芝加哥大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)UCi）是世界著名大學(xué)之一，是一所私立、男女同校、無(wú)宗派研究型大學(xué)。

芝加哥大學(xué)哲學(xué)

芝加哥大學(xué)以開(kāi)放的精神，折衷地接受了德國(guó)洪堡和英國(guó)約翰·亨利·紐曼的兩種大學(xué)理念，構(gòu)建了獨(dú)特而卓越的組織、研究和教學(xué)理念。在短時(shí)間內(nèi)成為美國(guó)乃至世界頂尖大學(xué)。芝加哥大學(xué)的教育理念強(qiáng)調(diào)“宏觀和實(shí)驗(yàn)”的精神和注重純理論和大師經(jīng)典的學(xué)習(xí)和研究的教學(xué)方法，確立了其在美國(guó)教育史上獨(dú)特而重要的地位。在教學(xué)中，我們非常注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考精神和批判性思維，鼓勵(lì)挑戰(zhàn)權(quán)威，鼓勵(lì)獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)，培養(yǎng)了多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。

芝加哥大學(xué)學(xué)生學(xué)術(shù)體系

截至2018年，芝加哥大學(xué)在全球擁有本科生6,286人，碩士和博士生10,159人，校友約182,000人。芝加哥大學(xué)本科生畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造的比例在全美名列前茅，有15%至20%的本科生通過(guò)繼續(xù)深造。獲得博士學(xué)位。芝加哥大學(xué)第一任校長(zhǎng)哈珀首創(chuàng)了學(xué)季制，至今仍在使用。學(xué)年分為四個(gè)季節(jié)。全年制課程體系讓學(xué)生自由安排學(xué)業(yè)計(jì)劃，不浪費(fèi)一分一秒。夏季（6月至8月）、秋季（9月至12月）、冬季（1月至3月）、春季（4月至6月）。學(xué)年通常于九月下旬開(kāi)始，六月中旬結(jié)束。學(xué)校每季度結(jié)束后都會(huì)舉辦畢業(yè)典禮。

據(jù)名藤?lài)?guó)際教育介紹，自哈欽斯就任校長(zhǎng)以來(lái)，學(xué)校以實(shí)現(xiàn)通識(shí)教育為目標(biāo)，采取了核心基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)課程分離的政策。對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的新生，必須在大一、大二期間修完學(xué)校指定的全部核心課程學(xué)分。 2012-2013年，芝加哥大學(xué)的核心課程每班僅限17名學(xué)生，由一名全職教授（而不是助教）授課。例如，2009~2010學(xué)年，芝加哥大學(xué)要求本科生完成15門(mén)核心課程，精通一門(mén)外語(yǔ)，通過(guò)游泳考試，以及最多三門(mén)體育課程（根據(jù)入學(xué)情況而定）。學(xué)生在完成指定的核心課程學(xué)分后，在大三和大四階段可以根據(jù)自己的興趣和期望，選修學(xué)校提供的5個(gè)大系、50個(gè)專(zhuān)業(yè)和28個(gè)輔修專(zhuān)業(yè)。學(xué)校的文憑認(rèn)可是基于他們?cè)诖髮W(xué)最后兩年所專(zhuān)攻的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。芝加哥大學(xué)的本科課程以其嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和沉重的學(xué)術(shù)壓力而聞名，但這就是為什么芝加哥大學(xué)提供令人信服且有益于一生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在招生方面，芝加哥大學(xué)是美國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)之一。 2015年公布的本科錄取率為7.6%。

芝加哥大學(xué)遺產(chǎn)

座右銘

芝加哥大學(xué)的校訓(xùn)翻譯成中文為“益智厚生”，意思是“增強(qiáng)知識(shí)，豐富生活”。 （拉丁文原文是：“Crescat scientia；vita excolatur”。英文翻譯：“讓知識(shí)不斷增長(zhǎng)；從而豐富人類(lèi)生活”）。

校徽

芝加哥大學(xué)?；丈嫌∮行Ｓ?xùn)和一只從灰燼中重生的鳳凰，而這只鳳凰也是芝加哥大學(xué)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的官方吉祥物。

這只鳳凰象征著芝加哥的精神。芝加哥市于1871年毀于一場(chǎng)大火，史稱(chēng)“芝加哥大火”，后又浴火重生，被譽(yù)為“第二城”。芝加哥市的住房重建首次使用了大量的鋼框架結(jié)構(gòu)，誕生了著名的芝加哥建筑學(xué)院以及隨后的許多摩天大樓。