美國留學(xué)選擇什么專業(yè)好?留學(xué)美國熱門專業(yè)推薦
2019-06-26
更新時間:2024-08-06 17:07作者:小樂
前言南洋理工大學(xué)EEE研究生課程有哪些分支?有哪些具體的區(qū)別和共同點?通過優(yōu)圖教育申請這個學(xué)院可以嗎?下面優(yōu)圖教育就帶大家來了解一下這些問題。
本文內(nèi)容較多,分為三個部分。如果你有一定的了解,可以直接找到你感興趣的部分閱讀:
1.NTU EEE學(xué)院總體介紹
2.教學(xué)項目的設(shè)立
3. 內(nèi)幕問答
01 NTU/EEE/概述南洋理工大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院(NTU EEE)是該大學(xué)的旗艦學(xué)院。也是建校時已存在的三大學(xué)院之一。一。 1985年,該專業(yè)194名本科生畢業(yè),成為該專業(yè)第一批畢業(yè)生。學(xué)院每年有1000多名學(xué)生(含本科生、碩士生、博士生)畢業(yè)并步入社會迎接挑戰(zhàn)。
南洋理工大學(xué)電子電氣工程專業(yè)在全球排名突出,連續(xù)多年位居亞洲第一。 2020年QS大學(xué)排名(電氣與電子工程)位列全球第6。南洋理工大學(xué)也是上海交通大學(xué)2019年全球?qū)W科排名中唯一進入EE專業(yè)前20名(排名第12位)的亞洲學(xué)校。清華大學(xué)、北京大學(xué)甚至新加坡國立大學(xué)都不在此列。
該學(xué)院每年收到超過90 萬美元的研究經(jīng)費。教職員工來自21 個國家,擁有廣泛而多樣化的背景以及強大的研究和專業(yè)知識。該學(xué)院還與來自世界各地的約300 名研究人員合作,涉及大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)、智能交通(V2X)、衛(wèi)星、光子學(xué)、自主系統(tǒng)、電力和能源工程、生物醫(yī)學(xué)和醫(yī)療保健、通信工程和人工智能。在情報等領(lǐng)域有廣泛的研究。
南洋理工大學(xué)與業(yè)界密切合作,合作伙伴包括勞斯萊斯、泰雷茲、臺達電子、恩智浦、舍弗勒集團、SMRT 和ST Engineering。南洋理工大學(xué)建立了四個聯(lián)合研發(fā)企業(yè)實驗室,這些中心正在推動技術(shù)創(chuàng)新的前沿。
作為新加坡第一所為本科生提供衛(wèi)星研究機會的大學(xué),南洋理工大學(xué)電子電氣工程學(xué)院很自豪在2011年總共發(fā)射了9顆國產(chǎn)衛(wèi)星,其中包括新加坡第一顆衛(wèi)星X-SAT。該校的衛(wèi)星研究中心成立于1999年,是新加坡第一個位于大學(xué)的衛(wèi)星研究中心。 2017年1月,全世界見證了新加坡第七顆衛(wèi)星“AOBA VELOX-III”的發(fā)射,這也是新加坡第一顆從國際空間站發(fā)射的衛(wèi)星。
迄今為止,南洋理工大學(xué)電子電氣工程學(xué)院擁有9個專業(yè)研究方向,近3000名本科生,9個研究生課程(其中7個授課型碩士課程、1個研究型碩士課程和1個博士課程),學(xué)生約1000人。目前正在學(xué)習(xí)的學(xué)生。此外,還有超過20,000名校友和13個頂級科研實驗室,包括:
信息科學(xué)與系統(tǒng)中心(CISS) 微納電子學(xué)中心(CMNE) 生物器件和生物信息學(xué)中心(Valens) 光電子學(xué)和生物光子學(xué)中心(COEB) 發(fā)光半導(dǎo)體照明和顯示卓越中心集成電路和系統(tǒng)中心(CICS) ) 系統(tǒng)智能與效率中心(CSIE) 電磁效應(yīng)研究實驗室(EMERL) 衛(wèi)星研究中心(SaRC) 光纖技術(shù)中心(COFT) 快速物體搜索實驗室(ROSE) 南洋納米加工中心(N2FC) 國家智能轉(zhuǎn)型實驗室(SNTL) )本文重點介紹其授課式碩士學(xué)位MSc專業(yè)的開設(shè)。如果您對研究型MENG或博士學(xué)位Ph.D感興趣,可以聯(lián)系UTU教育后臺進行討論。
02 授課型碩士南洋理工大學(xué)共有7個授課型碩士學(xué)位專業(yè),其中5個由學(xué)校獨立開設(shè),另外2個與德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)亞洲校區(qū)聯(lián)合辦學(xué)。
學(xué)校開設(shè)的五個獨立方向為:通信工程、計算機控制及其自動化、電子學(xué)、電力工程、信號處理。自學(xué)課程為期一年,需要30學(xué)分。有兩條學(xué)習(xí)路徑。路徑1為課程+論文(4門專業(yè)選修課+4門公共選修課+論文);路徑2為全程課程(4門專業(yè)選修課+6門公共選修課);合作辦學(xué)的兩個方向是:綠色電子、IC設(shè)計。
下面我們簡單介紹一下這7個方向:
通訊工程
通信工程理學(xué)碩士專為有興趣提高通信工程知識和技能的工程師和信息技術(shù)人員而設(shè)計。課程涵蓋電信、射頻工程和無線通信。課程如下:
計算機控制與自動化
計算機控制自動化課程為執(zhí)業(yè)工程師提供先進的實用工具來開發(fā)、集成和操作計算機控制和自動化系統(tǒng)。
鼓勵擁有電氣/電子工程學(xué)士學(xué)位(或相關(guān)學(xué)科同等學(xué)歷)的申請人申請,優(yōu)先考慮具有相關(guān)工作經(jīng)驗的申請人。課程如下:
電子產(chǎn)品
該項目為電子行業(yè)工程師提供非全日制和全日制課程,提供集成電路設(shè)計、微電子制造以及電子和光子產(chǎn)品制造等領(lǐng)域的培訓(xùn)。課程如下:
電力工程
電力工程理學(xué)碩士(電力工程)專為電氣工程畢業(yè)生設(shè)計,旨在深入了解電力電子和驅(qū)動技術(shù)、電能質(zhì)量問題、電力系統(tǒng)建模、規(guī)劃、運行和控制。本課程旨在幫助學(xué)生為應(yīng)對現(xiàn)代電力行業(yè)的挑戰(zhàn)性需求做好準(zhǔn)備。課程如下:
信號處理
理學(xué)碩士(信號處理)課程專為尋求了解DSP 技術(shù)當(dāng)前方法和發(fā)展方向的執(zhí)業(yè)工程師、硬件和軟件設(shè)計師、研發(fā)經(jīng)理和行業(yè)規(guī)劃人員而設(shè)計。它也適用于預(yù)計將來涉足該領(lǐng)域的工程師。課程如下:
合作辦學(xué)的兩個方向是:
綠色電子產(chǎn)品
綠色電子聯(lián)合學(xué)位項目是一個高度專業(yè)化的新項目,提供全日制培訓(xùn),培訓(xùn)半導(dǎo)體研究人員和工程師在新型電子/光電器件和系統(tǒng)領(lǐng)域工作,特別是在能源、傳感/監(jiān)控和半導(dǎo)體制造領(lǐng)域。
學(xué)制為20個月。在前11個月內(nèi),學(xué)生需要完成8門核心課程(24門課程)和4門選修課程(12門課程)。核心課程包括:微機械加工技術(shù)、電子器件材料、生物電子學(xué)、能源系統(tǒng)納米技術(shù)、綠色電子微結(jié)構(gòu)器件與系統(tǒng)、光機械測量系統(tǒng)、實驗課程1:半導(dǎo)體工藝與器件仿真、實驗課程2:納米器件設(shè)計與建模。選修課程包括:現(xiàn)代半導(dǎo)體器件、低功耗顯示器和固態(tài)照明、納米光電子學(xué)、綠色納米技術(shù)、電力系統(tǒng)概論、高分子電子學(xué)、半導(dǎo)體功率器件以及先進MOSFET和新器件。此外,學(xué)生還選修一門必修英語課程和五門跨學(xué)科課程來擴展他們的專業(yè)知識。
課程完成后,所有學(xué)生均需進行3個月的工業(yè)實習(xí),然后進行6個月的獨立研究,最終獲得碩士學(xué)位論文。實習(xí)和論文研究可以在新加坡或歐洲的不同組織或同一組織中進行。 (學(xué)生可以自由選擇在哪里完成實習(xí)和論文要求)南洋理工大學(xué)理學(xué)碩士(綠色電子)畢業(yè)的最低累積平均績點(CGPA)為2.5分。
集成電路設(shè)計
本課程是南洋理工大學(xué)與慕尼黑工業(yè)大學(xué)(TUM)聯(lián)合舉辦的專業(yè)性很強的課程,在技術(shù)上非常注重集成電路設(shè)計的理論與實踐。該課程由兩所大學(xué)的教師授課,并由德國科學(xué)技術(shù)學(xué)院(TUM Asia Pte Ltd.)管理。
在過去的十年中,隨著便攜式和緊湊型計算機、通信、音頻和視頻產(chǎn)品的技術(shù)快速進步,電子行業(yè)對集成電路(IC)設(shè)計領(lǐng)域越來越感興趣,持續(xù)和加速的發(fā)展就證明了這一點。電子硬件集成。因此,開發(fā)本課程是為了滿足這種日益增長的需求。
這個為期20個月的全日制課程包括2個學(xué)期的課程和實踐模塊、3個月的實習(xí)和第三個學(xué)期的全日制論文,主題必須與集成電路設(shè)計相關(guān)。該課程于2005年7月啟動,目前項目進展順利,學(xué)生和教職員工均感到滿意。迄今為止,該項目的大多數(shù)畢業(yè)生已在新加坡和德國的集成電路設(shè)計行業(yè)找到了工作。課程如下:
03 業(yè)內(nèi)問答UTU教育申請新加坡南洋理工大學(xué)EEE學(xué)院的成功率是多少?截至目前,優(yōu)圖教育申請該學(xué)院課程的成功率達100%。我該選擇申請哪個方向?南洋理工學(xué)院允許您申請多個方向。如果申請時沒有明確方向或者對申請一個方向沒有信心,可以多申請幾個方向,錄取后再做決定。我記錄了幾個方向,選擇哪一個更好?您想聽聽已經(jīng)工作幾年的畢業(yè)生或未畢業(yè)的同學(xué)的答案嗎?幾年前從這個學(xué)院畢業(yè)的同學(xué)說,走哪個方向沒有太大區(qū)別(就是沒有區(qū)別)。該校畢業(yè)生反映,就讀期間,各專業(yè)的專業(yè)課都是一起修的,只有專業(yè)課不一起修;他們通常一起玩,就業(yè)也是由你決定。只要你是這個學(xué)院的學(xué)生,公司就會把它拿走,沒有任何細節(jié)??捶较颉_€沒畢業(yè)的學(xué)生表示,興趣更重要,要根據(jù)自己的興趣來選擇。如果想要柔和一點,可以選擇電腦控制或者SP。攻讀博士學(xué)位怎么樣?哪個方向更好、更有利?這取決于個人興趣,因為博士學(xué)位是對一個小領(lǐng)域的深入研究,需要相對較長的時間。如果沒有興趣和支持,可能會很困難。如果你想選擇一個對你有利的方向留在學(xué)校讀博士,那很難說。這關(guān)系到你的表現(xiàn)、機會和早期準(zhǔn)備。如果你一被錄取就開始準(zhǔn)備,積極做研究,錄取后主動聯(lián)系導(dǎo)師進入實驗室,畢業(yè)時和導(dǎo)師一起做一個好的項目,留下來還是有可能的。如果缺少任何一步,那就全看機會了??傊?,導(dǎo)師非常重要。與慕尼黑工業(yè)大學(xué)聯(lián)合開設(shè)的兩個專業(yè)更好申請嗎?申請該方向的學(xué)生人數(shù)較少,因為申請流程較復(fù)雜,需要準(zhǔn)備的材料較多。適合早有計劃的同學(xué)。臨時決定的學(xué)生可能沒有時間準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。也有很多同學(xué)害怕APS認證。具體應(yīng)用差異是:聯(lián)合資助項目需要2封推薦信,NTU EEE自己的專業(yè)不需要推薦信。 b.截止日期不同,聯(lián)合項目在五月底關(guān)閉,自己的專業(yè)在一月底關(guān)閉。 C。課程時間不同,聯(lián)合培養(yǎng)2年,獨立專業(yè)1年。 d.申請費不同,聯(lián)合項目79新元,私立專業(yè)21新元。聯(lián)合專業(yè)需要APS認證;自有專業(yè)沒有。其他差異請參見上文介紹南洋理工EEE學(xué)院今年特殊情況下如何處理招生。學(xué)校也非常民主,尊重學(xué)生的意愿。首先,學(xué)校發(fā)郵件告知學(xué)生情況,讓學(xué)生做出選擇:是今年報名上網(wǎng)課,還是推遲到2021年1月入學(xué)。選擇今年入學(xué)的學(xué)生可以辦理相關(guān)手續(xù)正常并準(zhǔn)備在線課程。選擇延期入學(xué)的學(xué)生,可相應(yīng)延期辦理相關(guān)手續(xù)。繳納押金的時間也相應(yīng)延長。今年的情況對明年的申請有何影響?延期入學(xué)推遲到一月,而不是八月;因此,推遲對明年8月入學(xué)的申請影響應(yīng)該不大。想知道更多?聯(lián)系優(yōu)圖教育一起討論
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