表達(dá)闡述觀點(diǎn),只容許出現(xiàn)一些搭配不當(dāng)用詞不當(dāng)?shù)男″e(cuò)誤。
語(yǔ)法
此項(xiàng)對(duì)于5分的要求并不是很高,要求基本句型保持準(zhǔn)確性和容許出現(xiàn)一些錯(cuò)誤在運(yùn)用有限的復(fù)雜結(jié)構(gòu)中。而6分要求是能夠使用復(fù)雜結(jié)構(gòu),容許欠缺一些靈活度和少有的影響理解的錯(cuò)誤。再一次,復(fù)雜長(zhǎng)句式是提高分?jǐn)?shù)的重點(diǎn),而對(duì)于想提到六分的同學(xué)來(lái)講,簡(jiǎn)單句復(fù)雜句交替使用是很好的提分方法。
發(fā)音
此項(xiàng)對(duì)于5分的要求并不是很高,要求基本句型保持準(zhǔn)確性和容許出現(xiàn)一些錯(cuò)誤在運(yùn)用有限的復(fù)雜結(jié)構(gòu)中。而6分要求是能夠使用復(fù)雜結(jié)構(gòu),容許欠缺一些靈活度和少有的影響理解的錯(cuò)誤。再一次,復(fù)雜長(zhǎng)句式是提高分?jǐn)?shù)的重點(diǎn),而對(duì)于想提到六分的同學(xué)來(lái)講,簡(jiǎn)單句復(fù)雜句交替使用是很好的提分方法。