美國留學(xué)選擇什么專業(yè)好?留學(xué)美國熱門專業(yè)推薦
2019-06-26
更新時間:2022-10-16 06:09:04作者:佚名
備考托福聽力需要掌握正確的練習(xí)方法,對于正在備考的同學(xué)來說,要如何正確練習(xí)聽力呢?出國留學(xué)網(wǎng)介紹了幾種方法,一起來看看詳情吧!
一、托福聽力練習(xí)方法
1.備托福聽力的時候,我們首先要做的功課,就是解決對英語的辨音能力。辨音能力指的是聽到一個單詞能反應(yīng)出它的意思,讓它成為你的積極的聽覺詞匯。解決辨音能力最有效的兩個方法:
①托福聽力一篇聽力錄音中的原文全部聽抄下來。對于準(zhǔn)備托福考試的考生而言,最好的托福聽寫材料就是老托福的段子。聽寫能最有效地檢驗和提高一個人的辨音能力,聽寫之后對照正確文本,反復(fù)再聽,直到可以全部聽清楚為止,這是托福聽力提高最有效的方法。
②精聽。精聽指的是一邊看著正確的文本一邊聽錄音,聽的時候要劃出自己不熟悉的單詞,在第一遍錄音結(jié)束后查單詞,然后再反復(fù)聽,直到可以脫稿聽為止。
2. 反應(yīng)速度,托福聽力的語速也只是美國大學(xué)教授上課的一半語速,所以,不僅為了取得托福高分,更重要的是為了到美國能跟美國的課堂,我們花大力氣將反應(yīng)速度練上去是完全必要的。
3. 托福聽力筆記:
新托福針對老托福的最明顯的改革之一,就是允許考生在一邊聽托福聽力的時候一邊記筆記,這不僅是因為新托福的聽力變長了,需要利用筆記來彌補腦記的不足,更重要的是,這符合美國大學(xué)課堂對學(xué)生課堂上課的真實需求。
二、托福聽力考試必考
優(yōu)缺點必考
此類題目一般集中于典型的高科技、生物化學(xué)類聽力當(dāng)中。比如有一篇聽力考到了科學(xué)家利用細(xì)菌來去除海洋污染物的文章。
文章中清晰地給出了此方法的優(yōu)點和缺點,缺點的題目是一個多選題,基本就是原文中的比較耗費時間和速度比較慢等。所以,對于此類文章,一定要明白其相關(guān)的結(jié)構(gòu),這樣才可以在考試中游刃有余。
原因、結(jié)果類必考
任何類型的lecture 題目當(dāng)中都有可能會考到此類問題,一般來講,表示原因的聽力內(nèi)容特別值得我們關(guān)注,但是由于我們?nèi)粘=佑|的原因類的詞匯只有一個。
所以會誤以為只有because 是必考的,但是事實上,表示原因的還有since, as, for, the reason is that 等表達(dá)方式,這就需要我們的日常積累等。
專業(yè)名詞必考
在托福聽力中,我們經(jīng)常會聽到類似的說法如this is what we call + 專有名詞,或者this is +現(xiàn)象。 一般來講,此類專有名詞是我們所不熟悉的。
但是會用一種比較簡單的方式表達(dá)出來,或者更難的考法是用另一個專有名詞來解釋一個專有名詞,那么考點非常明顯了,就是考察what is the definition for+ 專業(yè)名詞。
小于五的數(shù)字必考
此類題目一般會出現(xiàn)我們所謂的多選題,一般會考到具體的作用、表現(xiàn)形式、邏輯關(guān)系等,具體的題目在巴朗中多為常見,比如考到具體的繪畫的三種作用,四種排水系統(tǒng)等,或者是修正主義對于早期農(nóng)業(yè)的消極影響的三個方面表達(dá)等。
需要各考生注意的是,專業(yè)名詞在此類聽力中可以適當(dāng)使用縮略語以減少聽力筆記時間。
例子必考
此類聽力題目中經(jīng)常會使用具體的簡單的例子來解釋某一專業(yè)說法,比如會使用我們放在冰箱里的食物會變壞這個例子來說明細(xì)菌的作用,也會使用自行車的輪子來說明某種排水系統(tǒng),也會使用某一歷史事件來說明繪畫的具體作用。
三、托福聽力練習(xí)要做好哪些準(zhǔn)備
單詞
我們相比于托福考試所要求的單詞量有很大很大的差距,這個時候我們最好要先去背大學(xué)4級單詞,甚至有的同學(xué)要去背高中單詞。只有這樣我們繼續(xù)做聽寫才是有意義的,否則我們總是感覺自己的聽力在分?jǐn)?shù)上沒有任何的提升,其實這個時候不是不是你聽力水平的問題,而是你詞匯量的問題,當(dāng)你都不知道人家在說什么,聽再準(zhǔn)也沒用?。?/p>
心態(tài)
其實我們在聽寫的時候,一個非常重要的目的就是要矯正我們對于單詞發(fā)音的認(rèn)知,因為我們說中文的時候就能發(fā)現(xiàn),我們字正腔圓說一個字的時候與我們?nèi)粘Uf話說一個字的時候是不一樣的。比如說“是”這個字,我們看一位軍官領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)時的那一個“是”和我們平時輕描淡寫說一個“是”的發(fā)音差別是很大的。
材料
在寫的時候,很多同學(xué)還是在追求所謂的“神器”,也就是一個材料可以解決我們所有的問題,但是實際上如果我們水平很好的話,會覺得材料很簡單。但是如果我們水平很差的話,又會覺得材料難度太高,自己達(dá)不到。