學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)一段時(shí)間GRE的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：

在閱讀口頭題的過(guò)程中，你常常會(huì)有主觀的信息預(yù)測(cè)，即你對(duì)題中接下來(lái)要討論的內(nèi)容有自己的猜測(cè)。

學(xué)生一定要小心這種猜測(cè)，因?yàn)樗鶗?huì)導(dǎo)致自己的推理偏離相應(yīng)的問(wèn)題，從而失分。

這是新手和經(jīng)驗(yàn)豐富的駕駛員都會(huì)犯的常見(jiàn)錯(cuò)誤。

當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，對(duì)閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的后續(xù)信息的預(yù)測(cè)是我們無(wú)法控制的。

但是，您可以通過(guò)科學(xué)的回答機(jī)制來(lái)糾正或確認(rèn)您的主觀期望。

我先給大家介紹一下“初級(jí)閱讀”的概念。

博哥第一次從崔永元老師那里聽(tīng)到“速讀”這個(gè)詞，把它放在GRE填空題里再合適不過(guò)了。

所謂“樸素”，就是簡(jiǎn)單，不加修飾，不加修飾。意思是在閱讀時(shí)尊重原文，不添加自己的主觀意思。

很多學(xué)生在閱讀過(guò)程中，常常會(huì)有意無(wú)意地增長(zhǎng)知識(shí)，要么過(guò)度推斷，要么篡改題中某個(gè)特征描述的客體或主語(yǔ)……

這使得考生對(duì)問(wèn)題的理解朝著有利于其主觀假設(shè)的方向發(fā)展，最終導(dǎo)致錯(cuò)誤。

填空、解題最重要的一點(diǎn)就是避免主觀假設(shè)！

你一定不能以僵化的方式思考。你必須首先預(yù)期一個(gè)答案，然后從問(wèn)題主干中尋找一些有利于你猜測(cè)的單詞。這是很多學(xué)生都會(huì)犯的錯(cuò)誤解題方法。你一定要小心。

當(dāng)然，ETS也知道很多人都注意到了這個(gè)問(wèn)題。

但他們很糟糕。他們常常用一些大家已經(jīng)熟悉的、有一定看法的對(duì)象來(lái)進(jìn)行判斷，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤的主觀預(yù)期而不是正確的答案。

因此，在回答問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)不要根據(jù)意見(jiàn)做出判斷，尤其是對(duì)于自己熟悉的事情。

學(xué)會(huì)運(yùn)用“平讀”的理念，用空杯思維從題干中尋找問(wèn)題對(duì)象的特征描述。這是最重要也是唯一正確的答題機(jī)制！

讓我們來(lái)體驗(yàn)一下ETS是如何欺騙大家的。

填空題25-3最近的學(xué)術(shù)研究對(duì)世界各地?zé)釒值?i)_____ 提出了質(zhì)疑。例如，考古學(xué)家已經(jīng)證明，在歐洲人接觸之前，亞馬遜南部被認(rèn)為是原始雨林的最大片連續(xù)地區(qū)已轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕珗@，而西非稀樹(shù)草原森林過(guò)渡區(qū)的許多森林島嶼都被改造成了文化公園。 (ii) 也_____。

A、堅(jiān)持

D、孤立

B、自然性

E.瀕危

c.可持續(xù)性

F.人為

很多人看到雨林這個(gè)詞的時(shí)候，難免會(huì)產(chǎn)生一些主觀的想法。例如，他們會(huì)想到亞馬遜雨林和當(dāng)前日益受損的環(huán)境，因此他們可能會(huì)選擇CE這樣的選項(xiàng)。

這種對(duì)熱帶雨林信息的預(yù)判很正常，也是很多人無(wú)法回避的，但重要的是，我們想要確定這個(gè)答案的時(shí)候，必須要有剛才薄哥提到的“初讀”的概念。強(qiáng)迫自己通過(guò)問(wèn)題中的邏輯和對(duì)應(yīng)關(guān)系來(lái)驗(yàn)證或糾正你的期望。

對(duì)此，我們一定要養(yǎng)成做題的習(xí)慣。這就是剛才所說(shuō)的科學(xué)的、唯一正確的解題機(jī)制！

正確答案1.當(dāng)你看到本題第二句的例子時(shí)，你可以知道第二句是對(duì)第一句的解釋。

第二句話說(shuō)，曾經(jīng)被認(rèn)為未開(kāi)墾的森林變成了文化花園，這告訴我們雨林不再是處女地。因此，易空學(xué)術(shù)研究院質(zhì)疑的點(diǎn)是森林處女的地位，所以易空應(yīng)該選擇B選項(xiàng)。

這證實(shí)了他剛才的主觀預(yù)期是錯(cuò)誤的，森林并不一定會(huì)一出現(xiàn)就被毀滅。

2、根據(jù)和提出的平行邏輯，爾空對(duì)應(yīng)文化公園，說(shuō)明它也成為符合文化景觀的特征，故答案為F。

雖然這個(gè)答案與我的預(yù)期不一致，但它是問(wèn)題信息所暗示的結(jié)果。

因此，在回答問(wèn)題時(shí)，不要根據(jù)熟悉與否、是否符合自己的主觀預(yù)期來(lái)使用選項(xiàng)。相反，你應(yīng)該保持“平白閱讀”的理念，100%從問(wèn)題中找到邏輯和對(duì)應(yīng)，從而推導(dǎo)出答案。千萬(wàn)不要提意見(jiàn)！

現(xiàn)在請(qǐng)你自己思考以下問(wèn)題，你應(yīng)該選擇什么，依據(jù)是什么？

填空48-9科學(xué)家上個(gè)月報(bào)告了相對(duì)太陽(yáng)_____的跡象；太陽(yáng)風(fēng)，即以每小時(shí)一百萬(wàn)英里的速度不斷從太陽(yáng)噴出的帶電粒子流，已經(jīng)減弱到50 年來(lái)的最低水平。

A.靜止期

B、湍流

C.隔離

D.冷靜

E.偏僻

F.不穩(wěn)定性

【回答這個(gè)問(wèn)題AD】

希望通過(guò)今天的分享，大家在以后的培訓(xùn)和考試中都能保持“平淡閱讀”的理念，客觀、有依據(jù)地推導(dǎo)出答案，不被導(dǎo)師的期望所誤導(dǎo)！

想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)GRE填空題解題技巧和方法的同學(xué)可以關(guān)注真經(jīng)GRE，按照博格填空指南進(jìn)課哦~本文作者介紹：GRE名家——老師孟一博，GRE行業(yè)大佬，9年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，原好未來(lái)GRE事業(yè)部將填補(bǔ)空白，名師授課。在實(shí)際教學(xué)中，我們堅(jiān)持英語(yǔ)能力培養(yǎng)與應(yīng)試技巧提升并重的理念，深入了解學(xué)生GRE備考痛點(diǎn)，并能直擊痛點(diǎn)并快速解決。在詞匯開(kāi)發(fā)方面，他有著獨(dú)特的見(jiàn)解，編寫(xiě)了多本業(yè)界主流的GRE詞匯書(shū)籍和詞匯App。每年培訓(xùn)超過(guò)2000名學(xué)生，幫助大量學(xué)生獲得理想的語(yǔ)言成績(jī)并進(jìn)入頂尖名校。講課幽默、高效、直接，被譽(yù)為“博哥”。