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雅思寫作自學(xué)5-6.5,寫作批改到底有多重要?,雅思作文批改多少錢

更新時間:2024-08-09 09:07作者:小樂

雅思寫作一直是雅思考試中提高成績比較困難的科目。在來找我咨詢雅思備考的同學(xué)中,如何自學(xué)寫作一直是大多數(shù)人問到的話題,而且永遠(yuǎn)不會過時。關(guān)于寫作批改對于提高雅思寫作的重要性,組長已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過上百遍了(我自己都覺得太啰嗦了,但還是有新朋友問:“什么是寫作批改?”、“找寫作”怎么會這樣?)對于這兩個問題,組長請了一位自學(xué)寫字6.5分的朋友來回答,她自學(xué)寫字時用了20道作文批改,并認(rèn)真記錄了每道題。 5分到6.5分都是一步步分析批改,認(rèn)真總結(jié)得出的,所以,組長要她以烤鴨的角度告訴大家,找出作文批改后該怎么做,這樣的分?jǐn)?shù)??梢蕴岣?,我的雅思寫作成績不高(6.5分),但其實(shí)可以滿足大部分學(xué)校的錄取要求。學(xué)習(xí)雅思寫作對于我來說是一個漫長的過程。每天“寫作”6小時。 “這個科目占據(jù)了我每天準(zhǔn)備時間的1/3。在準(zhǔn)備雅思寫作考試時,我的流程是:a.學(xué)習(xí)寫作方法(顧家北、沉阿姨、西蒙等)b.練習(xí)段落寫作(主要是就是練習(xí)邏輯)c.在有限的時間內(nèi)練習(xí)寫作(我練習(xí)了很多篇文章)d.找到可靠的寫作批改來總結(jié)和做筆記。提到雅思寫作的方法論,我會重點(diǎn)分享最后兩個步驟:第一,我如何識別可靠的寫作批改,第二,我收到寫作批改后如何做筆記,第一,我也寫過如何找到可靠的寫作。我看過一篇文章:找雅思寫作批改后一點(diǎn)進(jìn)步都沒有?你可能遇到過“無效批改”!里面有詳細(xì)的說明如何判斷你要找的批改是否是有效的批改。有興趣的朋友可以閱讀全文。找到可靠批改最關(guān)鍵的7點(diǎn)總結(jié)如下: 1.寫作批改老師真的有能力批改你的作文嗎? 不一定是“雅思考官”批改或者“外教批改”就意味著好的批改。有時外教會批改你的論文。老師可能看不懂烤鴨的中文表達(dá),會直接判斷句子語義混亂,所以你要根據(jù)自己的情況來選擇。 2. 分?jǐn)?shù)是否嚴(yán)格按照雅思寫作任務(wù)2評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行?

3. 是否指出了詞匯、語法、銜接、句型等問題? 4.文章的結(jié)構(gòu)/邏輯/表達(dá)是否有修改? 5. 是否提供了修改后的范文或段落示例? 6. 是否給出了改進(jìn)每個項(xiàng)目的建議(確保它們是有用的建議,而不是謊言)? 7、不清楚的地方是否可以和批改老師溝通再次詢問?讓我們以我自己的一篇文章為例!我曾經(jīng)練習(xí)寫過一篇雅思作文,題目是:太空旅行已經(jīng)可能有一段時間了,有些人認(rèn)為未來可以發(fā)展太空旅游。你在多大程度上同意或不同意為了讓大家更直觀的區(qū)分,我找到了兩種價格不同的改裝。你可以看到差異(果然,一分錢一分貨是有道理的……)。首先是更便宜的修正

我請一位外教糾正了這篇文章。可以明顯看出,整篇文章可以說只是改變了語法,即GRA部分。在其他三項(xiàng)中,沒有直接告訴我如何更改它。您如何評價我的文章?這次更正提出的建議對我來說比較模糊,比如“不僅句子里要有連詞,段落之間也要有連詞”或者“增加更多亮點(diǎn)”。這些建議其實(shí)我自己也知道,但是具體怎么做呢?這個更正沒有告訴我。所以在沒有得到有效反饋后,我又找到了批改老師。以下是老師的反饋。 (再次感嘆價格貴的事實(shí))

得到這個批改后,當(dāng)我看到那些彩色的標(biāo)記時,我笑了:我的作文被仔細(xì)檢查和修改了。老師一開始用了三種背景顏色來標(biāo)記我做得好的部分和老師的批改。哪里需要完善(讓我的文章變得更好的方法),最重要的是,我在哪里丟分。最后還有一個四項(xiàng)的評分表,它清楚地告訴我問題所在。這次矯正確實(shí)完全符合“有效矯正”的7大特點(diǎn)。下面說一下我在收到這種有效的糾正后具體采取的筆記步驟。 1.首先我會仔細(xì)閱讀評級表,這是最終的四項(xiàng)TA CC LR GRA評級。標(biāo)出關(guān)鍵問題,首先明白為什么你的論文得分只有6分。這篇文章反映的問題是:說服力比較低、批判性思維很少、邏輯漏洞、詞匯重復(fù)、句子缺乏多樣性。那么我在閱讀糾錯的時候會重點(diǎn)關(guān)注這幾點(diǎn)。

2.然后:宏觀的看老師修改的文章。我會把老師修改的整篇文章直接轉(zhuǎn)換成Word,也就是把我原來寫的句子刪掉,換成老師修改的句子。不會有任何標(biāo)記、沒有修正、也沒有彩色陰影。然后從整體的角度看文章的邏輯和結(jié)構(gòu)。在這一步中,我會額外做一件事情:我會列出整篇文章的結(jié)構(gòu)邏輯,制作一個小思維導(dǎo)圖。同時,我也會列出段落中的邏輯,并在思維導(dǎo)圖上標(biāo)記出來。里面。專注于A-B-C 邏輯。例如,我們可能會寫“全球變暖導(dǎo)致北極熊數(shù)量減少”,但我們忽略了中間關(guān)鍵的邏輯步驟。 A、全球變暖。 B. 冰山融化。 C. 北極熊的減少。正確的邏輯應(yīng)該是,全球變暖導(dǎo)致冰山融化,從而減少北極熊的數(shù)量。雅思寫作的邏輯一定要連貫、嚴(yán)謹(jǐn),就是A-B-C的邏輯,而不是我們想當(dāng)然的A-C。這樣,整篇文章的邏輯就會非常清晰。不要小看這一步,它會訓(xùn)練我們對文章整體邏輯和結(jié)構(gòu)的把控。這與TA和CC部分有直接關(guān)系。 3.讀完整篇文章后,我會回頭看一下更正的文章。這個時候,我會留意老師給我修改的每一個句子,并和我原來寫的句子進(jìn)行比較。從“句子結(jié)構(gòu)”、“詞匯”、“邏輯”思考,為什么老師寫的句子會得分更高。所以這一步除了動腦子之外,你需要用筆做的就是把老師的好句子和詞匯抄到你的筆記里。畢竟LR也是非常重要的一環(huán)! 4、最后一步是思考和總結(jié)。總結(jié)常見的語法錯誤,不僅包括單復(fù)數(shù)、時態(tài)、復(fù)雜句子結(jié)構(gòu),還包括邏輯漏洞。這是很難發(fā)現(xiàn)和糾正的事情,因?yàn)楹芏鄷r候,我們并不認(rèn)為自己的邏輯有什么問題,理所當(dāng)然地按照自己的邏輯去寫。但實(shí)際上,這會存在邏輯漏洞,就像我剛才舉的北極熊的例子一樣。此外,丟分的痛點(diǎn)也值得注意。我們必須保證下次寫作時不會再犯同樣的錯誤。所以多思考、多總結(jié)是最重要的。提高分?jǐn)?shù)其實(shí)寫作并沒有我們想象的那么難。我用這4個步驟自學(xué)了從5到6.5的寫作。如果我能做到,你也能做到。因?yàn)閷懽髌鋵?shí)和所有學(xué)科學(xué)習(xí)一樣,核心就是——用大腦思考。我相信,經(jīng)過你認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考、總結(jié),你的寫作一定會提高到更高的水平。到時候記得在這里留言告訴隊(duì)長和助手,你進(jìn)球了!當(dāng)然,如果你有自己的備考寫作方法,歡迎你在下方留言——組長會給你的留言加星標(biāo),分享給大家。我是輔導(dǎo)雅思自學(xué)6年的浩秋隊(duì)長@元?dú)鉂M滿的浩秋【每天更新1條雅思/留學(xué)有用資訊~】

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