麻省理工學(xué)院是世界上第一所實(shí)行創(chuàng)業(yè)型大學(xué)發(fā)展模式的大學(xué)。也是全球最知名的創(chuàng)業(yè)型大學(xué)之一，在創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)方面取得了令人矚目的成就。如果把麻省理工學(xué)院畢業(yè)生創(chuàng)辦的公司視為一個(gè)獨(dú)立國家，其銷售額將位列全球第11大經(jīng)濟(jì)體。僅2014年，麻省理工學(xué)院就創(chuàng)造了743項(xiàng)公共發(fā)明，授權(quán)總收入達(dá)到7900萬美元。

MIT在創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的過程中形成了四大特色：

1.形成“大學(xué)-企業(yè)-政府”三螺旋模式。在三螺旋模型中，大學(xué)擁有新技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，企業(yè)銷售大學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，政府作為政策制定者和風(fēng)險(xiǎn)投資者支持企業(yè)和大學(xué)的發(fā)展。

2. 麻省理工學(xué)院建立了數(shù)十個(gè)官方學(xué)校組織和學(xué)生社團(tuán)來支持創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和教育。學(xué)校官方機(jī)構(gòu)包括活動(dòng)組織、專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、研發(fā)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)等，這些機(jī)構(gòu)獨(dú)立運(yùn)作又相互協(xié)作，形成互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)體系；現(xiàn)有與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的學(xué)生社團(tuán)23個(gè)，是對(duì)學(xué)校創(chuàng)業(yè)組織的有力補(bǔ)充，提高了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性和參與度。

3、建立60多個(gè)跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合?？鐚W(xué)科研究組織包括跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、跨學(xué)科研究中心、跨學(xué)科研究項(xiàng)目和跨學(xué)科研究課題四類，其中近一半是虛擬研究中心。各機(jī)構(gòu)的研究面向社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，突破傳統(tǒng)學(xué)科的界限，成為學(xué)?？蒲械闹е?

4、形成以MIT創(chuàng)業(yè)中心為核心的創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)。 MIT以創(chuàng)業(yè)中心為核心，為全校學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)教育課程，聚集創(chuàng)業(yè)師資，開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，鏈接校內(nèi)外各類創(chuàng)業(yè)資源，形成完整的創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)。