康奈爾大學(xué)位于紐約州伊薩卡。與哈佛大學(xué)一樣，它是八所常春藤盟校之一。 2019年《U.S. News》QS綜合大學(xué)排名第16位，全球第14位。已培養(yǎng)出58名諾貝爾獎獲得者。優(yōu)勝者。設(shè)有農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)院、建筑藝術(shù)與城市規(guī)劃學(xué)院、文理學(xué)院、莊臣商學(xué)院（本科酒店管理學(xué)院）、工程學(xué)院、人類生態(tài)學(xué)院和工業(yè)與勞動關(guān)系學(xué)院。在酒店管理、工程、農(nóng)業(yè)、建筑等領(lǐng)域處于全國領(lǐng)先地位。

康奈爾大學(xué)也是美國第一所教授漢語的大學(xué)。

（圖片來源：康奈爾大學(xué)官網(wǎng)）

什么樣的學(xué)生可以進入康奈爾大學(xué)？康奈爾新生的SAT閱讀和語法成績集中在680-750分之間，數(shù)學(xué)成績集中在710-790分之間，康奈爾新生的ACT綜合成績集中在32-34分之間。 83% 的康奈爾大學(xué)新生高中成績名列前10%。與其他常春藤盟校不同，康奈爾大學(xué)2018 屆新生大部分（62%）來自公立學(xué)校。

2018年“最佳”班級打破了多項康奈爾大學(xué)2018年招生記錄：

申請者最多：2018屆申請者達到51,324人。其中，早期錄取階段錄取6325人，常規(guī)階段錄取44999人。錄取率最低：2018年錄取率僅為10.3%，為學(xué)校歷史最低。與2017年相比下降了兩個多百分點，與2012年相比下降了近6個百分點。

最多元化的新生：康奈爾大學(xué)官網(wǎng)評價“2018屆是該校歷史上學(xué)生最多元化的一屆”。 “毫無疑問，埃茲拉（康奈爾大學(xué)的創(chuàng)始人之一）會感到非常自豪！” —— 負(fù)責(zé)招生的副教務(wù)長Jason C. Locke 說道。

其中9%為國際學(xué)生（學(xué)生人數(shù)最多的國家為：加拿大、中國、印度、韓國、新加坡、英國）； 54%屬于少數(shù)群體； 14%是家里的第一個大學(xué)生。

他們包括一名國家級壁球運動員、一名龍蝦漁民、一名小說家、一名職業(yè)豎琴師、一名魔術(shù)師、一名天氣預(yù)報員和2017年全國牛仔競技冠軍。

他們中的許多人都有有趣的課外經(jīng)歷：

有人曾利用3D打印技術(shù)為小女孩制造一只手，帶領(lǐng)生物信息學(xué)研究團隊，開創(chuàng)了自己的紫外線照射研究；有人對人類免疫系統(tǒng)、脊髓損傷、腦癌、癲癇和抗生素非常了解。研究；有些人利用間隔年在墨西哥、蒙大拿、南極洲和法國等三大洲進行研究；一些人自愿向黎巴嫩境內(nèi)的敘利亞難民傳授營養(yǎng)知識；有些人對紐約狼的行為進行了實地記錄；還有人對尼泊爾地下水進行現(xiàn)場檢查。海洋生物和昆蟲是新生的最愛

不知道課外活動做什么？看看這些康奈爾大學(xué)的新生如何將他們的愛好轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢！

一名學(xué)生在哥斯達黎加創(chuàng)立了一個海龜保護組織；多名學(xué)生曾在牡蠣灘工作，經(jīng)驗豐富；一名學(xué)生研究哈德遜河中的鰻魚；多名學(xué)生當(dāng)養(yǎng)蜂人，其中一名養(yǎng)蜂場每年生產(chǎn)蜂蜜4萬噸；一名學(xué)生喜歡收集標(biāo)本，并在昆蟲博物館發(fā)表研究報告；甚至還有一名學(xué)生飼養(yǎng)蟑螂作為鳥類和爬行動物的食物。為什么選擇康奈爾大學(xué)？看完上面的學(xué)員經(jīng)歷，你可能已經(jīng)對這個問題有了一個大概的了解了?？的螤柎髮W(xué)的一名學(xué)生在《康奈爾大學(xué)有何獨特之處？》一文中寫道。 “為什么是康奈爾？”這是一個非常好的問題。

是因為校園美麗嗎？

但斯坦福、耶魯?shù)葘W(xué)校的校園非常漂亮；

因為學(xué)術(shù)成就？

康奈爾大學(xué)擁有58*位諾貝爾獎獲得者和無數(shù)優(yōu)秀教授，但排名相近的學(xué)校都有這個實力；

是因為學(xué)校的名氣嗎？

同樣，還有許多其他世界知名大學(xué)。

那么是什么讓康奈爾大學(xué)與眾不同呢？

我的答案是：多樣性和機會，就是這里有任何可能性。

這里的學(xué)生工作于各行各業(yè)，我見過釀酒師、酒店經(jīng)理、建筑師、政治家、服裝材料專家、宇航員、室內(nèi)設(shè)計師、生產(chǎn)商等等。當(dāng)我被這么多優(yōu)秀而獨特的人包圍時，我無法想象還有這樣的時刻。

（*原文：41條，寫于2014年；根據(jù)維基百科截至2018年，共有58條）

正如創(chuàng)始人埃茲拉·康奈爾在學(xué)校成立時所希望的那樣：“任何人，任何學(xué)科，都可以在這所學(xué)校找到指導(dǎo)?！苯裉欤叭魏稳恕魏慰颇俊辈粌H僅是康奈爾大學(xué)。校訓(xùn)也成為學(xué)校的標(biāo)志和特色。

（信息來源：David/blogs.Cornell.edu；翻譯編輯：晶靈信國際）

你是否被這樣的校園氛圍所吸引呢？

如何進入康奈爾大學(xué)？招生官：將激情轉(zhuǎn)化為力量康奈爾大學(xué)前招生官尼爾森·烏雷納(Nelson Urea) 給出了以下建議：

“令招生官員印象深刻的是學(xué)生在一兩個領(lǐng)域表現(xiàn)出的熱情，無論是學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是社交領(lǐng)域。你需要通過對活動的貢獻來展示你的熱情?！?

“我對學(xué)生的建議是，不要只追隨內(nèi)心的激情，而要把它們變成你的資本和財富。你需要通過具體的活動來獲得你的熱情的切實證明：獎項、項目、敘述、照片、推薦信、成績單等可以增加你申請的競爭力?！?

“比如：一個對氣象非常感興趣的學(xué)生，在家里建了一個小型氣象站，為當(dāng)?shù)仉娨暸_做天氣預(yù)報。這個學(xué)生很聰明，把熱情轉(zhuǎn)化為資本，成功進入康奈爾大學(xué)氣象項目。”

（信息來源：商業(yè)內(nèi)幕；翻譯編輯：晶靈新國際）本文由晶靈原創(chuàng)出品。未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載。

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