托福70分算什么分?jǐn)?shù)？對(duì)于很多托?？忌鷣?lái)說(shuō)，這個(gè)分?jǐn)?shù)還不夠，因?yàn)樗麄冃枰耐懈７謹(jǐn)?shù)確實(shí)需要達(dá)到90分甚至100分。

但如果把托福70分映射到中國(guó)的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，會(huì)是什么樣子呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)接近600分的成績(jī)。

這個(gè)結(jié)果很有趣。

因?yàn)檫@樣的成績(jī)?cè)诓煌拇髮W(xué)有著完全不同的含義。如果是在清北大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)這樣的學(xué)校，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)600分確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。班上一半以上的人都能拿到這樣的分?jǐn)?shù)是可能的。有了這樣的成績(jī)，你在班上并不會(huì)感到太多的優(yōu)越感。因?yàn)榘嗌洗蟛糠秩硕寄苣玫竭@樣的分?jǐn)?shù)，而我身邊的同學(xué)很早就開(kāi)始準(zhǔn)備托福、GRE，根本不把六級(jí)考試的成績(jī)當(dāng)一回事。

但在非985院校中，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)600分以上的成績(jī)確實(shí)非常不錯(cuò)了。因?yàn)槲疑磉叴笠?、大二的時(shí)候考過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的同學(xué)可能并不多。而且即使在某些院系，大二時(shí)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)的人也不多，很可能是個(gè)位數(shù)。這樣的話，如果你的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)直接是600+，那么在課堂上的感覺(jué)就真的是尖子生了，直接就和所有英語(yǔ)考試一樣了。

請(qǐng)注意，這里發(fā)生了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象！

也就是說(shuō)，參加大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試要拿到600+的成績(jī)，但不同的人對(duì)自己的感受卻完全不同。在985所高校中，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)600+并不能帶來(lái)任何快樂(lè)。我在同學(xué)中可能還是有點(diǎn)透明的。就我作為一個(gè)普通學(xué)生的定位來(lái)說(shuō)，我還是需要努力學(xué)習(xí)。畢竟接下來(lái)還有托福和GRE考試。

然而，在211排名稍靠后的大學(xué)中，如果你大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試成績(jī)達(dá)到600+，你就會(huì)成為同學(xué)眼中的尖子生，你將有幸看到所有的小學(xué)生。一覽眾山??！我認(rèn)為我的英語(yǔ)能力完全可以應(yīng)付任何英語(yǔ)考試。當(dāng)我看到另一次英語(yǔ)考試時(shí)，我只需要學(xué)習(xí)更多的技能，我就能應(yīng)付了。

本來(lái)，這在中國(guó)大學(xué)里是一個(gè)正?，F(xiàn)象。但當(dāng)這兩類人站在托?？荚嚸媲埃c托?？荚囘M(jìn)行激烈的交火時(shí)，兩類人就會(huì)有兩種完全不同的心態(tài)！

985畢業(yè)的同學(xué)會(huì)覺(jué)得托福考試還是蠻難的。他們確實(shí)必須背單詞、練習(xí)聽(tīng)力、練習(xí)口語(yǔ)發(fā)音。

然而，排名靠后的211院校的學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得托?？荚囍皇橇硪粓?chǎng)英語(yǔ)考試。面對(duì)這次考試，我需要的是掌握托福考試技巧，能夠在短時(shí)間內(nèi)突破這次考試。只需要在考前準(zhǔn)備1-2周，溫習(xí)真題，學(xué)習(xí)一些技巧就可以了。

正是這種態(tài)度的差異，導(dǎo)致兩類學(xué)生走上了完全不同的道路。

吳老師產(chǎn)生如此認(rèn)知差異的核心原因是，在十幾年的教學(xué)生涯中，他清楚地發(fā)現(xiàn)110+高分班和100+沖刺班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度存在非常明顯的差異。不同之處。

以往110+的高分班，大部分學(xué)生都很淡定。晚自習(xí)的時(shí)候，他們就直接回宿舍學(xué)習(xí)。他們具有較強(qiáng)的自我管理能力。雖然他們也很著急，但他們常常不用半途而廢地學(xué)習(xí)。想要在一個(gè)月內(nèi)完成它的沖動(dòng)。

100+沖刺班里，目前成績(jī)70-80分的學(xué)生全部都有。他們中的許多人正在準(zhǔn)備考試。每次他們只在考前沖刺一周或半個(gè)月，尋找一些技巧或?qū)ふ乙恍┫敕?。有一些真題，但準(zhǔn)備時(shí)間很短，大部分只有1-2周，最長(zhǎng)的不超過(guò)1個(gè)月。不過(guò)，這樣的沖刺準(zhǔn)備，已經(jīng)連續(xù)發(fā)生過(guò)很多次了。

這樣的短期沖刺可能有3-5次，但是當(dāng)測(cè)試結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，每次分?jǐn)?shù)的提高很少，甚至略有下降。經(jīng)過(guò)這樣3-5次的短期沖刺，我覺(jué)得自己確實(shí)需要一個(gè)外力來(lái)推動(dòng)我，所以我決定報(bào)名參加封閉班。

直到參加了無(wú)老師課程，我才恍然大悟，托福備考路徑和進(jìn)步曲線原來(lái)是這樣的！在此之前，吳老師只會(huì)微笑，認(rèn)為這些無(wú)花果最初的想法太快太快了。但當(dāng)這樣的案例越來(lái)越多的時(shí)候，吳老師開(kāi)始反思，為什么尖子班和非學(xué)生班對(duì)待托福成績(jī)這么差。為什么態(tài)度會(huì)有如此大的差異？為什么它們的制備方法有如此大的差異？

經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我得出的結(jié)論是，正是由于人們生活環(huán)境的不同，他們對(duì)自己的評(píng)價(jià)也不同。清北的學(xué)生已經(jīng)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，成績(jī)?yōu)?00分，但他們覺(jué)得自己很一般，還需要學(xué)習(xí)。排名稍低的學(xué)校的學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得自己的英語(yǔ)已經(jīng)是世界上最好的了，世界上只有他們自己。所以，他們的基本能力不需要提高，只要學(xué)會(huì)技能就夠了。而且很多無(wú)花果也認(rèn)為基礎(chǔ)能力的提升需要很長(zhǎng)的時(shí)間，不太可能在短時(shí)間內(nèi)得到提升。畢竟他們學(xué)習(xí)了十三年，其中小學(xué)3年，中學(xué)6年，大學(xué)4年，才剛剛完成。那么，我還得再讀13年嗎？但事實(shí)上，如果算上單純學(xué)習(xí)英語(yǔ)所花費(fèi)的時(shí)間，其實(shí)花費(fèi)并不多。然而很少有人會(huì)想到這一點(diǎn)，所以他們就放棄了提升自己的基礎(chǔ)能力。

于是兩種人走上了完全不同的道路。雖然大學(xué)英語(yǔ)也是600+，但前者穩(wěn)定學(xué)習(xí)了2-3個(gè)月，托福成績(jī)也達(dá)到了100+。至于后者，可能需要1-2年的時(shí)間反復(fù)徘徊在70-90分區(qū)間，但無(wú)法突破100分。

這背后的核心原因是由于兩幅圖的不同，看自己的心態(tài)和看托福的心態(tài)不同。

根據(jù)吳老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我想告訴備考的同學(xué)們，一定要好好利用寒假時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，提前做好托福學(xué)習(xí)的計(jì)劃和安排。寒假。時(shí)間總是會(huì)被擠掉！寒假托福封閉班絕對(duì)是你學(xué)習(xí)的首選。首先，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，你的朋友都在暗中提前謀劃，只是你不知道。這樣，下一個(gè)托福高分將是你！

2018年還剩下30天

過(guò)去30天我應(yīng)該做什么？

在過(guò)去的30天里，我怎樣才能提高我的聽(tīng)力成績(jī)？

在過(guò)去的30 天里，有人可以幫我寫論文嗎？

一起

來(lái)強(qiáng)化沉浸式訓(xùn)練營(yíng)

分?jǐn)?shù)點(diǎn)！

每次考試中都會(huì)出現(xiàn)的考場(chǎng)反饋、規(guī)則總結(jié)以及原題重現(xiàn)都可以在無(wú)老師的封閉式沉浸式訓(xùn)練營(yíng)中找到

獨(dú)家真題，閉門課專屬

沒(méi)有老師可以獨(dú)享10套托福最新試題

專屬題庫(kù)

2018年底復(fù)發(fā)概率極高！

最后祝大家最后時(shí)刻托福奪冠，offer雨下得更大！

課堂環(huán)境

采摘來(lái)自世界各地的無(wú)花果

高分榜

吳老師說(shuō)：

任何人都可以算出你的脈搏，所以你的分?jǐn)?shù)早就不會(huì)提高了！

如果學(xué)習(xí)方法正確，每個(gè)月分?jǐn)?shù)會(huì)增加5分；如果學(xué)習(xí)方法不正確，幾個(gè)月內(nèi)成績(jī)都不會(huì)提高。

過(guò)去幾個(gè)月你進(jìn)步了多少？

請(qǐng)關(guān)注“吳老師”公眾號(hào)并置頂，因?yàn)槲覀儗?duì)托福有態(tài)度！