#GRE #GRE單詞有多重要？

用殺G界廣為流傳的三句話來(lái)形容，就是——

如果你練習(xí)GRE詞匯3次或更少，則稱為裸考；

考試成敗一半在于能否考到GRE詞匯；

如果你還沒有背過(guò)GRE單詞，不要說(shuō)你有被單詞支配的恐懼。

首先，是因?yàn)樗鼘?duì)字?jǐn)?shù)的要求很高。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，GRE考生需要掌握13000+個(gè)單詞。

同時(shí)，由于GRE單詞包含大量高級(jí)詞匯，難度可能就像我們?cè)谥形闹锌吹降奈难晕囊粯印＜词故茄潘?、托福成?jī)較高的學(xué)生，第一次打開GRE詞匯書也能認(rèn)出三個(gè)單詞。

一張圖感受GRE單詞難度：

01. GRE考試為什么考詞匯量？

作為研究生入學(xué)考試，GRE 不是語(yǔ)言考試。然而，這項(xiàng)考試自誕生以來(lái)，始終與詞匯有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

事實(shí)上，對(duì)于大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加GRE的過(guò)程就是一個(gè)記憶詞匯的過(guò)程。那么GRE考試為什么要考詞匯呢？

首先，在北美攻讀碩士及以上學(xué)位時(shí)，不可避免地會(huì)涉及到閱讀和撰寫大量的學(xué)術(shù)文章，這需要使用大量的專業(yè)詞匯。因此，能否熟練掌握這些詞語(yǔ)就成為判斷能否完成學(xué)術(shù)研究的重要因素。分?jǐn)?shù)，所以GRE考試歷來(lái)都很重視詞匯的考試。

其次，GRE考試的目的是考察學(xué)生的邏輯思維能力，但邏輯思維必須依賴于一定的材料。如果選取不同專業(yè)的材料，勢(shì)必造成專業(yè)不公平，背離其作為通用測(cè)試的目的。因此，ETS選擇以詞匯作為測(cè)試邏輯思維的材料，從而形成了具有GRE特色的詞匯題。

02. GRE新詞匯有什么更好的記憶方法？

我們根據(jù)ETS給出的新GRE考試填空題的幾道樣題來(lái)分析一下GRE對(duì)詞匯的考試。

通常我們所說(shuō)的背單詞是這樣開始的：

拿出一本四級(jí)或托福詞匯書，開始閱讀詞匯

阿邦頓看了幾個(gè)，發(fā)現(xiàn)自己不感興趣，于是他開始從后往前看，然后，就什么也沒有了。這樣做有兩個(gè)明顯的問(wèn)題：1、沒有辦法推進(jìn)這個(gè)詞；2、沒有辦法推進(jìn)這個(gè)詞。 2、反復(fù)嘗試后很容易進(jìn)入死循環(huán)。

在我們開始背誦GRE單詞之前，首先要修正一下自己的觀念，才能真正進(jìn)入單詞背誦的快車道。

1.單詞需要認(rèn)識(shí)到什么程度2.如何記憶才能滿足ETS的要求

我們分別討論這兩個(gè)問(wèn)題。首先是GRE單詞需要記憶的程度。顯然，GRE考試并不要求考生知道單詞的發(fā)音和拼寫，這直接影響了我們的單詞背誦策略。

為了滿足ETS的檢查需求，我們需要做以下兩個(gè)步驟：

熟悉單詞的形狀可以在0.5-1s內(nèi)反映單詞的準(zhǔn)確語(yǔ)義，或者第一測(cè)試語(yǔ)義。一個(gè)詞通常由音標(biāo)和若干含義組成。然而，當(dāng)我們面對(duì)真正的考試時(shí)，我們通常要求考生有100-A的閱讀速度，即120個(gè)單詞/分鐘，這意味著最好的30秒可以體現(xiàn)一個(gè)單詞的準(zhǔn)確語(yǔ)義。

除了寫作部分外，整個(gè)GRE考試并不要求考生給出單詞的拼寫。這就是為什么我們不專注于記住單詞的拼寫。事實(shí)上，GRE單詞題量相當(dāng)大，在短時(shí)間內(nèi)完成單詞的拼寫和發(fā)音記憶也會(huì)占用大量的準(zhǔn)備時(shí)間，從而影響我們答題進(jìn)度。

那么我們應(yīng)該怎樣背單詞才能達(dá)到這樣的記憶效果呢？答案可以由8個(gè)字組成：多次背誦，反復(fù)刺激。

我可以向同學(xué)展示我當(dāng)時(shí)是如何處理單詞的：

在整個(gè)記憶單詞的過(guò)程中，遍數(shù)起著至關(guān)重要的作用。首先，我們必須明確一件事。記住一次并沒有多大用處。

想象一下，你每天背誦一張清單，大約需要30 天背誦完所有清單。這時(shí)候，當(dāng)你回到第一個(gè)列表時(shí)，你已經(jīng)不記得第一個(gè)列表是什么了。這種挫敗感是非常影響人的。整個(gè)詞匯備考進(jìn)度也很有可能直接導(dǎo)致從開始到放棄。我們要糾正背單詞的錯(cuò)誤思想，以重復(fù)取勝。

例如：

第一天：3點(diǎn)。第二天：3 個(gè)清單。每個(gè)列表大約200-300字，依此類推。第10天可以完成第一次背誦，然后開始第二輪背誦，每天6個(gè)清單。 5天內(nèi)第二次完成。

以此類推，等到有一天，你一定能在2.5小時(shí)內(nèi)完成單詞背誦和記憶。這時(shí)候我們就可以把它當(dāng)作“真正的第一次”來(lái)結(jié)束，然后開始繼續(xù)滾動(dòng)記憶，進(jìn)一步鞏固單詞記憶。結(jié)果。

重復(fù)刺激這件事，意味著學(xué)生需要將真題與筆試、App或Excel等工具結(jié)合起來(lái)，完成對(duì)單詞的第二次甚至第三次識(shí)別。僅僅記住單詞的形狀或第一個(gè)含義并不足以讓我們做好充分的準(zhǔn)備。

搭配excel或app中的測(cè)驗(yàn)和同步詞匯，形成多維度感知和多重刺激。通過(guò)回答問(wèn)題，可以完成對(duì)單詞的二次認(rèn)知和對(duì)測(cè)試方法的感悟。通過(guò)Excel中錯(cuò)題的整理以及App的便捷查看，可以不斷刺激大腦，形成對(duì)單詞的具體認(rèn)知。

總而言之，單詞記憶是一項(xiàng)多維度、長(zhǎng)期、工作量大的任務(wù)。試圖用怪異的技巧或一些神奇的記憶方法來(lái)“加速”單詞記憶或避免單詞記憶過(guò)程是完全錯(cuò)誤的，無(wú)法達(dá)到GRE考試的高水平。要求，否則根本沒有辦法真正完成單詞記憶。

如果我們能夠熟練掌握所有GRE單詞，那么解題就不成問(wèn)題了。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，新GRE考試的填空題本質(zhì)上都是詞匯題，出題的整體思路與舊GRE的填空題沒有本質(zhì)區(qū)別。也許最大的區(qū)別是，類比中的大量測(cè)試詞開始進(jìn)入填空題?？荚嚪秶臄U(kuò)大無(wú)疑增加了考試的難度。

意識(shí)到GRE詞匯的重要性后，你還敢裸考嗎？