來源：新華社

新華社華盛頓3月24日電3月23日，2024年全國漢語教育大會在中國駐美國大使館舉行。與會人員就漢語教學(xué)實踐經(jīng)驗以及漢語教學(xué)項目面臨的困難及解決方案進行了深入交流和討論。

本屆大會的主題是“架起橋梁、革故鼎新、繼往開來”。本屆大會由全國中小學(xué)語文教師協(xié)會主辦。來自美國30個州的近200名漢語教師、教育管理者和行業(yè)專家參加了本次會議。

中國駐美國大使館公使景泉出席午宴并致辭。他指出，相互學(xué)習(xí)語言使中美兩國人民不斷彌合語言障礙和文化差異。對于相互理解和尊重，減少誤解，增進互信，促進中美人文交流發(fā)展具有重要意義。他感謝各位與會人員為美國中文教育發(fā)展作出的杰出貢獻，并鼓勵更多在美國學(xué)習(xí)中文的年輕人到中國進行現(xiàn)場交流學(xué)習(xí)。

井泉表示，中國駐美國使館將始終關(guān)注和支持美國中文教育發(fā)展，愿提供力所能及的一切支持和幫助，共同推動美國中文教育進一步發(fā)展。美國。

美國外語教學(xué)委員會執(zhí)行主任馬蒂·阿博特致歡迎辭。她在致辭中分享了美國外語教學(xué)現(xiàn)狀，充分肯定了全國中小學(xué)漢語教師協(xié)會在推動漢語教育方面發(fā)揮的重要作用。美國外語教學(xué)委員會專業(yè)學(xué)習(xí)與認證主任西莉亞·薩莫拉發(fā)表主旨演講，重點關(guān)注后疫情時代外語教學(xué)趨勢、新形勢下漢語教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展方向情況，以及教學(xué)互學(xué)、教師賦權(quán)等各種應(yīng)對措施。挑戰(zhàn)策略。

在隨后的十二場平行論壇中，與會者圍繞課堂活動與教學(xué)評價、行業(yè)挑戰(zhàn)、漢語沉浸式教學(xué)等主題，展示了漢語教學(xué)的實踐經(jīng)驗和成果，分享了各種場景和情境下的課堂教學(xué)設(shè)計案例。和教學(xué)經(jīng)驗，分析了漢語教學(xué)項目中遇到的困難和可能的解決方案，并就如何將美國漢語教育推向新高度進行了深入探討。