北京樂成國際學(xué)校（BCIS）的學(xué)生有多種身份。他們可能是暢談古今的“考古學(xué)家”，可能是想象力廣闊的“編劇”，也可能是批評(píng)當(dāng)下問題的“記者”。他們將來可能不會(huì)從事這些職業(yè)。他們可以體驗(yàn)多種社會(huì)角色，體會(huì)未來的無限可能。真正的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)給學(xué)生帶來什么？本學(xué)年，一群十年級(jí)的學(xué)生踏上了“戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)之旅。學(xué)生立足當(dāng)下，回望遙遠(yuǎn)的炮兵時(shí)代；他們成為戰(zhàn)地記者，用自己的見解來講述戰(zhàn)爭(zhēng)年代的世界。這不僅是一次歷史回顧，更是一次思想的激烈碰撞，一次能力傳承的真正錘煉。為了傳遞真實(shí)、深入、獨(dú)特的戰(zhàn)爭(zhēng)新聞，學(xué)生們通過網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校圖書館檢索、查閱了數(shù)千篇戰(zhàn)時(shí)詩歌、海報(bào)、書信、演講、新聞報(bào)道等史料和文學(xué)作品。深入分析這些作品的創(chuàng)作背景、藝術(shù)手法、表現(xiàn)形式、傳播角度和目的。由于時(shí)代久遠(yuǎn)，信息復(fù)雜，觀點(diǎn)眾多，學(xué)生在學(xué)習(xí)和提高創(chuàng)作能力的同時(shí)，還必須練習(xí)如何在不同的觀點(diǎn)中辨別真假，確立自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。最后將它們呈現(xiàn)在報(bào)告中。

英語教師兼班主任亞當(dāng)表示：“這個(gè)項(xiàng)目的意義不在于學(xué)生最終能否成為優(yōu)秀的記者，而在于通過對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的探索和學(xué)習(xí)，提高他們的分析能力、批判性思維能力和寫作能力?！表?xiàng)目，并讓他們所學(xué)到的技能能夠應(yīng)用于未來更廣泛的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和日常生活，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和能力的可遷移性?！睘榱烁玫刂С謱W(xué)生，Adam還邀請(qǐng)了Michael Wester，真潤傳媒創(chuàng)始人，來到學(xué)校與學(xué)生面對(duì)面分享，用自己30多年的媒體經(jīng)驗(yàn)和親身經(jīng)歷，為學(xué)生揭開了新聞的真實(shí)面紗。十年級(jí)時(shí)為校報(bào)工作，正是這段經(jīng)歷讓他成為了一名媒體人，開始了他的新聞生涯。Mike與同學(xué)們分享道：“以后你可能不會(huì)從事新聞工作，但沒關(guān)系。無論你從事什么職業(yè)，寫作和溝通技巧對(duì)你的未來和成功都至關(guān)重要?！?

成功，成為學(xué)生無畏探索的后盾。走進(jìn)成功校園，隨處可見學(xué)生們的創(chuàng)意縮影。書架上的《學(xué)習(xí)》期雜志，電視上播放的“BCIS TV”視頻，每一篇文字、每一張圖片、每一幀都是他們思想、心靈和成長的真實(shí)而浪漫的創(chuàng)意表達(dá)。在成功社區(qū)，不僅有“一樹帶動(dòng)另一棵樹”的教育工作者，以及校外跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的專家資源，更有支撐學(xué)生夢(mèng)想的空間、平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

五年前，幾位中學(xué)生創(chuàng)辦的“BCIS編輯”微信公眾號(hào)迅速走紅校園，并逐漸發(fā)展成為學(xué)生熱衷參與的課外拓展項(xiàng)目之一。亨利，該研究的創(chuàng)始人之一俱樂部成員、目前在衛(wèi)斯理大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)和戲劇設(shè)計(jì)的他表示：“我們的初衷是為樂城社區(qū)的學(xué)生建立一個(gè)內(nèi)容平臺(tái)，讓公眾能夠從學(xué)生的角度和角度了解我們的內(nèi)容。學(xué)校?！睆拿襟w新手到新媒體老手，這個(gè)由學(xué)生主導(dǎo)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目不僅幫助他們樹立了信心，也讓參與者受益匪淺。同為創(chuàng)始人之一、現(xiàn)就讀于喬治城大學(xué)的一初在采訪中提到了兩個(gè)“感謝”：“感謝幫助過我們的老師，只要他們聽說我們是學(xué)習(xí)社的記者，他們?cè)敢庠诎倜χ谐槌鰰r(shí)間接受采訪并提供支持，感謝您參與“讀書俱樂部”項(xiàng)目，這不僅提高了我的溝通能力和邏輯思維能力，還讓我受益匪淺。我在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)的寫作和編輯能力“面對(duì)不斷變化的環(huán)境。未來，保持對(duì)新鮮事物的熱情和好奇心，勇于探索自己的潛力，可能是你無論加入哪個(gè)行業(yè)都需要擁有的信心。