隨著人們生活水平的提高，“出國留學(xué)”已經(jīng)變得司空見慣。只要家庭條件允許，家長都會讓孩子出國留學(xué)，學(xué)習(xí)異國文化，增加自己的“含金量”。留學(xué)歸來后，他們在就業(yè)方面也會有優(yōu)勢。

“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。學(xué)生出國留學(xué)之前，家長們都充滿期待，希望他們能夠盡快出去，也想著他們能夠回來。然而，直到學(xué)生出國留學(xué)，家長才開始后悔當(dāng)初的決定。如果可以重來的話，我一定會讓學(xué)生留在國內(nèi)。也許看到這里，有些人會想，學(xué)生出國留學(xué)到底是不是一件好事呢？他們?yōu)槭裁磿蠡谀?？對此有些家長不理解，但看了老老師的經(jīng)歷，也許你就會明白其中的原因。

“不要輕易送孩子出國留學(xué)”，一位老教師含著淚說，讓人心酸！ “我們希望我們的孩子成龍，我們希望我們的女兒成鳳?！泵總€家長都希望自己的孩子過得好，所以都會非常重視學(xué)業(yè)問題。對于一位老教師來說尤其如此。作為一名教育家，他深知“學(xué)業(yè)的重要性”。

于是，這位老老師和其他家長一樣，把兒子送到了國外，以為完成學(xué)業(yè)后，他會做出一番偉大的事情，成為自己的驕傲，但結(jié)果卻是他萬萬沒有想到的。

老老師送兒子出國留學(xué)。他心里肯定有些不舍，但作為一個老師，他還是很理智的。畢竟，他是為學(xué)生著想。但隨著時間的推移，他很快就能回到中國。老老師心中更加期待，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有回國的打算。無論老老師如何勸說，他的好話壞話都說了，但依然沒有效果。以至于老老師身邊連一個至親都沒有。遇到事情，他只能向鄰居求助，偶爾也會聽到別人的嘲笑，這樣的情況下，他含淚嘆息：不要輕易送孩子出國留學(xué)。

“不要輕易送孩子出國留學(xué)”，一位老教師心里含著淚水說道。從這短短的一句話中，人們會感到悲傷和無奈，但對于老老師來說，他的內(nèi)心更多的是不舍。辛辛苦苦培養(yǎng)了一個大人，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)連見面都是問題。相信有人會說老老師玻璃心，想太多，但事實上，也許事情并沒有想象的那么簡單。如果是其他家長，說出這樣的話還情有可原，但作為一名教育工作者，作為一名高級教師，我不得不慎重考慮這種說法。

老老師的“話”值得深思。家長還應(yīng)該考慮是否應(yīng)該送學(xué)生出國留學(xué)。作為老師，他們對學(xué)生的問題有獨特的見解。所以作為一個老老師，他們在處理問題的時候，更是一針見血。在筆者看來，老老師的“話”發(fā)人深省，更重要的是值得家長們深思。今天的父母認(rèn)為教育問題非常重要。對于大多數(shù)家庭來說，他們都有能力送學(xué)生出國留學(xué)。所以家長聽了老老師的話后，應(yīng)該決定是否送學(xué)生出國留學(xué)。還是需要仔細(xì)思考一下。

我相信，無論家長做出什么決定，初衷都是為了學(xué)生。對此，筆者認(rèn)為家長應(yīng)根據(jù)學(xué)生的情況做出決定。如果學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，他就永遠(yuǎn)是班上的尖子生，深受老師的喜愛。歡迎，那么這樣的學(xué)生，他們自己可以發(fā)展得更好。學(xué)生在不同的教育環(huán)境中會形成不同的思想。學(xué)生上大學(xué)后，家長會對學(xué)生的想法有一定的了解。因此，家長完全可以判斷學(xué)生的綜合能力以及是否有必要出國留學(xué)。

話雖如此，無論學(xué)生在哪里，決定他或她發(fā)展的不是任何因素，而是學(xué)生本身。學(xué)生的堅持和上進(jìn)心將直接關(guān)系到未來。為了讓學(xué)生實現(xiàn)“學(xué)有所成”，有兩點小建議給學(xué)生。嚴(yán)格要求自己，不影響別人，也不被別人影響。學(xué)習(xí)之路是孤獨的。學(xué)生必須知道，學(xué)習(xí)是他們自己的事。如果你學(xué)習(xí)好，你會受到別人的羨慕，也會對自己產(chǎn)生很大的影響。優(yōu)勢，所以學(xué)生必須“嚴(yán)守紀(jì)律”。

陽光自信，做一個散發(fā)光芒的人，得到別人的認(rèn)可。學(xué)好知識是學(xué)生最基本的事情。除了學(xué)習(xí)好之外，還必須陽光、自信，因為這樣的人走到哪里都會受到歡迎，所以我希望同學(xué)們也能這樣做，這樣就業(yè)問題才能得到很大程度的解決。最后祝愿全體同學(xué)都能“學(xué)業(yè)有成”，前程似錦。

今日話題：如果可以重來，你會選擇讓學(xué)生出國留學(xué)嗎？ （圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系我們刪除）